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從精兵到干將——王牌經(jīng)理人特訓(xùn)營(yíng)

【時(shí)間地點(diǎn)】 2014年4月26-27日 上海
【培訓(xùn)講師】 張戴金
【參加對(duì)象】 企業(yè)董事、總經(jīng)理、副總、各部門經(jīng)理、主管、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、晉升到高層管理人員,企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體管理干部參訓(xùn)尤佳。
【參加費(fèi)用】 ¥2800元/人 (包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、以及上下午茶點(diǎn)等) (不含餐,用餐自理)
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(wwwb1393.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:王牌經(jīng)理人培訓(xùn),職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn),中高層經(jīng)理培訓(xùn),中層干部培訓(xùn),管理技能培訓(xùn)

從精兵到干將——王牌經(jīng)理人特訓(xùn)營(yíng)(張戴金)課程介紹:

● 培訓(xùn)形式:分組討論、團(tuán)隊(duì)分享、互動(dòng)演練、PK競(jìng)賽

● 課程背景
為什么經(jīng)理人有再好的想法總得不到貫徹,而員工卻無(wú)所事事,無(wú)動(dòng)于衷?
 為什么公司的制度一條條,執(zhí)行不下去;反復(fù)強(qiáng)調(diào),磨破了嘴皮還是不執(zhí)行?
 為什么公司的計(jì)劃定一套,員工口頭上說(shuō)一套,而行動(dòng)又一套?
 為什么員工做事打折扣,執(zhí)行沒結(jié)果,反而理由、借口卻一大堆?
為什么員工在企業(yè)當(dāng)一天和尚撞一天鐘,不積極不主動(dòng)?一個(gè)字形容:混!
有原因嗎?——有!有工具嗎?——有!有榜樣嗎?——有!
針對(duì)以上問(wèn)題,請(qǐng)參加中國(guó)著名實(shí)戰(zhàn)派管理培訓(xùn)專家張戴金老師千錘百煉、用生命來(lái)演繹的課程《從精兵到干將—王牌經(jīng)理人特訓(xùn)營(yíng)》,帶著問(wèn)題來(lái),拿著方案走,與您共同完成從精兵到干將的蛻變!

● 課程收益
1、塑造積極的管理者心態(tài);
2、增強(qiáng)敬業(yè)、忠誠(chéng)和責(zé)任意識(shí);
3、強(qiáng)化管理技能,提高領(lǐng)導(dǎo)力;
4、提高對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響力和掌控力;
5、提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力;
6、增強(qiáng)個(gè)人魅力,增加下屬追隨度;
7、引導(dǎo)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)文化……
    通過(guò)以結(jié)果為導(dǎo)向的革命性訓(xùn)練,全方位解讀執(zhí)行力問(wèn)題,從根本上提高工作效率與執(zhí)行力,達(dá)到事倍功半的效果,培養(yǎng)學(xué)員良好的職業(yè)化習(xí)慣,提升工作效率。
    真正優(yōu)秀經(jīng)理人用結(jié)果說(shuō)話,加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的凝聚力和向心力,以企業(yè)為家、以企業(yè)為榮;感恩企業(yè),感恩領(lǐng)導(dǎo)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、事事以團(tuán)隊(duì)利益為重、團(tuán)隊(duì)第一、個(gè)人第二,培養(yǎng)勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、風(fēng)險(xiǎn)的良好心理素質(zhì),與團(tuán)隊(duì)共甘苦。將自己職業(yè)生涯與事業(yè)有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)公司與個(gè)人價(jià)值的最大化!

