跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理

跨部門溝通、協(xié)作與沖突處理(葛虹)課程介紹：

課程背景
    在企業(yè)管理的過(guò)程中為什么頻頻出現(xiàn)溝而不通，為什么每次溝通的事項(xiàng)不能有效的跟進(jìn)和落實(shí)，為什么同事之間誤會(huì)頻頻、協(xié)作不暢？……通過(guò)對(duì)企業(yè)大量的案例研究分析，我們發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候是因?yàn)楣芾碚咦陨淼臏贤芰τ写嵘�，作為管理者必須首先的建立的思維是：?jiǎn)T工有問(wèn)題首先是我的問(wèn)題。
    本課程從管理溝通的分析入手，剖析溝通的核心思維基礎(chǔ)，加深學(xué)員高效溝通的理解；通過(guò)溝通的四技巧修煉及職場(chǎng)溝通類型的講解和演練，幫助學(xué)員轉(zhuǎn)變思維結(jié)構(gòu)、正確運(yùn)用溝通的工具、消除溝通障礙、解決工作和生活中的問(wèn)題，有效提升管理者的溝通能力，幫助管理者實(shí)現(xiàn)從“優(yōu)秀到卓越”的轉(zhuǎn)變，有效的開(kāi)展工作。

課程收益
◎ 正確理解溝通在管理工作中的重要性與價(jià)值。
◎ 識(shí)別自我溝通風(fēng)格，突破思維局限、建立良好的溝通意識(shí)。
◎ 掌握有效的溝通方法，掌握不同性格對(duì)象的溝通技巧。
◎ 掌握職場(chǎng)溝通法則，提升化解沖突的能力，提升人與人之間、部門與部門之間的溝通效率與效果。

課程綱要

前言：人生的精彩源于追求，追求的成功始于溝通
討論：情緒腦和理性腦

第一講：溝通的再認(rèn)識(shí)
一、溝通的定義
二、溝通的三個(gè)層次
案例：給LISA的一封信
1. 溝通的頑疾
1）溝通的漏斗模型
2）常見(jiàn)的溝通障礙
2. 溝通的層次
1）準(zhǔn)確表達(dá)
2）說(shuō)服他人
3）引發(fā)行動(dòng)
研討：溝通滿意度之環(huán)
三、溝通的核心思維
游戲：紙牌接龍（通過(guò)游戲感知，溝通在于團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的障礙）
案例：主管的煩惱

第二講：高效溝通的四項(xiàng)修煉
一、第一項(xiàng)修煉——解彼知己
1. 你不可不知的人性密碼
2. 性格分析工具介紹
測(cè)試：了解你是誰(shuí)？
3. 不同性格特質(zhì)分析
案例分析：看視頻，分析人物性格、說(shuō)話風(fēng)格和溝通技巧
4. 用別人喜歡的方式與人溝通
二、第二項(xiàng)修煉——職場(chǎng)溝通規(guī)則
1. 四類職場(chǎng)人才的素質(zhì)特點(diǎn)
2. 職場(chǎng)規(guī)則
3. 管理溝通流程解析
4. 首先打開(kāi)誰(shuí)的“心門”
1）人際溝通的心理熱鍵
2）傾聽(tīng)的五個(gè)法則
案例：客戶投訴應(yīng)對(duì)技巧（危機(jī)溝通中傾聽(tīng)的核心作用）
5. 回應(yīng)達(dá)成良性循環(huán)
研討：情境溝通
三、第三項(xiàng)修煉——準(zhǔn)確表達(dá)你的主張
1. 口才是影響力的關(guān)鍵
2. 結(jié)構(gòu)性思維是表達(dá)的基礎(chǔ)
1）結(jié)構(gòu)性表達(dá)的四項(xiàng)基本原則
a結(jié)論請(qǐng)先行
b理由要分類
c說(shuō)話需完整
d行動(dòng)有舉措
2）如何建立清晰的演示結(jié)構(gòu)
3. 不同業(yè)務(wù)匯報(bào)主體的表達(dá)技巧
1）業(yè)務(wù)技能類主體的表達(dá)技巧
2）工作匯報(bào)情境的表達(dá)技巧
3）工作總結(jié)情境的表達(dá)技巧
4. 善用你的肢體語(yǔ)言
案例分析與演練：溝通大綱
四、第四項(xiàng)修煉——把握心理提升績(jī)效
1. 攻城下，攻心上
2. 溝通之觀察技巧
a行為背后的心理需求
3. 溝通之用心技巧
4. 避免溝通頑疾
案例分享：銷售溝通中如何把握客戶心理需求

