制造大國不等于制造強(qiáng)國。制造業(yè)的核心競爭力不在資源，不在廉價(jià)勞動(dòng)力，而在管理。而管理水平提升的關(guān)鍵就在于培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代經(jīng)營意識、國際化視野與先進(jìn)管理技能的人才隊(duì)伍。
上海交通大學(xué)以其強(qiáng)大的工科基礎(chǔ)，根據(jù)中國制造業(yè)的實(shí)際需求，精心打造“現(xiàn)代制造業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營管理高級系列研修班”品牌項(xiàng)目，已成功舉辦十一期，成為制造業(yè)中高層管理人才的“黃埔軍�！�，學(xué)員涵蓋了包括世界五百強(qiáng)企業(yè)在內(nèi)的數(shù)百家制造型企業(yè)，為制造業(yè)提供智慧碰撞、強(qiáng)化核心競爭力的平臺。
課程特色：
系統(tǒng)模塊化課程
通用管理模塊側(cè)重管理者戰(zhàn)略思維、組織管理、人員管理技能的提升
運(yùn)營管理模塊涵蓋制造業(yè)運(yùn)營管理所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)，系統(tǒng)實(shí)用的運(yùn)營管理方法與工具
論壇模塊為延伸專題講座，探討標(biāo)桿管理實(shí)踐
咨詢式互動(dòng)培訓(xùn)
培訓(xùn)與咨詢結(jié)合，解決企業(yè)個(gè)性化問題
提前了解學(xué)員需求，使授課更具針對性
學(xué)員可將實(shí)際問題帶到課堂交流，聆聽專家意見，感受頭腦風(fēng)暴
后續(xù)追蹤服務(wù)，智囊團(tuán)現(xiàn)場指導(dǎo)具體應(yīng)用
強(qiáng)大的師資隊(duì)伍
國內(nèi)知名教授
跨國公司高管
企業(yè)實(shí)戰(zhàn)專家
知名專業(yè)培訓(xùn)師
數(shù)十位專家組成專家智囊團(tuán)
高價(jià)值與完善服務(wù)
錄入交大校友檔案，分享百年名校殊榮與人脈，免費(fèi)參加后續(xù)校友活動(dòng)
《上海交通大學(xué)生產(chǎn)運(yùn)營管理高級研修班結(jié)業(yè)證書》
“制造業(yè)精英俱樂部”會員，分享網(wǎng)上資訊
精品管理論壇（一年兩次）、學(xué)員沙龍、咨詢內(nèi)訓(xùn)
通用管理模塊
戰(zhàn)略篇——現(xiàn)代企業(yè)綜合管理
流程篇——企業(yè)運(yùn)營執(zhí)行力提升
人員篇——管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升
專題論壇模塊
管理創(chuàng)新和企業(yè)家精神
突破企業(yè)發(fā)展瓶頸之系列講座
運(yùn)營管理模塊
制造企業(yè)有效的項(xiàng)目管理先
進(jìn)生產(chǎn)方式——精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)
生產(chǎn)現(xiàn)場管理——5S與TPM管理
改善生產(chǎn)效率——工業(yè)工程IE應(yīng)用
現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理沙盤推演
全面質(zhì)量管理與六西格瑪 ★
工廠成本分析與控制分析
制造企業(yè)有效的項(xiàng)目管理
招生對象：
制造企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)廠長、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、大企業(yè)車間主任及其他企業(yè)培養(yǎng)對象。從事相關(guān)管理工作3年以上，大專以上學(xué)歷（實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富者可適當(dāng)放寬入學(xué)資格）
上課事宜：
學(xué)制5個(gè)月，將于2008年3月開班，8月結(jié)業(yè)。免試入學(xué)，學(xué)時(shí)考核，修滿學(xué)校要求學(xué)分，
即可獲得《上海交通大學(xué)生產(chǎn)運(yùn)營管理高級研修班結(jié)業(yè)證書》
每月隔周上課，每次集中兩天（周六、日），具體時(shí)間以課程表為準(zhǔn)。
上課地點(diǎn)：上海交通大學(xué)徐匯校區(qū)工程館（華山路1954號）
上海市交通大學(xué)凱旋路校區(qū)交大成教院大樓（凱旋路2088號）
學(xué)習(xí)收費(fèi)：
培訓(xùn)費(fèi)8600元/人，代辦費(fèi)1200元/人（包括講義、文具、證書審核、午餐、學(xué)員聯(lián)誼活動(dòng)等），總計(jì)9800元/人。住宿自理，本校可幫助聯(lián)系
