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研發(fā)管理培訓專(zhuān)題

研發(fā)管理專(zhuān)題 研發(fā)管理專(zhuān)題課程:怎樣當好研發(fā)項目經(jīng)理——研發(fā)項目經(jīng)理的軟技能提升(曾學(xué)明);從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導力與執行力(朱光輝);如何打造爆款產(chǎn)品實(shí)戰班——用爆品搶占客戶(hù)心智,引領(lǐng)全局勝利(專(zhuān)家團);研發(fā)人員的考核與激勵(曾學(xué)明);成功的產(chǎn)品經(jīng)理——產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長(cháng)(實(shí)戰專(zhuān)家);集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)(曹修洪);市場(chǎng)驅動(dòng)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和研發(fā)項目管理(董奎);如何打造高績(jì)效的研發(fā)團隊——研發(fā)人員的選、育、用、留之道(Jay);打造高效率的產(chǎn)品測試體系-產(chǎn)品測試管理(James);研發(fā)項目管理(董奎);產(chǎn)品中試管理——從樣品到量產(chǎn)(曹修洪);產(chǎn)品市場(chǎng)管理――產(chǎn)品戰略與路標規劃(曹修洪);研發(fā)質(zhì)量管理--保證產(chǎn)品質(zhì)量的6個(gè)根基(董奎);產(chǎn)品需求分析與需求管理--如何搞定市場(chǎng)需求(董奎);如何打造高績(jì)效的研發(fā)團隊——研發(fā)人員的選育用留管理成功之道(張現鋒);走進(jìn)杭州華為學(xué)習IPD研發(fā)管理(參觀(guān)考察);...
培訓講師:曾學(xué)明
2024年7月01-02日  深圳
很多公司的研發(fā)項目是從技術(shù)工作崗位走向研發(fā)項目經(jīng)理的工作崗位,在從事研發(fā)項目管理的過(guò)程中經(jīng)常遇到以下問(wèn)題: 1、項目管理的培訓參加了不少,方法論也學(xué)了不少,發(fā)現還是不會(huì ),怎么辦? 2、怎么把學(xué)到的項目管理的方法和研發(fā)業(yè)務(wù)實(shí)際結合起來(lái)? 3、研發(fā)項目經(jīng)理在公司有名無(wú)實(shí),只有責任,沒(méi)有權利,這活沒(méi)法干; 4、研發(fā)項目的目標經(jīng)常變,干了半年發(fā)現白干,領(lǐng)導也不知道這個(gè)項目要達到什么目標,我該怎么辦? 5、研發(fā)項目需求經(jīng)常變化,如何控制需求的變更? 6、作為項目經(jīng)理如何制定項目的計劃并分配好工作任務(wù),做好監控并執行; 7、研發(fā)項目經(jīng)理如何評價(jià)研發(fā)人員的績(jì)效,激發(fā)他們的斗志和激情? 8、干活的人屬于各部門(mén),但事得研發(fā)項目經(jīng)理安排,沖突不斷,如何做好溝通并處理沖突?... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《怎樣當好研發(fā)項目經(jīng)理——研發(fā)項目經(jīng)理的軟技能提升》.doc
培訓講師:朱光輝
2024年7月24-25日  北京 | 2024年7月29-30日  深圳 | 2024年8月29-30日  上海
2024年10月24-25日 上海 | 2024年10月28-29日 上海 | 2024年10月31-11.1日深圳
2024年12月23-24日 上海 | 2024年12月26-27日 深圳
根據我們多年從事研發(fā)管理咨詢(xún)的經(jīng)驗發(fā)現中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強的工程師中提拔起來(lái)的,很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員角色不能轉換,過(guò)度關(guān)注技術(shù)細節;認真幫助下屬可是他們并不買(mǎi)賬;凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;希望下屬多提意見(jiàn),可是他們卻什么都不說(shuō),不愿意承擔責任;上司讓制定工作計劃,可卻無(wú)從下手;不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導團隊,更不知道如何確保你的團隊不出差錯……致使疲憊不堪卻還不能有效達到整體目標。從一名只對技術(shù)負責的技術(shù)人員轉變?yōu)閷θ鞒特撠煹捻椖拷?jīng)理和對某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域負責的部門(mén)經(jīng)理,在這個(gè)轉變的過(guò)程中,技術(shù)人員要實(shí)現哪些蛻變、要掌握哪些管理技能、如何培養自己的領(lǐng)導力等是本課程重點(diǎn)探討的內容... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《從技術(shù)走向管理——研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導力與執行力》.doc