● 主講導(dǎo)師:張戴金老師 簡(jiǎn)介
---中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人與員工培訓(xùn)首選教練
---中國(guó)員工執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)講師
---中華創(chuàng)世紀(jì)企業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)培訓(xùn)師
---北京時(shí)代光華管理培訓(xùn)學(xué)院特聘講師
---中國(guó)企業(yè)“激情文化”創(chuàng)始人
---國(guó)內(nèi)頂尖的成長(zhǎng)型企業(yè)培訓(xùn)專家
---被業(yè)界譽(yù)為“亞洲執(zhí)行小天王”
---《無(wú)愧于薪》、《無(wú)條件執(zhí)行》、《擺正心態(tài)干工作》、《執(zhí)行必須到位》、《多替公司想一想》等暢銷書作者
長(zhǎng)期以來(lái),他先后為企事業(yè)單位等眾多團(tuán)體進(jìn)行演講與培訓(xùn),從企業(yè)總裁到基層員工等數(shù)十萬(wàn)人聽過(guò)他的演講,其演講風(fēng)格激情澎湃、魅力四射,所到之處,學(xué)員們無(wú)不被他“用生命的激情和力量做演講”所震憾和觸動(dòng),尤其是由他發(fā)起的《從精兵到干將——王牌經(jīng)理人特訓(xùn)營(yíng)》、《優(yōu)秀員工心態(tài)與巔峰激勵(lì)》、《優(yōu)秀員工總動(dòng)員》等精品課程面向全國(guó)250多個(gè)城市巡回開講,深得廣泛企業(yè)和學(xué)員的歡迎,并受到多家媒體、電視臺(tái)、報(bào)社的關(guān)注,影響巨大,這一切都源于他演說(shuō)的魅力與效果。
他,用生命的激情和力量去演講
他,承諾把一生交給舞臺(tái)
他,用自己的生命去捍衛(wèi)誓言
他的足跡,遍及全中國(guó)250多個(gè)城市
他的聲音,響徹企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、政府、院校、保險(xiǎn)等眾多團(tuán)體
他的演講,高達(dá)1800多場(chǎng),學(xué)員超過(guò)800000人次
他的課程,用生命去演繹,超級(jí)激情、極具震憾、100%實(shí)戰(zhàn)
員工們最喜歡、老板們最愿意投資,所到之處,每一個(gè)人都接受了他心靈的洗禮
◆張戴金老師個(gè)人音像圖書著作
【書籍】:《無(wú)愧于薪》、《無(wú)條件執(zhí)行》、《擺正心態(tài)干工作》、《執(zhí)行必須到位》、《多替公司想一想》、《站在老板的角度想問(wèn)題》等。
【光碟】:《員工執(zhí)行總動(dòng)員》、《好心態(tài)好前程》、《讓自己跑起來(lái)》、《感恩》等。
張戴金老師的兩本管理暢銷著作:《擺正心態(tài)干工作》榮獲2009年度最佳企業(yè)員工培訓(xùn)讀本,數(shù)千家企業(yè)團(tuán)購(gòu),短短一年時(shí)間,暢銷超過(guò)20萬(wàn)冊(cè);《執(zhí)行必須到位》2010年4月一上市首次發(fā)行就一搶而空,引發(fā)大量團(tuán)購(gòu)狂潮,當(dāng)月即再版30000冊(cè),目前持續(xù)熱銷中;
◆張戴金老師課程體系
中國(guó)頂級(jí)員工培訓(xùn)教練張戴金先生憑借多年來(lái)打造團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)員工的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)開發(fā)系列富有使命感和極具震憾力的員工培訓(xùn)課程,旨在建立“中國(guó)優(yōu)秀員工素質(zhì)養(yǎng)成工程”,為中國(guó)的企事業(yè)單位提供一整套可操作性的員工培訓(xùn)方案,締造中國(guó)優(yōu)秀員工的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,引領(lǐng)中國(guó)優(yōu)秀企事業(yè)單位進(jìn)入員工潛能開發(fā)新時(shí)代!主講課程:《從精兵到干將——王牌經(jīng)理人特訓(xùn)營(yíng)》、《打造一流員工團(tuán)隊(duì)》、《陽(yáng)光心態(tài)與高效執(zhí)行》、《全員執(zhí)行力——執(zhí)行必須到位》、《責(zé)任勝于能力》、《優(yōu)秀員工心態(tài)與巔峰激勵(lì)》、《工作重在到位》  、《擺正心態(tài)干工作》
