生產(chǎn)制造型企業(yè)金牌班組長實戰(zhàn)班

生產(chǎn)制造型企業(yè)金牌班組長實戰(zhàn)班(周廣鋒)課程介紹：

課程背景：
    中國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，國務院提出“工匠精神”，這些都是國家層面對企業(yè)提出的發(fā)展基礎目標。在今天“中國制造”到“中國智造”轉(zhuǎn)變期間，中國大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界發(fā)達國家企業(yè)的管理水平，特別是在目前全球金融危機的沖擊下，中國大部份企業(yè)面臨更加嚴酷的向管理要效益的挑戰(zhàn)。效率提升，成本降低，杜絕安全事故直至精益生產(chǎn)都面臨必須提升的要求，特別是生產(chǎn)一線管理人員的能力需要在新的經(jīng)濟形勢下扎實有效有的提升，如何提升班組長的管理技能，以及建立應有的管理理念和思維，就顯得尤為重要！

課程收益：
1. 認識到自己在企業(yè)中重要的作用和地位
2. 熟知工作職責，清楚自己的角色
3. 掌握班組的日清管理事項
4. 掌握如何組織高效早晚會
5. 掌握如何做好現(xiàn)場人、機、料、發(fā)、環(huán)的管理方法
6. 了解班組安全管理的方法與管理落地工具
7. 有效的提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，杜絕安全事故；
8. 掌握員工管理技巧和激勵方式等 
9. 了解現(xiàn)場管理人員的工作框架及領導方法
10. 掌握必備的技能，幫助班組長提升領導能力成為一名出色的主管

課程大綱：

第一部分：班組建設的理論與落地式實戰(zhàn)
1. 班組建設的意義
2. 班組建設，時不我待
3. 企業(yè)文化為什么不能落地到實處
4. 班組長是企業(yè)的基石
5. 企業(yè)的運營KPI誰負責
6. 如何說班組是企業(yè)的發(fā)展細胞
7. 班組是企業(yè)最基本管理單元，是企業(yè)一切工作的源頭
8. 班組是企業(yè)文化建設的陣地，是企業(yè)文化管理的落腳點
9. 為什么班組長總感覺壓力大，很辛苦
10. 班組管理的 “常委”委員會如何建立

第二部分、班組日�；A工作體系建設
1. 班組早會：一日之計在于晨
2. 班組晚會：一日三省吾身
3. 如何實施高效的交接班
4. 專題班會：集思廣益，激發(fā)全員參與
5. 集體擬定班組管理目標，激發(fā)團隊力量
6. 用班組“法規(guī)”管理員工行為
7. 班組建設到底建設什么板塊內(nèi)容

第三部分：班組長的角色
1. 中國企業(yè)新常態(tài)下班組長現(xiàn)狀分析及角色誤區(qū)；
2. 班組長在企業(yè)中的地位
3. 班組長角色轉(zhuǎn)換與定位
4. 好班長是如煉造的
5. 目標管理與班組長的價值定位
6. 班組長的職業(yè)晉升規(guī)劃化觀念的樹立；
7. 班組文化建設技巧

第四部分、班組長應學習的技術、技巧
1. 什么是PDCA
2. PDCA問題解決流程
3. 什么是重點管理
4. 什么是5WIH
5. 頭腦風暴實務演練
6. 如何發(fā)現(xiàn)問題和解決問題
7. 5S管理與七大浪費管理
8. 企業(yè)推行5S管理的作用
9. 企業(yè)如何做好能賺錢的5S管理
10. 5S的真正含義和切合實際的推行步驟、技巧
11. 5S實施的重點難點及解決之道
12. 案例：車間現(xiàn)場問題圖片案例分析
13. 案例分享：100張5S優(yōu)秀案例圖片分享

第五部分、員工激勵、溝通技巧及班組建設
1. 員工激勵理論及其實踐
2. 讓員工認可企業(yè)的方法
3. 企業(yè)最應該從員工身上得到什么
4. 有效的溝通技巧
5. 現(xiàn)場溝通實務技能演練
6. 正確地處理員工沖突問題
7. 關心和體貼下屬的技巧
8. 提升員工的執(zhí)行力
9. 創(chuàng)造愉快的工作氛圍
10. 了解下屬的優(yōu)勢
11. 有效地防止員工流失
12. 員工流失的真相揭示
13. 怎樣給新員工溫暖的關懷
14. 保持恒溫讓員工轉(zhuǎn)危為安
15. 員工忠誠度的培養(yǎng)
16. 培養(yǎng)忠誠員工的要點
17. 正確處理員工的申訴
18. 建立合理有效的員工職業(yè)發(fā)展通道