課程內(nèi)容：
1.先進(jìn)生產(chǎn)方式——精益生產(chǎn)實(shí)務(wù)：
蜂窩式生產(chǎn)；拉動(dòng)系統(tǒng)和同步工程；6SIGMA與全面質(zhì)量管理；快速作業(yè)時(shí)間轉(zhuǎn)換；拉動(dòng)式生產(chǎn)看板管理體系；單元布置和柔性資源；制造單元的組建成組技術(shù)；蜂窩式生產(chǎn).、物料運(yùn)動(dòng)及拉動(dòng)系統(tǒng)；全面質(zhì)量管理和6Sigma；生產(chǎn)流程的改善
張老師：工商管理碩士，資深實(shí)戰(zhàn)派管理專家，曾擔(dān)任柯達(dá)影像器材有限公司供應(yīng)鏈經(jīng)理，美標(biāo)中國公司生產(chǎn)總監(jiān)，現(xiàn)擔(dān)任某英國外資制造企業(yè)總經(jīng)理。培訓(xùn)客戶包括眾多五百強(qiáng)企業(yè)，具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，課程實(shí)用性、操作性強(qiáng)
2. 生產(chǎn)現(xiàn)場管理——5S與TPM管理
5S導(dǎo)入與實(shí)施要領(lǐng)；個(gè)別改善；計(jì)劃保全；MP設(shè)計(jì)及松動(dòng)管理；品質(zhì)保全；環(huán)境，安全；TPM活動(dòng)方法；OPL（推進(jìn)方法）；目視管理；活動(dòng)與活性化方案；自主STEP推進(jìn)要領(lǐng)
薛老師：上海交大成教院特聘教授、美國韋伯斯特大學(xué)MBA，具有長期海外工作經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任索尼（泰國）公司研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理，上海貝爾生產(chǎn)總監(jiān)等，現(xiàn)為國內(nèi)某大型機(jī)電集團(tuán)生產(chǎn)總監(jiān)兼總工程師，具有豐富的歐美日及國有制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
3. 全面質(zhì)量管理與六西格瑪
全面質(zhì)量管理原則、工具和方法；TQC小組活動(dòng)； TQC七大手法（檢查表、柏拉圖、因果圖、層別法、直方圖、散布圖、管制圖）及實(shí)例應(yīng)用；六西格瑪管理理念；如何實(shí)施六西格瑪
黃老師：交大成教院特聘教授，澳大利亞堪培拉大學(xué)MBA、國際注冊職業(yè)經(jīng)理人專職講師、高級咨詢師。服務(wù)于霍尼韋爾、福斯特韋勒等多家著名企業(yè)，擔(dān)任過生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、總經(jīng)理等職務(wù)，國內(nèi)知名生產(chǎn)管理咨詢專家
4. 工廠成本分析與控制分析
豐田汽車公司定義的七大浪費(fèi)；從成本控制角度看精益生產(chǎn)；產(chǎn)品純成本的控制方法；新產(chǎn)品開發(fā)的價(jià)值工程VE；日本豐田汽車CCC21成本控制方法；產(chǎn)品物料清單(BOM)管理；以成本結(jié)果為導(dǎo)向的價(jià)值分析；面向?qū)ο蟮某掷m(xù)改善方法(DAPDCI)；多品種小批量生產(chǎn)的成本控制方法
林老師：澳大利亞新南威爾士大學(xué)國際會計(jì)碩士，復(fù)旦、交大、中山大學(xué)EMBA客座教授。在成本控制體系構(gòu)建方面，提出了符合實(shí)際的“多因多果+面向?qū)ο?SPAN lang=EN-US>+體系化管理”理論和手段， 曾為廣州本田、富士施樂、玉林柴油機(jī)等多家企業(yè)進(jìn)行成本管理咨詢，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富
5. 改善生產(chǎn)效率——工業(yè)工程IE應(yīng)用
現(xiàn)場IE活動(dòng)的效率意識；動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則與流程經(jīng)濟(jì)原則；程序分析和動(dòng)作分析的方法研究；工作流程分析案例；工作流程改善原則與步驟；動(dòng)作分析與浪費(fèi)改善；時(shí)間研究與生產(chǎn)線平衡；時(shí)間測定與標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)
薛老師：美國韋伯斯特大學(xué)MBA，具有長期海外工作經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任索尼（泰國）公司研發(fā)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理，上海貝爾生產(chǎn)總監(jiān)等，現(xiàn)為國內(nèi)某大型儀表集團(tuán)首席運(yùn)營管（coo）兼總工程師，具有豐富的歐美日及國有制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