◆張戴金老師培訓(xùn)風(fēng)格與特色
張戴金老師受邀于全國(guó)數(shù)十個(gè)城市的培訓(xùn)咨詢機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行全國(guó)巡講,舉辦1800多場(chǎng)的培訓(xùn)課程,服務(wù)了近15000家企業(yè),現(xiàn)場(chǎng)聆聽的學(xué)員超過(guò)800000人次。張戴金老師擁有極高的演講授課技巧,其演講行云流水,大氣磅礴,眾多案例信手拈來(lái),內(nèi)容精彩紛呈,他善于運(yùn)用啟發(fā)式授課風(fēng)格,注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用和實(shí)效性,拒絕空洞、說(shuō)教與虛華,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,富有激情、現(xiàn)場(chǎng)感染力極強(qiáng),全力以赴,把演講培訓(xùn)視為一種使命!所到之處,學(xué)員們無(wú)不被他“用生命的激情和力量做演講”所震憾和感動(dòng),好評(píng)如潮。
【其培訓(xùn)特色為】:
---注重拓寬學(xué)員的視野和發(fā)展學(xué)員果斷解決問(wèn)題的勇氣和深刻洞見,而且也特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際管理問(wèn)題的能力;
---采用多元化教學(xué)方法,如案例分析、游戲活動(dòng)、故事串講、角色扮演、管理電影分享/研討、小組研討、自測(cè)練習(xí)、學(xué)員演示等;
---強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與,增強(qiáng)講師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間的互動(dòng),使學(xué)員可在互動(dòng)中受到啟發(fā),在講授實(shí)踐中傳授成長(zhǎng)理念,在獲得真知中提高水平。
◆張戴金老師培訓(xùn)部分語(yǔ)錄:(排名不分先后)
→ 中午不睡,下午崩潰!
→ 想到和得到中間還有兩個(gè)字,就是要做到!
→ 人不能太舒服,太舒服就會(huì)出問(wèn)題。
→ 做正確的事情比正確地做事更重要。
→ 一個(gè)沒有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的員工是公司最大的成本。
→ 記住一個(gè)人的好處強(qiáng)于記住他的壞處。
→ 今天比昨天好,這就是希望。重新起跑并不是一件壞事。
→ 別混日子了,小心日子把你們給混了。
→ 你對(duì)別人的態(tài)度和行為等于別人對(duì)你的態(tài)度和行為。
→ 別只做領(lǐng)導(dǎo)讓你做的,應(yīng)該做你需要和應(yīng)該做的。
→ 客戶是給我們發(fā)工資的人,讓客戶滿意,超越客戶期望。
→ 員工的責(zé)任心 = 職位 X 對(duì)公司的關(guān)注程度
→ 感恩是一種生存智慧。
→ 讓客戶滿意就是讓老板滿意。
→ 你把別人放在心上,別人才能把你頂在頭上。
→ 完成任務(wù)外,要想我還能為公司做什么。
→ 該說(shuō)的要說(shuō)到,說(shuō)到的要做到,做到的要見到。
→ 老板交代的事要做,老板沒有交待的事也要做。
→ 我的生命值多少錢,忠誠(chéng)就值多少錢。
→ 沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度。
→ 像珍惜自己的錢包一樣珍惜公司財(cái)產(chǎn)。
→ 為賺錢而工作,永遠(yuǎn)賺不到錢,斤斤計(jì)較的人只有兩斤。
→ 工作的品質(zhì)就是做人的品質(zhì),工作品質(zhì)不好,就是人品不好。
→ 企業(yè)靠員工發(fā)展,員工靠企業(yè)生存。
→ 可以保留看法,不能另立山頭。
→ 看別人不順眼,首先是自己修養(yǎng)不夠。
→ 工作來(lái)臨,第一接受,第二完成。
→ 做好本職工作就是最好的晉升策略。
→ 抱怨就是自我攻擊,感恩就是自我祝福。
→ 換位思考,才知道老板的良苦用心。
→ 坐冷板凳時(shí),仍然端正坐姿。
→ 這是我能做出來(lái)的最好方案嗎?