培訓講師:專(zhuān)家團
2024年7月25-27日 上海
注意:自帶筆記本電腦,用于全程實(shí)戰爆品演練 訓戰對象: 孫子云:勝兵先勝而后求戰,敗兵先戰而后求勝 如果您是創(chuàng )業(yè)公司,建議創(chuàng )業(yè)核心團隊組隊來(lái)聽(tīng) 如果您是某個(gè)產(chǎn)品組,建議產(chǎn)品組的核心人員組隊來(lái)聽(tīng) 如果您是某個(gè)產(chǎn)品線(xiàn),建議產(chǎn)品線(xiàn)的核心人員組隊... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《如何打造爆款產(chǎn)品實(shí)戰班——用爆品搶占客戶(hù)心智,引領(lǐng)全局勝利》.doc
培訓講師:實(shí)戰專(zhuān)家
2024年9月19-20日 深圳 | 2024年9月23-24日 上海 | 2024年9月26-27日 北京
2024年10月28-29日杭州 | 2024年12月23-24日深圳 | 2024年12月26-27日北京
2024年12月26-27日上海
當一個(gè)企業(yè)從單一產(chǎn)品線(xiàn)向多產(chǎn)品線(xiàn)跨越的時(shí)候,必須突破的一個(gè)瓶頸就是公司產(chǎn)品經(jīng)理的培養,因為產(chǎn)品經(jīng)理是公司價(jià)值鏈中最重要的一個(gè)環(huán)節,是直接面向客戶(hù)、帶領(lǐng)團隊創(chuàng )造價(jià)值的領(lǐng)軍人物,因此產(chǎn)品經(jīng)理個(gè)人及其所率領(lǐng)的團隊的能力往往決定了該產(chǎn)品在市場(chǎng)上的競爭力。然而,很多發(fā)展中的企業(yè)在構建產(chǎn)品管理體系和培養產(chǎn)品經(jīng)理的過(guò)程中卻面臨很多困惑... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《成功的產(chǎn)品經(jīng)理——產(chǎn)品經(jīng)理的野蠻成長(cháng)》.doc
培訓講師:曹修洪
2024年9月23-24日 上海 | 2024年9月26-27日 深圳
課程在總結大量中國企業(yè)從“作坊式”的研發(fā)模式向“產(chǎn)業(yè)化”研發(fā)模式轉變的過(guò)程中的成功經(jīng)驗和失敗教訓的基礎 上,總結出適合中國企業(yè)的集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的解決之道。并分享業(yè)界大量公司成功實(shí)施IPD的成功經(jīng)驗。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)》.doc
培訓講師:董奎
2024年10月24-25日 上海 | 2024年10月28-29日 北京 | 2024年10月31-01日 深圳
總結大量中國企業(yè)從“作坊式”的研發(fā)模式向“產(chǎn)業(yè)化”研發(fā)模式轉變的過(guò)程中的成功經(jīng)驗和失敗教訓的基礎上,提出一個(gè)有競爭力的科學(xué)的研發(fā)管理體系,同時(shí)分享業(yè)界企業(yè)在研發(fā)管理變革過(guò)程中應該注意的風(fēng)險,確保企業(yè)的研發(fā)管理變革能夠真正落地實(shí)施。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《市場(chǎng)驅動(dòng)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和研發(fā)項目管理》.doc
培訓講師:Jay
2024年11月25-26日 深圳 | 2024年11月28-29日 上海
本課程結合過(guò)去幾年大量培訓和咨詢(xún)的經(jīng)驗,結合研發(fā)主管面臨的這些問(wèn)題總結出適合不同發(fā)展階段的企業(yè)打造高效研發(fā)團隊的解決之道,非常強調從業(yè)務(wù)的角度來(lái)進(jìn)行研發(fā)的團隊構建,通過(guò)多年總結得出一套行之有效的方法打造高效的研發(fā)團隊,從而提高研發(fā)效率,提高投入產(chǎn)出比。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《如何打造高績(jì)效的研發(fā)團隊——研發(fā)人員的選、育、用、留之道》.doc
培訓講師:James
2024年7月22-23日  上海 | 2024年7月25-26日  深圳 | 2024年7月29-30日  北京
