[課程簡(jiǎn)介]:產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃是一種結(jié)構(gòu)化的方法,用來確定和制定確保某產(chǎn)品使顧客滿意所需的步驟。APQP的目標(biāo)是促進(jìn)與所涉及每一個(gè)人的聯(lián)系,以確保所需求的步驟按時(shí)完成。有效的產(chǎn)品質(zhì)量策劃依賴于達(dá)成管理者對(duì)努力達(dá)到使顧客滿意這一宗旨的承諾。結(jié)合QFD,本課程致力于根據(jù)各公司的特點(diǎn)制定適合公司現(xiàn)狀的新產(chǎn)品開發(fā)流程。 ...
【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2021年12月13-14日 上海 | |
【培訓(xùn)講師】 | 呂立桂 | |
【參加對(duì)象】 | 產(chǎn)品設(shè)計(jì)、過程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理等部門工程師和主管 | |
【參加費(fèi)用】 | ¥3200元/人 (含講義、午餐、茶點(diǎn)) 2天, 每天6小時(shí) | |
【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(wwwb1393.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
【課程介紹】
產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃是一種結(jié)構(gòu)化的方法,用來確定和制定確保某產(chǎn)品使顧客滿意所需的步驟。APQP的目標(biāo)是促進(jìn)與所涉及每一個(gè)人的聯(lián)系,以確保所需求的步驟按時(shí)完成。有效的產(chǎn)品質(zhì)量策劃依賴于達(dá)成管理者對(duì)努力達(dá)到使顧客滿意這一宗旨的承諾。結(jié)合QFD,本課程致力于根據(jù)各公司的特點(diǎn)制定適合公司現(xiàn)狀的新產(chǎn)品開發(fā)流程。
【課程收益】
◇ 了解新產(chǎn)品導(dǎo)入流程各階段的目標(biāo)和任務(wù);
◇ 學(xué)習(xí)建立適應(yīng)公司具體情況的新產(chǎn)品導(dǎo)入流程;
◇ 學(xué)習(xí)如何建立新產(chǎn)品導(dǎo)入流程和產(chǎn)品的質(zhì)量控制的監(jiān)控體系。
課程大綱:
模塊一: 概述(1hr)
◇ 產(chǎn)品研發(fā)管理的發(fā)展過程
◇ 新產(chǎn)品開發(fā)流程
◇ APQP的目的和基本原則
◇ APQP和其他核心工具的關(guān)系
模塊二:計(jì)劃和確定項(xiàng)目階段(QFD-產(chǎn)品規(guī)劃矩陣)(5hrs)
◇ 計(jì)劃和確定項(xiàng)目階段的輸入和輸出
◇ 收集和整理客戶需求
◇ 識(shí)別客戶需求的重要性
◇ 將客戶需求轉(zhuǎn)化為質(zhì)量特征
◇ 確定設(shè)計(jì)目標(biāo)和初始特殊特性清單
◇ 項(xiàng)目可行性分析
◇ 課堂練習(xí)
模塊三:產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)階段(1.5hrs)
◇ 產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的輸入和輸出
◇ 概念設(shè)計(jì)過程
◇ 產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程
◇ 設(shè)計(jì)驗(yàn)證過程
◇ 階段評(píng)審
◇ 課堂練習(xí)
模塊四:過程設(shè)計(jì)和開發(fā)階段(1hr)
◇ 過程設(shè)計(jì)和開發(fā)階段的輸入和輸出
◇ 過程設(shè)計(jì)過程
◇ 階段評(píng)審
◇ 課堂練習(xí)
模塊五:產(chǎn)品和過程確認(rèn)階段(1.5hrs)
◇ 產(chǎn)品和過程確認(rèn)階段的輸入和輸出
◇ 試生產(chǎn)準(zhǔn)備過程
◇ 試生產(chǎn)
◇ 產(chǎn)品和過程確認(rèn)
◇ 階段評(píng)審
◇ 課堂練習(xí)
模塊六:反饋、評(píng)定和糾正措施階段(1hr)
◇ 反饋、評(píng)定和糾正措施階段的輸入和輸出
◇ 建立持續(xù)改進(jìn)的機(jī)制
模塊七:產(chǎn)品導(dǎo)入過程的控制體系(1hr)
◇ 多功能項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建形式和各成員的職責(zé)和必要能力
◇ 產(chǎn)品導(dǎo)入過程的計(jì)劃制定和控制模式
◇ 產(chǎn)品導(dǎo)入過程的質(zhì)量控制體系-雙螺旋結(jié)構(gòu)
◇ 風(fēng)險(xiǎn)管理體系
◇ 績(jī)效評(píng)估體系
◇ 課堂練習(xí)
講師介紹:呂立桂
6Sigma MBB
專業(yè)背景:
呂老師于1997年加入滬東重機(jī)公司(滬東造船集團(tuán)子公司),擔(dān)任項(xiàng)目工程師,加工車間現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量主管。
于2000年05月加入GE擔(dān)任專職黑帶(BB),主要負(fù)責(zé)工廠6Sigm、Lean活動(dòng)的推動(dòng),于2001年年底獲得GE總部首批頒發(fā)的全球認(rèn)可的黑帶證書。由于業(yè)績(jī)出色,被提升為該業(yè)務(wù)部門中國區(qū)質(zhì)量經(jīng)理。2003年年中,加入新加坡大道集團(tuán)公司,歷任中國區(qū)質(zhì)量經(jīng)理、上海工廠廠長,在工廠導(dǎo)入六西格瑪與精益理念,獲得可觀的收益。
呂老師作為專職培訓(xùn)師以來輔導(dǎo)多家企業(yè)導(dǎo)入6Sigma(DMAIC&DFSS)、Lean、DOE、QFD等管理方法和工具,并深受好評(píng)。
擅長課程:
6 Sigma系列課程 Lean 精益生產(chǎn)系列課程
項(xiàng)目管理 DOE試驗(yàn)設(shè)計(jì)
QFD質(zhì)量功能展開 置信區(qū)間和假設(shè)檢驗(yàn)
質(zhì)量管理/質(zhì)量保證系列課程(APQP/PPAP/FMEA/MSA/SPC) 等
授課風(fēng)格:
呂老師在培訓(xùn)中采用互動(dòng)性雙向交流方式,案例討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽等方法,使學(xué)員在其引導(dǎo)下,皆能激發(fā)腦力、深入思考,真正做到學(xué)以致用、即學(xué)即用。