→ 假如三心二意地對(duì)待工作,那么請(qǐng)走開。
→ 我不能找任何借口來(lái)掩飾我在工作中的過(guò)失。
→ 短暫的激情是不值錢的,只有長(zhǎng)久的激情才是賺錢的。
→ 我不能左右時(shí)間,但我可以再勤奮些。
→ 以無(wú)我之心,做有為之事。
→ 督促多一點(diǎn),懶人少一個(gè)。
→ 合理的要求是鍛煉,不合理的要求是磨練,精英是從烈火中冶煉出來(lái)的。
→ 態(tài)度決定成功的高度。
→ 好的開始是成功的一半,訓(xùn)練好員工才能把企業(yè)做強(qiáng)做大,一開始就用對(duì)方法總比在摸索中成長(zhǎng)好得多。
→ 只有功勞,沒有苦勞;只有結(jié)果,沒有借口。
→ 不學(xué)習(xí) = 自我降薪。
→ 公司不缺打工者,只缺主人翁意識(shí)的人。
→ 只問(wèn)我能做什么,不問(wèn)我能得到什么。
→ 認(rèn)真工作,工作也會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。
→ 勝利來(lái)自于比別人早走一步,成功來(lái)自于比別人多做一點(diǎn)。
→ 不怕做錯(cuò)事,就怕不做事。
→ 你是自己的作品,要做自己做成品牌。
→ 人可以不偉大,但不能沒有責(zé)任心。
→ 對(duì)工作負(fù)責(zé),就是對(duì)自己負(fù)責(zé),公司的事就是自己的事。
→ 天才的唯一取代就是團(tuán)隊(duì)合作。
→ 高調(diào)做事,低調(diào)做人。
→ 心有空余,才能裝物。
→ 浮萍永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)成大樹。
→ 成功的標(biāo)準(zhǔn)不止一個(gè)。
→ 氣度往往與人生高度成正比。
→ 不做無(wú)謂的爭(zhēng)論,用行動(dòng)證明自己。
→ 世界上到處都是有才華的窮人。
→ 只為漲工資換工作是危險(xiǎn)的,切勿做跳來(lái)跳去的人。
→ 抱怨企業(yè)之時(shí)就是離開之日。
→ 倒在自己腳下的人最可憐。
→ 沒有創(chuàng)造,一切都是低水平的重復(fù)。
→ 把工作看成樂(lè)趣,把樂(lè)趣變成工作。
→ 一旦拖延,只會(huì)讓事情變得更糟。
→ 公司需要的工作結(jié)果 = 員工所有的工作結(jié)果 – 公司不想要的工作結(jié)果
→ 最理想的任務(wù)完成期是昨天。
→ 不解決執(zhí)行問(wèn)題,死掉是遲早的事情。
→ 有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上。
→ 領(lǐng)導(dǎo)在與不在,要表現(xiàn)一個(gè)樣。
→ 憑什么當(dāng)劍客,明知不敵,也要亮劍。
→ 傷其十指不如斷其一指,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,將問(wèn)題徹底解決。
→ 沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。
→ 做好了,才叫做了。
→ 執(zhí)行不到位,不如不執(zhí)行。
→ 不是“做事”,而是“做成事”。
→ 忠誠(chéng)要靠行動(dòng),看業(yè)績(jī)!
