【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2024年11月15-16日 武漢 | |
【培訓(xùn)講師】 | 王建華 | |
【參加對(duì)象】 | 企業(yè)中、高層領(lǐng)導(dǎo)者、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理,培訓(xùn)部門(mén)負(fù)責(zé)人等。 | |
【參加費(fèi)用】 | ¥4580元/人 (含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專(zhuān)家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理; | |
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(wwwb1393.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | ![]() ![]() |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約! |
課程背景:
企業(yè)培訓(xùn)的定位應(yīng)該是:上接戰(zhàn)略,下接績(jī)效。培訓(xùn)的目的就是讓企業(yè)達(dá)成目標(biāo)。
如何做到上接戰(zhàn)略,下接績(jī)效?首先就要從培訓(xùn)源頭培訓(xùn)需求做起,進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略與績(jī)效問(wèn)題分析。
有效的企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)成主要包括三大關(guān)鍵:制度、課程和講師。制度是基礎(chǔ),包括培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計(jì)劃、相關(guān)表單、工作流程、培訓(xùn)評(píng)估辦法及內(nèi)部講師制度。
課程是靈魂,包括課程設(shè)計(jì)、課件的制作、講義編寫(xiě)、課程的審核評(píng)估。課程設(shè)計(jì)、課件的內(nèi)容,課程的審核評(píng)估會(huì)根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)的不同而發(fā)生改變
講師是載體,也就是說(shuō)講師僅僅是培訓(xùn)體系中的一個(gè)執(zhí)行者,扮演的只是去演繹課程的角色。如何開(kāi)發(fā)有針對(duì)性的培訓(xùn)課程,如何進(jìn)行系統(tǒng)的內(nèi)部培訓(xùn)師的開(kāi)發(fā)與培樣,讓企業(yè)的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)得以內(nèi)化與傳承?如何讓培訓(xùn)成為企業(yè)的DNA, 成為公司文化的重要組成部分?本課程對(duì)如上問(wèn)題做一一解答。
培訓(xùn)目標(biāo):
● 基于戰(zhàn)略與績(jī)效的培訓(xùn)需求分析
● 掌握培訓(xùn)需求調(diào)研表的問(wèn)卷設(shè)計(jì)和參考模板
● 掌握企業(yè)培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
● 內(nèi)部講師隊(duì)伍的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng)
● 企業(yè)培訓(xùn)的行為轉(zhuǎn)化與評(píng)估方法
課程大綱:
第一講:基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)管理系統(tǒng)
一、培訓(xùn)戰(zhàn)略管理
二、培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)
三、培訓(xùn)制度系統(tǒng)
四、企業(yè)培訓(xùn)文化的建立
案例:西門(mén)子的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)
第二講:基于戰(zhàn)略與績(jī)效的培訓(xùn)需求分析
一、基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)需求
案例分享:施耐德電氣的戰(zhàn)略與培訓(xùn)需求分析
工具:基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)需求分析表
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操:繪制組織能力雷達(dá)圖
二、基于績(jī)效的培訓(xùn)需求
案例分析:GE如何通過(guò)培訓(xùn)解決企業(yè)績(jī)效問(wèn)題
三、基于企業(yè)文化變革的培訓(xùn)需求
四、培訓(xùn)需求的注意事項(xiàng)
案例:長(zhǎng)安汽車(chē)的戰(zhàn)略落地與培訓(xùn)體系支撐
第三講:企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃的設(shè)計(jì)
一、內(nèi)部講師開(kāi)發(fā)
二、培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)(共創(chuàng)):企業(yè)通用知識(shí)類(lèi)的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
第四講:實(shí)施培訓(xùn)
一、培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作
二、培訓(xùn)實(shí)施
三、課后工作
第五講:基于企業(yè)績(jī)效的培訓(xùn)效果評(píng)估
一、培訓(xùn)效果評(píng)估的概念
二、培訓(xùn)效果評(píng)估的作用
三、培訓(xùn)效果評(píng)估的方法
四、培訓(xùn)效果評(píng)估
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):培訓(xùn)后行為的轉(zhuǎn)化的定量分析法