績(jī)效設(shè)計(jì)關(guān)鍵實(shí)踐——落地化績(jī)效體系搭建課程

績(jī)效設(shè)計(jì)關(guān)鍵實(shí)踐——落地化績(jī)效體系搭建課程(陳松)課程介紹：

課程背景
    企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是管理的過(guò)程，通過(guò)層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱(chēng)之為績(jī)效落地。在企業(yè)績(jī)效落地的過(guò)程中，很多HR并沒(méi)有掌握戰(zhàn)略分解和績(jī)效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過(guò)績(jī)效結(jié)果對(duì)人員進(jìn)行提升和改進(jìn)了。
    那么，如何進(jìn)行戰(zhàn)略分解？績(jī)效考核要考評(píng)什么？怎么考？標(biāo)準(zhǔn)怎么定？指標(biāo)無(wú)法量化怎么辦？如何應(yīng)用考核結(jié)果……類(lèi)似這樣問(wèn)題和現(xiàn)象一直困擾著很多的HR�！犊�(jī)效設(shè)計(jì)關(guān)鍵實(shí)踐》課程不但深入講解企業(yè)戰(zhàn)略分解和績(jī)效管理的方法，同時(shí)還結(jié)合大量的案例分析討論和實(shí)際操作，將枯燥的專(zhuān)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)換為通俗易懂的操作方法，從而使HR在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)就可輕松掌握戰(zhàn)略分解、績(jī)效指標(biāo)分解、提取、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用等實(shí)戰(zhàn)技能，幫助企業(yè)的績(jī)效管理形成閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)績(jī)效落地的目標(biāo)。

本課程主要特點(diǎn)如下：
1、是歷經(jīng)百次以上實(shí)戰(zhàn)錘煉的精品課程；
2、是一次實(shí)操訓(xùn)練而不是傳統(tǒng)授課，以案例和現(xiàn)場(chǎng)演練貫穿全程；
3、本課程學(xué)員接受度、參與度極高，再結(jié)合講師點(diǎn)評(píng)，將枯燥的專(zhuān)業(yè)知識(shí)直接轉(zhuǎn)換為通俗易懂的操作方法和實(shí)用的管理技能；
4、課程講師歷任國(guó)企、外企、私企高管，強(qiáng)調(diào)以落地為目標(biāo)管理理念，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。

課程受益
 ◇ 掌握戰(zhàn)略分解地圖的繪制方法
 ◇ 掌握績(jī)效管理流程
 ◇ 掌握考核指標(biāo)設(shè)定的工具和方法
 ◇ 提升績(jī)效輔導(dǎo)的實(shí)戰(zhàn)能力和技巧
 ◇ 提升績(jī)效管理推行效果

課時(shí)：2天

授課方式
 ◇ 案例研討+小組討論+情景模擬+現(xiàn)場(chǎng)演練

課程綱要

第一單元：描述戰(zhàn)略---繪制戰(zhàn)略地圖
 ◇ 戰(zhàn)略地圖如何幫助企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值
 ◇ HR必備工具：戰(zhàn)略地圖繪制
 ◇ 繪制戰(zhàn)略地圖的六個(gè)步驟
明確股東價(jià)值需求
梳理客戶(hù)價(jià)值主張
價(jià)值鏈優(yōu)化
識(shí)別關(guān)鍵要素
確定戰(zhàn)略主題
繪制地圖
 ◇ 現(xiàn)場(chǎng)演練：繪制某項(xiàng)戰(zhàn)略的戰(zhàn)略地圖

第二單元：衡量戰(zhàn)略---設(shè)計(jì)記分卡
 ◇ 設(shè)計(jì)平衡記分卡指標(biāo)體系
案例研討：某企業(yè)的平衡記分卡設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)演練：平衡記分卡設(shè)計(jì)
 ◇ 分解平衡記分卡指標(biāo)體系
案例研討：某企業(yè)的平衡記分卡分解
現(xiàn)場(chǎng)演練：平衡記分卡指標(biāo)分解
 ◇ 確定平衡記分卡評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
案例研討：某企業(yè)的平衡記分卡指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
現(xiàn)場(chǎng)演練：平衡記分卡指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
 ◇ 制定平衡記分卡的行動(dòng)方案
案例研討：某企業(yè)的平衡記分卡行動(dòng)方案
現(xiàn)場(chǎng)演練：戰(zhàn)略行動(dòng)方案制定

第三單元：從戰(zhàn)略管理到績(jī)效管理
 ◇ 小組討論：績(jī)效考核的目的是什么？
 ◇ 績(jī)效的目的與本質(zhì)
 ◇ 績(jī)效管理VS績(jī)效考核
 ◇ 績(jī)效管理的四大流程
 ◇ 案例分析：績(jī)效考核是誰(shuí)的事？
 ◇ 直線(xiàn)經(jīng)理與直接下屬是績(jī)效管理的主體
 ◇ 案例研討：績(jī)效管理人人有責(zé)
 ◇ 績(jī)效管理相關(guān)責(zé)任人的職責(zé)
HR在績(jī)效管理中的職責(zé)分工
直線(xiàn)經(jīng)理在績(jī)效管理中的職責(zé)分工