→ 第一次就把事情做對(duì)。
→ 按能力予職務(wù),按貢獻(xiàn)予報(bào)酬,能上能下,優(yōu)勝劣汰。
→ 公司不僅在用你,而且在培養(yǎng)你。
→ 你的工資從哪里來(lái),真正的優(yōu)秀員工用結(jié)果說(shuō)話。
→ 成功的方法誰(shuí)都知道,但只有成功的人去做。
◆接受過(guò)張戴金老師培訓(xùn)輔導(dǎo)過(guò)的企業(yè)(僅列出極少數(shù)客戶,排名不分先后)
中國(guó)工商銀行、郵政儲(chǔ)蓄、晉商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、各地農(nóng)村信用社、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、人壽保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、方正電腦、七喜電腦、神州數(shù)碼、美的空調(diào)、百度、分眾傳媒、白大夫、瀘州老窖、金夫人婚紗、全友家私、圣象地板、箭牌衛(wèi)浴、安華衛(wèi)浴、萊茵陽(yáng)光、愛舍墻紙、中國(guó)房盟、21世紀(jì)不動(dòng)產(chǎn)(500強(qiáng)在華企業(yè))、中關(guān)村科技、洛陽(yáng)電力、新華股份、中科地產(chǎn)、聯(lián)合工程、三一重工、揚(yáng)州化工、美島集團(tuán)、聯(lián)盛集團(tuán)、信華集團(tuán)、新新集團(tuán)、瑞正電工、東志實(shí)業(yè)、金三秒實(shí)業(yè)、美特斯邦威、安踏、雪歌服飾、麥嬌奴服飾、陽(yáng)光少年服飾、藝煉服飾、新匯通家電、福方家電、深圳百萬(wàn)佳、星藝裝飾、菜根香餐飲、馬應(yīng)龍藥業(yè)、博萊藥業(yè)、長(zhǎng)林機(jī)械廠、太原重型機(jī)械廠……等眾多知名企業(yè)。
◆學(xué)員感言
張戴金是我見過(guò)的最杰出的企業(yè)培訓(xùn)師之一,我們企業(yè)在得到張戴金老師的培訓(xùn)和輔導(dǎo)后,全員綜合素質(zhì)得到了快速提升,并將張戴金老師的課程推薦給全國(guó)的加盟商,讓我們的合作伙伴一起來(lái)享受成長(zhǎng)的快樂(lè)和喜悅。
— — 富僑保健服務(wù)有限公司   總經(jīng)理   胡芝容
我從來(lái)沒有見過(guò)一位老師有如此之大的人格魅力,更沒有哪一個(gè)老師的課程能如此震憾我的內(nèi)心。張戴金教師的課程讓企業(yè)的員工更具有責(zé)任心、上進(jìn)心、感恩的心,員工素質(zhì)的提升推動(dòng)了企業(yè)快速地發(fā)展。
— — 陽(yáng)光少年全國(guó)服飾連鎖   總裁 鐘瀚
致張老師:您是天才,您是演講天才,更是人生感悟的天才,三十多年的人生,怎能有五十、乃至七十年的感悟?假的嗎?背的嗎?不!您的激情,您用生命的演講,孕含了多少的艱辛?多少的苦痛?多少天才的元素!
— — 合洲醫(yī)院   院長(zhǎng) 吳天平
     過(guò)去聽了很多大師的課程,都感覺很好?墒钱(dāng)聽到張戴金老師的課程后,我發(fā)現(xiàn)張戴金老師的課程更實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效,在企業(yè)中可以快速落地。
— — 鑫春物業(yè)管理有限公司   總經(jīng)理   郭成春
      張戴金老師授課風(fēng)格獨(dú)具特色,課程內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效,是我們目前在員工管理過(guò)程中最需要的。感謝張戴金老師毫無(wú)保留的精彩分享。
— — 佳友電器有限責(zé)任公司    總經(jīng)理   席家友
我們公司全體員工接受了由張戴金老師的培訓(xùn)后,精神面貌發(fā)生了可喜的變化,工作熱情空前高漲,團(tuán)隊(duì)更具凝聚力和戰(zhàn)斗力!為企業(yè)之后的穩(wěn)步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
— — 皇品世家餐飲    總經(jīng)理    陳勇軍
    張戴金老師演講實(shí)力已經(jīng)不用我評(píng)價(jià),他完全是用生命在演講,更重要的是他為四川家鄉(xiāng)地震重災(zāi)區(qū)各義講100場(chǎng)的承諾和愛心值得稱道。
— — 四川瀘州靈通學(xué)校   校長(zhǎng)   韓靈通

