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向華為學(xué)習(xí)--建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效管理體系

向華為學(xué)習(xí)--建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效管理體系課程
[課程簡介]:課程基于績效管理體系研究和優(yōu)秀企業(yè)最佳實踐探討,學(xué)員將在導(dǎo)師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)掌握績效管理系統(tǒng)從設(shè)計到實施的關(guān)鍵步驟與環(huán)節(jié),包括績效管理的理念、原則、方法工具以及在應(yīng)對實踐問題時的解決方案。 ...

【時間地點】 2019年3月09-10日 南京
【培訓(xùn)講師】 江源
【參加對象】 企業(yè)中高層人員
【參加費用】 ¥5800元/人 (包括培訓(xùn)、培訓(xùn)教材、場地費等)
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(wwwb1393.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:向華為學(xué)習(xí)培訓(xùn),績效管理培訓(xùn)

向華為學(xué)習(xí)--建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效管理體系(江源)課程介紹:

【課程收獲】:
 一、理解經(jīng)理人和管理者在促進績效提升方面的角色和責(zé)任。
二、理解如何設(shè)定目標(biāo),使之既能產(chǎn)生希望達到的結(jié)果又具有可衡量性。
三、理解如何與下屬共同完成績效評估。
四、掌握績效診斷技能并給出清晰反饋。
五、掌握針對組織和個人的績效和下屬進行高效溝通所必要的訪談技能

【課程背景】
您和您的同事在日?冃Ч芾砉ぷ髦惺欠褚苍龅竭^類似的問題:
每年和下屬設(shè)定明年的績效指標(biāo)時,沒有一個切實好用又具有說服力的工具和方法;
對于職能類崗位,不確定關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)該如何設(shè)定;
怎么才能通過績效面談給下屬帶來正面的激勵;
企業(yè)一直強調(diào)“Pay for Performance”,但對一些關(guān)鍵崗位的員工,他們的薪酬還是沒有和績效真正掛鉤;
到底怎么才能把績效管理和公司戰(zhàn)略重點相結(jié)合,而不是流于那些機械化的打分和復(fù)雜的表格;
怎樣將企業(yè)文化的建設(shè)與績效期望相關(guān)聯(lián)?
    《向華為學(xué)習(xí)--建立與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的績效管理體系》課程基于績效管理體系研究和優(yōu)秀企業(yè)最佳實踐探討,學(xué)員將在導(dǎo)師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)掌握績效管理系統(tǒng)從設(shè)計到實施的關(guān)鍵步驟與環(huán)節(jié),包括績效管理的理念、原則、方法工具以及在應(yīng)對實踐問題時的解決方案。

【課程內(nèi)容】

一:人力資源管理3P理念
1、人力資源管理3P簡述
2、人力資源管理3P的核心理念
3、績效管理和其它人力資源模塊的關(guān)系

二:績效管理體系概述
1、績效管理概述、典型的績效管理流程
2、績效管理的核心理念
3、績效管理與企業(yè)文化建設(shè)

三:績效計劃
1、如何設(shè)定適當(dāng)、有意義的績效目標(biāo)
2、華為績效合約(PBC)樣例
3、建立您的結(jié)果形象、設(shè)定指標(biāo)、水平

四:績效輔導(dǎo)
1、績效輔導(dǎo)的步驟
2、輔導(dǎo)數(shù)據(jù)的收集和記錄

五:績效考核
1、績效考核的作用
2、績效考核方法的三大類型
3、績效考核方法的選擇
4、考核中常見的誤區(qū)及控制

六:績效反饋與面談
1、績效反饋面談的目的
2、績效面談前的準(zhǔn)備
3、績效面談十大原則

七:績效評估結(jié)果應(yīng)用與績效改進
1、績效評估結(jié)果的應(yīng)用
2、績效改進計劃

【講師介紹】  江源老師
江源 老師
原華為集團全球人力資源專家
勝任素質(zhì)模型專家
美世咨詢?nèi)A南區(qū)咨詢總監(jiān)
加拿大蒙特利爾大學(xué)MBA
加拿大培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會會員(CSTD)
美國國際集團(AIG)銷售經(jīng)理


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