產(chǎn)品測試管理是提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段。隨著(zhù)國內產(chǎn)品創(chuàng )新和研發(fā)管理的水平逐漸提升,許多企業(yè)都加強了對產(chǎn)品質(zhì)量的保證工作,認識到高質(zhì)量的產(chǎn)品是提升產(chǎn)品市場(chǎng)競爭力的一個(gè)重要因素。但由于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)進(jìn)度緊張,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的團隊資源有限,有些企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量總是在較低水平徘徊,這些企業(yè)也想試圖提高產(chǎn)品質(zhì)量,了解到測試是提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段之一,但總是不得要領(lǐng),不知如何建立測試管理體系,設置了人員但不知如何明確職責,明確了職責但不知如何建立測試流程,建立了流程但不知如何參與研發(fā)團隊進(jìn)行測試,等等現象枚不勝舉。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《打造高效率的產(chǎn)品測試體系-產(chǎn)品測試管理》.doc
培訓講師:董奎
2024年7月22-23日  上海 | 2024年7月24-25日  北京 | 2024年7月29-30日  深圳
2024年10月24-25日 深圳 | 2024年10月28-29日 杭州 | 2024年10月31-11.1日北京
2024年12月23-24日 上海 | 2024年12月26-27日 深圳
在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中,時(shí)間緊壓力大是企業(yè)普遍面臨的一個(gè)問(wèn)題。項目經(jīng)理/項目負責人/產(chǎn)品負責人/主管開(kāi)發(fā)工程師/項目擔當者,無(wú)論您的頭銜或稱(chēng)謂如何,這個(gè)問(wèn)題都是您常常遇到的困境之一。加班成為您的通常選擇。這是否足夠?是否還有其他方式方法幫助您盡可能達成時(shí)間目標?本課程將給出引導學(xué)員找到答案。 ... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《研發(fā)項目管理》.doc
培訓講師:曹修洪
2024年7月29-30日  深圳
培訓收益 1、了解業(yè)界公司在不同發(fā)展階段的產(chǎn)品中試管理模式與實(shí)踐 2、掌握面向制造系統的產(chǎn)品設計(DFM)的方法與實(shí)施過(guò)程 3、掌握面向生產(chǎn)測試的產(chǎn)品設計(DFT)的方法與實(shí)施過(guò)程 4、掌握面向制造系統的新產(chǎn)品驗證的過(guò)程與方法 5、掌握在滿(mǎn)足質(zhì)量標準的前提下縮短產(chǎn)品試制周期的方法和技巧 6、了解如何建立從樣品到量產(chǎn)的管理機制 ... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《產(chǎn)品中試管理——從樣品到量產(chǎn)》.doc
培訓講師:曹修洪
2024年8月29-30日 北京 | 2024年8月26-27日 上海 | 2024年8月22-23日 深圳
"企業(yè)要的是什么?企業(yè)不是要追求優(yōu)秀的產(chǎn)品,而是要尋求一種能持續產(chǎn)生優(yōu)秀產(chǎn)品的機制和土壤!市場(chǎng)是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的龍頭,決定了產(chǎn)品的方向,產(chǎn)品市場(chǎng)如何進(jìn)行管理,困攏著(zhù)許多成長(cháng)中的企業(yè)。 本課程以實(shí)際咨詢(xún)案例為基礎,為學(xué)員提供一個(gè)交互式的研討環(huán)境,在體驗中學(xué)習市場(chǎng)管理的方法、工具,分享業(yè)界在產(chǎn)品市場(chǎng)管理中的成功經(jīng)驗和失敗教訓。 "... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《產(chǎn)品市場(chǎng)管理――產(chǎn)品戰略與路標規劃》.doc
培訓講師:董奎
2024年9月19-20日 北京 | 2024年9月23-24日 上海 | 2024年9月26-27日 深圳
1、了解業(yè)界產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量管理的最佳模式與實(shí)踐 2、了解業(yè)務(wù)導向的研發(fā)管理體系在公司管理體系中的位置 3、掌握研發(fā)質(zhì)量管理組織的架構、職責定位 4、掌握結構化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程體系、層次間的接口關(guān)系 5、掌握產(chǎn)品質(zhì)量策劃和質(zhì)量計劃的制定方法 6、掌握產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中技術(shù)評審的分層分級與操作方法 7、掌握如何建立質(zhì)量保證體系、開(kāi)展質(zhì)量保證工作 8、掌握度量管理的方法及度量結果在過(guò)程改進(jìn)和績(jì)效考核中的應用 9、掌握如何成功在公司內部實(shí)施研發(fā)質(zhì)量管理體系優(yōu)化 ... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《研發(fā)質(zhì)量管理--保證產(chǎn)品質(zhì)量的6個(gè)根基》.doc