● 培--訓(xùn)--大--綱:
第一部分:王牌經(jīng)理人“心態(tài)素質(zhì)篇”
引子:當(dāng)經(jīng)理也需要:擺正心態(tài)干工作
1)工作的成敗,根本取決于心態(tài)
2)好心態(tài),才有好前程
3)態(tài)度決定高度,高度決定人生
一、關(guān)于“病態(tài)職場(chǎng)”的反思
1)真沒意思,每天上班比坐牢還難受
2)工作太累了,壓力太大啦
3)雖然當(dāng)個(gè)經(jīng)理,但我還是在給別人賣命
4)行了,行了,沒有必要搞那么好
5)大不了“老子”明天不干了
二、王牌經(jīng)理人“做人做事”兩項(xiàng)修煉
1)自動(dòng)自發(fā),左手做人,右手做事
2)做人——無(wú)愧于心;做事——無(wú)愧于“薪”
3)世界上到處都是有才華的窮人
4)我是誰(shuí)不重要,我做的事最重要
三、做五“心”級(jí)王牌經(jīng)理人
1、換位心:
1)老板(領(lǐng)導(dǎo))其實(shí)不容易
2)站在老板(領(lǐng)導(dǎo))的角度想問(wèn)題
2、主動(dòng)心:
1)定位自己:打工心態(tài)害了誰(shuí)
2)做事不主動(dòng),前途很被動(dòng)
3、進(jìn)取心:
1)時(shí)刻提醒自己:我只懂一點(diǎn)點(diǎn)
2)只有先“升值”,才能后“升職”
4、忠誠(chéng)心:
1)“人”在企業(yè),“心”也要在企業(yè)
2)與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)
5、結(jié)果心:
1)結(jié)果核心:你的工資從哪里來(lái)
2)王牌經(jīng)理憑“結(jié)果”來(lái)說(shuō)話
四、王牌經(jīng)理應(yīng)該具備的“干部素養(yǎng)”
引子:政治路線確定之后,干部就是決定因素。
1、團(tuán)隊(duì)組織核心圈的水平?jīng)Q定其成長(zhǎng)發(fā)展速度
2、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的好壞決定團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的強(qiáng)弱
1)“老虎” & “羊”?
2)唐僧為什么當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)
3)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)心真誠(chéng)
4)以身作則,身先足以率人
5)胸懷、格局、氣度

第二部分:王牌經(jīng)理人“責(zé)任擔(dān)當(dāng)篇”
引子:讓你掃地你干不干?
五:責(zé)任,責(zé)任,還是責(zé)任
1、工作就是責(zé)任,責(zé)任決定成敗
1)、選擇了工作,就選擇了責(zé)任
2)、工作是種愛,有愛就有責(zé)任在
3)、工作是你的生意,為企業(yè)工作就是為自己工作
2、對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)
1)、沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人
2)、這是誰(shuí)的責(zé)任:我的責(zé)任
3)、“我的責(zé)任”是最高的工作標(biāo)準(zhǔn)
3、勇于負(fù)責(zé)任,才能擔(dān)重任
1)、責(zé)任是推不掉的,責(zé)任到“我”為止
2)、負(fù)責(zé)任是一個(gè)人“人品”的體現(xiàn)
3)、你的“承擔(dān)圈”和你的“成功圈”成正比
六:關(guān)于“責(zé)任”的三大魔咒
1、遇到問(wèn)題就是別人的問(wèn)題,你立刻原地踏步
2、公司找你來(lái),就是為了解決問(wèn)題,沒有問(wèn)題,你就失業(yè)
3、這是你的工作,你享受了榮譽(yù)和收入,也要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和委屈
七:責(zé)任重在落實(shí),關(guān)鍵要看結(jié)果
1、沒有落實(shí)的責(zé)任是“無(wú)效責(zé)任”
2、把責(zé)任留給自己,把結(jié)果帶給公司
3、“責(zé)任鎖定”與“責(zé)任落實(shí)”的原則及方法
八:停止抱怨,選擇擔(dān)當(dāng)