第三講：高效溝通應(yīng)用于職場(chǎng)
一、職場(chǎng)溝通的分類
二、職場(chǎng)溝通要訣
1. 上行溝通：如何與上級(jí)溝通
1）上行溝通的核心問(wèn)題
2）如何與上級(jí)溝通
3）請(qǐng)示與匯報(bào)要點(diǎn)
4）與上級(jí)溝通的技巧
5）優(yōu)化與上級(jí)關(guān)系的要訣
案例：一個(gè)主管的煩惱
2. 下行溝通：如何與下級(jí)溝通
1）下行溝通的核心問(wèn)題
2）優(yōu)化與下屬關(guān)系的要訣
3）如何進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)
4）下達(dá)工作任務(wù)的技巧和方法
5）教練式領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧
案例：看經(jīng)典學(xué)溝通
6）如何讓你的下屬尊重你而不只是喜歡你
3. 平行溝通——跨部門溝通
1）平行溝通的核心問(wèn)題
案例：中斷的會(huì)議
2）跨部門溝通的核心與技巧
3）一個(gè)案例一個(gè)管理工具
4）讓溝通成為有效執(zhí)行的利器
5）實(shí)用管理工具
——拆掉部門的墻
——雷鮑夫法則
三、結(jié)營(yíng)與研討：
1. 溝通技巧的優(yōu)化矩陣
2. 高效溝通的提升計(jì)劃

【講師簡(jiǎn)介】
葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家
近20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
11年大型國(guó)企工作經(jīng)歷
4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師
高級(jí)人力資源管理師
國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師
清華大學(xué)深圳研究生院合作講師
現(xiàn)任：中信海直（國(guó)企上市公司） 人力資源總助
曾任：深圳鵬峰汽車集團(tuán)（大型民企）  人力行政經(jīng)理
曾任：深圳市匯成洋投資有限公司（民企） 辦公室主任
曾任：中國(guó)一汽四環(huán)企業(yè)總公司 （國(guó)企）總經(jīng)理助理
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：中層管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力提升、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理溝通、結(jié)構(gòu)化思維等

葛虹老師擁有多家大型制造型企業(yè)、中外合資企業(yè)、知名民企、上市公司企業(yè)服務(wù)經(jīng)歷，擅長(zhǎng)結(jié)合企業(yè)實(shí)際管理工作的需要，進(jìn)行內(nèi)部運(yùn)營(yíng)管理體系的構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面、不斷優(yōu)化的管理改善和績(jī)效改變，富有成效并得到公司上下一致認(rèn)可，多次在企業(yè)內(nèi)部獲得優(yōu)秀管理者的嘉獎(jiǎng)。在中信海直任職人力資源總助期間，整合內(nèi)外部資源，在滿足內(nèi)部培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上拓展外部培訓(xùn)，組建公司培訓(xùn)中心，擬定中高層管理者進(jìn)行管理能力提升及員工工作效率提升培訓(xùn)計(jì)劃，為公司發(fā)展新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，年平均為公司實(shí)現(xiàn)2%利潤(rùn)的貢獻(xiàn)。
 曾為華潤(rùn)集團(tuán)、平安銀行、工商銀行、廣發(fā)銀行、匯豐環(huán)球、招商信諾、深交所、鵬華基金、中國(guó)人壽、黃河集團(tuán)、富昌電子等多家公司提供具有定制化的管理培訓(xùn)課程，累計(jì)授課300場(chǎng)，學(xué)員3000人次，多維化思維視角及貼合度的場(chǎng)景案例帶給學(xué)員多思維的碰撞及深刻的理解，受到學(xué)員的一致好評(píng)。

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