培訓講師:董奎
2024年11月21-22日 深圳 | 2024年11月25-26日 上海
1.掌握從市場(chǎng)角度進(jìn)行有效的客戶(hù)需求收集的機制和方法,篩選高質(zhì)量的客戶(hù)需求; 2.掌握對客戶(hù)需求進(jìn)行整理、分類(lèi)、分析的方法,提高各個(gè)角色對需求理解的一致性,最終形成產(chǎn)品包需求,明確產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢與賣(mài)點(diǎn); 3.掌握外部需求和內部需求一體化管理的機制,從而降低產(chǎn)品的端到端生命周期成本; 4.掌握產(chǎn)品核心訴求的提煉方法,確定有吸引力的產(chǎn)品概念; 5.掌握支撐研發(fā)需求工程各個(gè)階段工作運作的工具和操作方法;... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《產(chǎn)品需求分析與需求管理--如何搞定市場(chǎng)需求》.doc
培訓講師:曾學(xué)明
2024年8月22-23日  北京 | 2024年8月26-27日  上海 | 2024年9月02-03日  深圳
本課程結合研發(fā)管理咨詢(xún)大量的研發(fā)培訓和咨詢(xún)的案例,結合企業(yè)主管面臨的這些問(wèn)題總結出適合不同發(fā)展階段的企業(yè)研發(fā)人員績(jì)效管理的解決之道,非常強調從業(yè)務(wù)的角度來(lái)進(jìn)行研發(fā)的績(jì)效管理,通過(guò)多年的總結得出的一些理論及實(shí)踐來(lái)指導研發(fā)及人力資源部門(mén)的主管對于研發(fā)績(jì)效管理有一個(gè)明確的、理論與實(shí)踐結合的、可操作的方法,從而提高研發(fā)的管理效率,提高投入產(chǎn)出比。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《研發(fā)人員的考核與激勵》.doc
培訓講師:張現鋒
2024年8月16-17日  北京
2024年9月05-06日  深圳 | 2024年9月20-21日  上海 
2024年11月01-02日 深圳 | 2024年11月29-30日 上海
本課程結合顧問(wèn)過(guò)去幾年大量培訓和咨詢(xún)的經(jīng)驗,結合研發(fā)主管面臨的這些問(wèn)題總結出適合不同發(fā)展階段的企業(yè)打造高績(jì)效研發(fā)團隊的解決之道,非常強調從業(yè)務(wù)的角度來(lái)進(jìn)行研發(fā)的團隊構建,通過(guò)多年總結得出一套行之有效的方法打造高績(jì)效的研發(fā)團隊,從而提高研發(fā)效率,提高投入產(chǎn)出比。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《如何打造高績(jì)效的研發(fā)團隊——研發(fā)人員的選育用留管理成功之道》.doc
培訓講師:參觀(guān)考察
2024年8月16-17日 杭州
IPD新質(zhì)引擎:煥啟產(chǎn)品開(kāi)發(fā)新紀元 ---對標華為,看IPD的起源與八大核心思想   在數字化轉型的浪潮中,新質(zhì)生產(chǎn)力正重塑企業(yè)的發(fā)展軌跡,成為推動(dòng)企業(yè)持續增長(cháng)和創(chuàng )新的關(guān)鍵力量。它超越了單一的技術(shù)應用,融合了創(chuàng )新思維、敏捷開(kāi)發(fā)和智能化管理等多維度能... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《走進(jìn)杭州華為學(xué)習IPD研發(fā)管理》.doc
培訓講師:朱老師
2024年8月22~23日  蘇州 | 2024年12月10~11日 上海
從技術(shù)角度看,研發(fā)工作就是屬于這個(gè)創(chuàng )新工作的典型。企業(yè)里面常常遇到研發(fā)項目的延期是因為技術(shù)難題,理由也很容易理解:大多數人認為只有極少數人才能解決這些技術(shù)問(wèn)題,甚至是公司負責人也是。然而技術(shù)管理意味著(zhù)公司的知識產(chǎn)權、是核心競爭力,使用合適的研發(fā)業(yè)務(wù)管理制度來(lái)完成企業(yè)知識的積累與發(fā)展至關(guān)重要。 ... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《研發(fā)項目管理》.doc
培訓講師:汪老師
2024年10月17~18日 上海
集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD Integrated Product Development)來(lái)源于PACE(Product And Cycle Excellence,即產(chǎn)品周期優(yōu)化法,系全球領(lǐng)先的研發(fā)咨詢(xún)機構PRTM公司提出的研發(fā)管理模式),是經(jīng)過(guò)IBM公司五年的實(shí)踐,總結出來(lái)的一套先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理思想、模式和方法。在美國,眾多著(zhù)名企業(yè)紛紛實(shí)施IPD,以提升創(chuàng )新能力。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《IPD集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)》.doc