第六部分：輔佐能力訓練：如何做好下屬，有效的輔助上司
1. 作為下屬的8條戒律
2. 與上司處好關系的三個原則
3. 與上司相處的四大禁忌
4. 怎樣接受與執(zhí)行上司的指示
5. 怎樣說服上司，影響上司
6. 如何推銷你的建議給上司
7. 怎樣贏得上司的賞識與依賴
8. 如何與各種類型的上司相處
9. 絕對服從上級的前提條件和原則
10. 如何借權借力
11. 案例：如何實施工作總結(jié)和匯報

第七部分：行動計劃書
-參訓人員結(jié)合培訓內(nèi)容制定在回企業(yè)工作期間的落地實施計劃書

認證：凡希望參加認證考試之學員，在培訓結(jié)束后參加認證考試并合格者，頒發(fā)與所參加培訓課程專業(yè)領域相同之職業(yè)資格證書。HKTCC香港培訓認證中心高級證書1200元/人 (參加認證考試的學員須交納此費用，不參加認證考試的學員無須交納) 

講師簡介：
周廣鋒老師
中國《五星班組建設及認證標準》起草者 
深圳市職業(yè)經(jīng)理人研究會特聘講師
廣州市公用事業(yè)技師學院6S/安全顧問師
廣州市高級技師學院6S管理咨詢顧問師
廣州市輕工技師學院精益6S管理咨詢顧問師
廣州市交通技師學院特聘精益化教學顧問師
廣州市職業(yè)技能鑒定中心特聘咨詢師
深圳市質(zhì)量協(xié)會特聘精益生產(chǎn)顧問
國際管理咨詢協(xié)會理事會注冊管理咨詢師
•講師經(jīng)歷與專長：周老師歷任深圳三星生產(chǎn)，TPM/安全，三星（中國）集團社內(nèi)首批精益擔當，三星（德國）社內(nèi)精益、安全、TPM/安全STEP顧問，三星集團社內(nèi)首批培訓講師。
•職業(yè)經(jīng)驗：周老師具有20多年的世界500強企業(yè)的三星工廠企業(yè)管理、革新經(jīng)驗，質(zhì)量管理、在設備管理與生產(chǎn)現(xiàn)場管理方面有豐富的理論基礎與實戰(zhàn)經(jīng)驗 ， 并多次在韓國三星，三星德國公司海外研修，主持推進深圳三星公司的生產(chǎn)、品質(zhì)、TPM、安全 活動，全程親歷深圳三星6S~TPM~TPS~TWI~ SIX SIGMA主題活動推進。
周老師是從優(yōu)秀企業(yè)，生產(chǎn)管理一線最前沿成長起來真正的6S、安全、TPM設備\精益生產(chǎn)管理實戰(zhàn)咨詢師，是6S /TPM/TWI/TPS培訓與管理咨詢領域知名的咨詢與實戰(zhàn)專家。
周老師根據(jù)企業(yè)特點量身定做具體可行的咨詢方案，輔導培訓方法并能夠在企業(yè)迅速落地，幫助企業(yè)迅速提升生產(chǎn)效率、改善品質(zhì)、縮短交貨周期、削減庫存、減少現(xiàn)場安全事故、提升人員素養(yǎng)，增強企業(yè)競爭力。并能“深入剖析企業(yè)問題和提出針對性解決對策”始終貫穿在整個管理咨詢過程中，帶給企業(yè)深層次影響和最直接的項目收益。周老師負責多家大型知名企業(yè)項目咨詢顧問和培訓輔導，所負責的咨詢項目主要指標年度改善變化幅度均達到30%以上。
周老師所培訓及輔導的企業(yè)涉及IT電子、機械、海油/燃氣、汽配、制藥食品、卷煙釀酒、印刷包裝、電纜光纖、服裝家紡，酒店、學校、醫(yī)院管理等眾多行業(yè)領域。
周老師從20多年的工作經(jīng)驗積累了豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗基礎，為企業(yè)提供培訓與咨詢的充分保障。在企業(yè)主導推行6S與全面可視化管理、TPM全員自主保全設備管理Step驗收、環(huán)境/人員安全，安全文化建設，TWI、精益生產(chǎn)項目的推進。在咨詢方面采用診斷、分析、培訓、輔導咨詢、確認效果的咨詢方式，不僅幫助企業(yè)進行現(xiàn)場改善，更幫助企業(yè)提升觀察現(xiàn)場問題、分析現(xiàn)場問題、解決員工對現(xiàn)場問題的意識與解決能力。 

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