[課程簡(jiǎn)介]：后疫情時(shí)代，隨著企業(yè)的變化，培訓(xùn)計(jì)劃變化很大，如何讓培訓(xùn)緊貼需求，讓培訓(xùn)更有針對(duì)性？如何讓培訓(xùn)能出績(jī)效？如何做好培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)，如何做好培訓(xùn)評(píng)估并進(jìn)行有效呈現(xiàn)？這是培訓(xùn)部門面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。 ...
| 【時(shí)間地點(diǎn)】 | 2020年10月16日 北京北郵科技酒店 | |
| 【培訓(xùn)講師】 | 許盛華 | |
| 【參加對(duì)象】 | 企業(yè)培訓(xùn)管理者、人力資源經(jīng)理、主管及中高層管理者； | |
| 【參加費(fèi)用】 | ￥2300元/人 （包括：講座、講義、午餐等） | |
| 【會(huì)務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)（wwwb1393.com）．廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
| 【咨詢電話】 | 020-34071250；020-34071978（提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠） | |
| 【聯(lián) 系 人】 | 龐先生，鄧小姐；13378458028、18924110388（均可加微信） | |
| 【在線 QQ 】 | 568499978 |  課綱下載  |
| 【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)，歡迎來(lái)電預(yù)約！ | |
【課程背景】
我們平常做了不少培訓(xùn)，總體給人感覺(jué)是比較被動(dòng)，有的是按照領(lǐng)導(dǎo)的指令做的，有的是根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷做的，出來(lái)的結(jié)果大都比較零散，領(lǐng)導(dǎo)不滿意，自己的感覺(jué)也比較失望。
后疫情時(shí)代，隨著企業(yè)的變化，培訓(xùn)計(jì)劃變化很大，如何讓培訓(xùn)緊貼需求，讓培訓(xùn)更有針對(duì)性？如何讓培訓(xùn)能出績(jī)效？如何做好培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)，如何做好培訓(xùn)評(píng)估并進(jìn)行有效呈現(xiàn)？這是培訓(xùn)部門面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題。
許盛華老師結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)，引入新理念，總結(jié)出一套實(shí)操性極強(qiáng)的方法，讓你的培訓(xùn)管理真的與傳統(tǒng)不一樣，讓培訓(xùn)真的能出效益，評(píng)估更易操作，結(jié)果更有說(shuō)服力。
【課程收益】
你是否遇到過(guò)
◆ 培訓(xùn)很難落地？
◆ 效果不好評(píng)估？
◆ 培訓(xùn)效果很難呈現(xiàn)？
別擔(dān)心，一切都為你準(zhǔn)備好了。
我們將學(xué)會(huì)專業(yè)的培訓(xùn)需求分析方法，讓培訓(xùn)與戰(zhàn)略/績(jī)效掛鉤，策劃專業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目，實(shí)施并進(jìn)行有效的評(píng)估和呈現(xiàn)，讓培訓(xùn)出效益。
【講師實(shí)力】
許盛華 實(shí)戰(zhàn)型人力資源講師
擁有十多年世界500強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)及人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，先后任：樂(lè)百氏（達(dá)能集團(tuán)）全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理、澳大利亞奇勝電器集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理并兼任亞太培訓(xùn)經(jīng)理，負(fù)責(zé)建立并完善了公司的培訓(xùn)及發(fā)展體系。2001年，作為通力公司在亞太區(qū)的培訓(xùn)經(jīng)理，培訓(xùn)了通力在臺(tái)灣，香港，馬來(lái)西亞等地的培訓(xùn)經(jīng)理并幫助在當(dāng)?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓(xùn)體系。服務(wù)的企業(yè)有：中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)郵政、臺(tái)灣廣橋光電、樂(lè)百氏、杜邦公司, TCL集團(tuán)、富士康集團(tuán)、美的集團(tuán)、華為公司、五糧液集團(tuán)等。
【課程大綱】
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主 題 |
說(shuō) 明 |
培訓(xùn)方法 |
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一、讓培訓(xùn)緊貼需求：以戰(zhàn)略和績(jī)效為導(dǎo)向的需求分析
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培訓(xùn)要出成果，需求分析是第一步。 |
講解及案例分析 |
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二、讓培訓(xùn)緊貼需求：以戰(zhàn)略和績(jī)效為導(dǎo)向的需求分析，續(xù) |
作為培訓(xùn)管理者，需要梳理出完整的、可視化的培訓(xùn)需求，且與企業(yè)戰(zhàn)略/績(jī)效掛鉤 |
練習(xí)和點(diǎn)評(píng) |
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三、培訓(xùn)項(xiàng)目策劃：界定業(yè)務(wù)收益：
四、培訓(xùn)項(xiàng)目策劃：設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)
五、培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施：引導(dǎo)學(xué)以致用、推動(dòng)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化和實(shí)施績(jī)效支持
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培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、實(shí)施、評(píng)估和效果呈現(xiàn)，需要理論基礎(chǔ)，6D法則可作為很好的理論支撐。 |
講解及案例分析 |
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六、培訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)估和呈現(xiàn)
分組練習(xí)：挑選一個(gè)自己的2021年培訓(xùn)項(xiàng)目，按照相關(guān)流程和方法以及模板完成設(shè)計(jì)，講師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng) |
工具和模板的使用讓學(xué)員學(xué)完之后能馬上運(yùn)用，確保了培訓(xùn)效果 |
講解、案例分析、練習(xí)和點(diǎn)評(píng) |
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