培訓講師:張永杰
2024年10月21~22日 上海
一個(gè)企業(yè)即便規模再大、市值再高,如果核心元器件嚴重依賴(lài)外國,供應鏈的“命門(mén)”掌握在別人手里,那就好比在別人的墻基上砌房子,再大再漂亮也可能經(jīng)不起風(fēng)雨,甚至會(huì )不堪一擊。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng )新與思維訓練》.doc
培訓講師:劉老師
2024年10月30-31日 上海
【為何學(xué)習】   在極度過(guò)剩的今天,成本高、訂單少、招工難、同類(lèi)產(chǎn)品替代產(chǎn)品太多、價(jià)格戰激烈都已經(jīng)成為常態(tài),并且會(huì )越來(lái)越嚴重。   在這樣的情況下,企業(yè)唯有不斷創(chuàng )新、開(kāi)辟藍海,才能生存下去、獲取更多的利潤。   在快銷(xiāo)行業(yè)等等領(lǐng)域,其... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《精益創(chuàng )新方式:怎樣快速開(kāi)發(fā)、迭代新產(chǎn)品》.doc
培訓講師:James
2024年11月21-22日 北京 | 2024年11月25-26日 上海 | 2024年11月28-29日 深圳
課程基于國際先進(jìn)成熟的平臺化開(kāi)發(fā)管理模式、工具及方法,并結合國內優(yōu)秀研發(fā)管理企業(yè)的最佳實(shí)踐,針對中國企業(yè)的實(shí)際,幫助您全面掌握平臺化研發(fā)管理的核心思想、組織模式以及系統的方法與工具,進(jìn)而實(shí)現平臺化、模塊化開(kāi)發(fā),提升企業(yè)的核心競爭力。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《產(chǎn)品平臺與CBB技術(shù)管理——加速產(chǎn)品研發(fā)速度的利器》.doc
培訓講師:鄭軍奇
2024年7月26-27日 杭州 | 2024年9月20-21日 深圳
于企業(yè)領(lǐng)導和研發(fā)工程師而言,明白EMC測試項目和測試原理,掌握一些EMC測試整改和設計技能, 這些都成了我們迫切需要研究和解決的重大課題。目前很多企業(yè)工程師在這塊缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,很多相關(guān)知識都是網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍上面了解,但是,一方面在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)光靠這些零散的理論是不足的,另一方面,這些“知識”也有可能對EMC的實(shí)質(zhì)理解造成一些誤解... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《案例分析與EMC設計》.doc
培訓講師:朱老師
2024年9月25~26日 上海
客戶(hù)需求是否真的能成功的由外部市場(chǎng)傳達到企業(yè)內部,從而轉化為產(chǎn)品需求、系統需求、乃至設計需求,最終成型為一個(gè)產(chǎn)品滿(mǎn)足了客戶(hù)需求。已經(jīng)成為企業(yè)能否取得持續客戶(hù)滿(mǎn)意的關(guān)鍵因素。然而以我們多年對各類(lèi)企業(yè)的觀(guān)察發(fā)現,很多企業(yè)還是存在著(zhù): 離散的需求表達無(wú)法指導產(chǎn)品開(kāi)發(fā),各部門(mén)單打獨斗,形同盲人摸象,缺少完備的需求收集、匯總、分析機制; 狹隘的滿(mǎn)足于功能需求,忽視了非功能需求,需求與技術(shù)能力的不匹配、技術(shù)人員閉門(mén)造車(chē),忽視客戶(hù)需求; 產(chǎn)品質(zhì)量的提升不是以客戶(hù)需求為根基,著(zhù)名學(xué)者Crosby對于質(zhì)量的定義是“同需求保持一致”; 研發(fā)項目成本的失控來(lái)自于大量?jì)韧獠啃枨笞兓,沒(méi)有唯一需求責任人,根據權威機構統計項目缺陷的56%來(lái)源于需求定義錯誤,80%的缺陷修復成本用于修復需求導致的錯誤; 需求管理恰如裁縫的量體裁衣,它直接關(guān)系到最終產(chǎn)品的成型。僅從字面出發(fā),如果一個(gè)產(chǎn)品滿(mǎn)足了客戶(hù)需求,那它無(wú)疑就是成功的。需求管理的過(guò)程,從需求分析開(kāi)始貫穿整個(gè)項目始終,力圖實(shí)現最終產(chǎn)品同需求的最佳結合。通過(guò)對需求管理在項目進(jìn)程中實(shí)施的不同任務(wù)進(jìn)行分析,我們可以看出需求管理所起的作用。... [培訓大綱]
培訓課程 課綱下載:《產(chǎn)品需求分析與需求管理》.doc
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