第四單元：考核什么內(nèi)容
 ◇ 部門(mén)的考核內(nèi)容
部門(mén)考核的提取原則
領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)部門(mén)級(jí)考核的關(guān)注點(diǎn)
部門(mén)對(duì)自身考核的關(guān)注點(diǎn)
現(xiàn)場(chǎng)演練：分解部門(mén)級(jí)考核內(nèi)容
 ◇ 崗位的考核內(nèi)容
崗位考核內(nèi)容的兩種提取方法
1、基于戰(zhàn)略的崗位績(jī)效指標(biāo)
2、基于崗位職責(zé)的績(jī)效指標(biāo)
 ◇ 崗位考核中的目標(biāo)設(shè)計(jì)
 ◇ 現(xiàn)場(chǎng)演練：分解某崗位考核內(nèi)容
 ◇ 現(xiàn)場(chǎng)演練：根據(jù)某崗位職責(zé)提取考核內(nèi)容

第五單元：怎么進(jìn)行考核
 ◇ 常見(jiàn)考核法解析
 ◇ KPI關(guān)鍵業(yè)績(jī)考評(píng)法
KPI的本質(zhì)
KPI的缺點(diǎn)與不足
HR必備工具：KPI指標(biāo)庫(kù)模版
案例分析：某企業(yè)的KPI考核體系
現(xiàn)場(chǎng)演練：崗位KPI考核指標(biāo)庫(kù)建立
現(xiàn)場(chǎng)演練：崗位KPI考核指標(biāo)設(shè)計(jì)
 ◇ KPA關(guān)鍵行為指標(biāo)考核法
案例分析：某項(xiàng)重點(diǎn)工作的KPA考核
現(xiàn)場(chǎng)演練：崗位KPA考核表設(shè)計(jì)
 ◇ 績(jī)效考核的注意事項(xiàng)
分是算出來(lái)的還是打出來(lái)的？
如何確定計(jì)算方法？
如何確定基本目標(biāo)和挑戰(zhàn)目標(biāo)？
如何收集考核信息?
如何設(shè)計(jì)權(quán)重?
績(jī)效考核的加分項(xiàng)與扣分項(xiàng)

第六單元：績(jī)效面談與輔導(dǎo)
 ◇ 小組討論：為什么需要績(jī)效溝通？
 ◇ 績(jī)效面談的基本流程
 ◇ 面談前要準(zhǔn)備什么？
現(xiàn)場(chǎng)演練：面談策略制定
 ◇ 如何開(kāi)始面談？
現(xiàn)場(chǎng)演練：績(jī)效面談開(kāi)場(chǎng)
 ◇ 談什么內(nèi)容？
1、告知成績(jī) 自我評(píng)價(jià)
2、給予賞識(shí) 肯定激勵(lì)
3、 直面問(wèn)題 改善不足
4、 設(shè)定目標(biāo) 行為驅(qū)動(dòng)
 ◇ HR必備工具：績(jī)效管理的三大表單

第七單元：績(jī)效結(jié)果應(yīng)用
 ◇ 績(jī)效結(jié)果在招聘選拔方面的應(yīng)用
 ◇ 績(jī)效結(jié)果在薪酬調(diào)整方面的應(yīng)用
 ◇ 績(jī)效結(jié)果在培養(yǎng)與發(fā)展方面的應(yīng)用
 ◇ 績(jī)效結(jié)果在職務(wù)調(diào)整方面的應(yīng)用
 ◇ 績(jī)效結(jié)果在組織學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

第八單元：課程回顧與答疑

【授課講師】

陳松老師

講師背景

 ◇ 國(guó)內(nèi)著名管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
 ◇ 美國(guó)智高科技有限公司 高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理
 ◇ 中信銀行、餓了么 等多家知名企業(yè) 長(zhǎng)期人才管理顧問(wèn)
 ◇ 清華、北大  特聘專(zhuān)家講師
 ◇ 哈工大MBA總裁班 特約講師

工作經(jīng)歷

陳松先生曾于國(guó)企陜西中煙、美資智高科技擔(dān)任管理職務(wù)，后進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)三德醫(yī)療集團(tuán)任董事局董事，負(fù)責(zé)集團(tuán)及各分子公司業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)和人力資源工作。于2010年進(jìn)入管理咨詢(xún)行業(yè)至今�；趪�(guó)企、外資及民營(yíng)企業(yè)多年的管理及運(yùn)營(yíng)實(shí)踐，使得陳松老師對(duì)不同企業(yè)的不同階段都有著精準(zhǔn)的判斷與洞見(jiàn)。尤其擅長(zhǎng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理落地問(wèn)題。

客戶(hù)反饋

陳老師的課很有特點(diǎn)，最重要的是有方法論的轉(zhuǎn)移，實(shí)操性很強(qiáng)，真能幫助企業(yè)解決問(wèn)題。                 
——  哈飛實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)  金繼宏

陳老師已經(jīng)成為了我們公司的一員，我們已經(jīng)離不開(kāi)他了。
——  谷潤(rùn)陽(yáng)光科技有限公司總經(jīng)理  何明明

以前一直困擾企業(yè)的薪酬和績(jī)效問(wèn)題，在陳老師的講解中，終于找到了最佳的解決辦法，感謝陳松老師。       
——  百隆醫(yī)藥連鎖有限公司總經(jīng)理 朱永春

老師授課認(rèn)真，很有風(fēng)范，培訓(xùn)的內(nèi)容貼合實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，風(fēng)趣幽默。在一個(gè)個(gè)案例和故事中讓我們得到了啟發(fā)和收獲。                     
——  西安靈燕廣告有限公司總經(jīng)理 閆埕瑜

更多績(jī)效設(shè)計(jì)關(guān)鍵實(shí)踐——落地化績(jī)效體系搭建課程相關(guān)課程：