1、責(zé)任訓(xùn)練:擔(dān)當(dāng)?shù)那疤?BR>2、成功永不抱怨,抱怨永不成功
3、如何由“抱怨者”變成“承擔(dān)者”
4、開啟責(zé)任心靈之旅

第三部分:王牌經(jīng)理人“團(tuán)隊(duì)合作篇”
九、沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
1、《西游記》團(tuán)隊(duì)成員可以開除誰(shuí)
2、團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員都很重要
3、團(tuán)隊(duì)成員性格測(cè)試與解析
4、個(gè)人不可能完美,但團(tuán)隊(duì)可以完美
十、打造卓越的團(tuán)隊(duì)精神
1、人多力量大,抱團(tuán)打天下
2、團(tuán)隊(duì)的“拳頭”和“木桶”理論
3、“我”為團(tuán)隊(duì)究竟做了什么
4、離開單位你什么都不是
十一、王牌經(jīng)理人應(yīng)該如何減少“團(tuán)隊(duì)合作內(nèi)耗”
1、層級(jí)化管理
1)給你一個(gè)團(tuán)隊(duì),看你怎么管
2)可以越級(jí)關(guān)懷,不可以越級(jí)管理
3)如何做到“層級(jí)化管理”及案例解析
2、團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作
1)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都很重要
2)個(gè)人不可能完美,但團(tuán)隊(duì)可以完美
3)團(tuán)隊(duì)的三大特性及帶給我們的思考
4)團(tuán)隊(duì)共贏:協(xié)作才能大作,攜手才能共贏
3、塑造團(tuán)隊(duì)五大作風(fēng)(從理念到動(dòng)作)
1)團(tuán)隊(duì)五大作風(fēng):
勇于負(fù)責(zé)
馬上行動(dòng)
絕對(duì)服從
沒有借口
說(shuō)到做到
2)五大作風(fēng)具體運(yùn)用法則
十二、如何打造一流的團(tuán)隊(duì)
建議1、一流團(tuán)隊(duì)是訓(xùn)練出來(lái)的
建議2、打造團(tuán)隊(duì)三步曲
(1)、建班子(2)、定戰(zhàn)略(3)、帶隊(duì)伍

第四部分:王牌經(jīng)理人“管理執(zhí)行篇”
十三、王牌經(jīng)理人如何“讓管理一步到位”
1)該說(shuō)的要說(shuō)到
2)說(shuō)到的要做到
3)做到的要見到
4)“三種管理標(biāo)準(zhǔn)”在實(shí)際工作中如何運(yùn)用
十四、王牌經(jīng)理人應(yīng)該如何革除“管理陋習(xí)”
1、“講過(guò)了”就“盯”
1)管理是盯出來(lái)的
2)“首戰(zhàn)”就是“決戰(zhàn)”
2、“我不會(huì)”就“練”
1)能力是練出來(lái)的
2)千萬(wàn)別把運(yùn)氣當(dāng)本事
3、“不可能”就“逼”
1)潛力是逼出來(lái)的
2)全力以赴:變“不可能”為“不,可能”
4、“沒辦法”就“想”
1)辦法是想出來(lái)的
2)心法大于方法,方法總比問(wèn)題多
5、“找借口”就“沒有任何借口”
1)推卸責(zé)任是借口,解決問(wèn)題是原因
2)習(xí)慣找借口,成功沒入口
十五、執(zhí)行核心:執(zhí)行必須到位
引子:執(zhí)行不到位,不如不執(zhí)行
1、執(zhí)行到位,“細(xì)節(jié)”必須到位
1)執(zhí)行:從細(xì)節(jié)中來(lái),到細(xì)節(jié)中去
2)為什么要做細(xì)節(jié):不關(guān)注細(xì)節(jié)的危害
3)員工把事情做細(xì),養(yǎng)成細(xì)節(jié)習(xí)慣
2、執(zhí)行到位,“溝通”必須到位
1)溝通的品質(zhì)決定了工作的品質(zhì)
2)影響溝通的因素有哪些
3)《亮劍》李云龍的溝通藝術(shù)解析
3、執(zhí)行到位,“結(jié)果”必須到位
1)不是“做事”,而是“做成事”
2)優(yōu)秀員工用“結(jié)果”來(lái)復(fù)命
3)如何為組織創(chuàng)造“結(jié)果”——具體方法及運(yùn)用
十六、將“執(zhí)行”進(jìn)行到底:知行合一
1、簡(jiǎn)約執(zhí)行力
2、必須堅(jiān)持四大原則


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