6. 現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理沙盤推演
供應(yīng)鏈管理模式、戰(zhàn)略與整體規(guī)劃；存貨管理案例分析：IBM和DELL；供應(yīng)鏈信息流演練：啤酒游戲；供應(yīng)鏈策略模擬演練：牛鞭效應(yīng)；供應(yīng)鏈信息系統(tǒng)案例：Barilla；倉儲物流基本模型演練：金牌銷售員；物流外包演練：貨車司機(jī)的困惑
王老師：美國佐治亞理工大學(xué)工業(yè)工程學(xué)碩士、曾擔(dān)任新加坡國立大學(xué)管理學(xué)碩士，新加坡最大物流公司YCH Group總部集團(tuán)總裁辦公室顧問，澳大利亞林孚克斯物流集團(tuán)市場開拓部經(jīng)理，主要從事供應(yīng)鏈整合的戰(zhàn)略規(guī)劃與咨詢
7. 制造企業(yè)有效的項(xiàng)目管理
項(xiàng)目生命周期四個(gè)階段及任務(wù)；項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)，項(xiàng)目經(jīng)理，團(tuán)隊(duì)；項(xiàng)目計(jì)劃與控制；關(guān)鍵路線（CPM）；計(jì)劃評審技術(shù)，預(yù)估工期概率方法；項(xiàng)目資源計(jì)劃與平衡；項(xiàng)目費(fèi)用計(jì)劃與平衡
黃老師：交大成教院特聘教授，澳大利亞堪培拉大學(xué)MBA、國際注冊職業(yè)經(jīng)理人專職講師、高級咨詢師。服務(wù)于霍尼韋爾、福斯特韋勒等多家著名企業(yè)，擔(dān)任過生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、總經(jīng)理等職務(wù)，國內(nèi)知名生產(chǎn)管理咨詢專家
8. 戰(zhàn)略篇—現(xiàn)代企業(yè)綜合管理
創(chuàng)新管理的原則與條件；7s管理分析法；企業(yè)戰(zhàn)略；現(xiàn)代工作流程；績效指標(biāo)體系；GE的人才觀；沃爾瑪?shù)慕?jīng)營理念；客戶關(guān)系管理；20/80法則；管理上的三大技能；四維模式；溝通方式；管理文化圖
王老師：上海交通大學(xué)管理學(xué)院教授、E-MBA、MBA導(dǎo)師，上海交通大學(xué)城市管理研究所所長，個(gè)人傳記被收入英國劍橋《世界名人錄》、美國《國際杰出人物辭典》和《世界五千名人錄》
9. 流程篇—企業(yè)運(yùn)營執(zhí)行力
企業(yè)戰(zhàn)略與執(zhí)行力；執(zhí)行力系列案例分析；企業(yè)運(yùn)營流程企業(yè)三大層面的執(zhí)行力；執(zhí)行力組織中的三大流程；GE和海爾的企業(yè)文化；執(zhí)行力文化的特征和要素；目標(biāo)管理和特征
李老師：國內(nèi)知名企業(yè)管理培訓(xùn)師，美國管理協(xié)會簽約培訓(xùn)師，曾任英國WALES大學(xué)、澳大利亞LA▪TROBE大學(xué)在華MBA導(dǎo)師、客座教授，具有深厚理論功底和多年大型合資企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
10. 人員篇—管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升
基本管理認(rèn)知（管理者多重角色）；管理職能與技能；高效溝通技能；有效激勵(lì)管理（激勵(lì)組合、特異性激勵(lì)、激勵(lì)約束機(jī)制）；業(yè)績管理技能（目標(biāo)設(shè)定、業(yè)績指導(dǎo)、業(yè)績評價(jià)）；情景領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格）
王老師：心理學(xué)碩士、經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，人力資源管理博士。曾任某集團(tuán)董事、副總經(jīng)理，北京聯(lián)想集團(tuán)高級管理顧問、杭州娃哈哈集團(tuán)高級管理顧問,北京大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交大MBA/EMBA課程研修導(dǎo)師
11. 管理創(chuàng)新和企業(yè)家精神
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)；經(jīng)營方式的變化；五個(gè)競爭力模型；壁壘的進(jìn)與出；市場競爭中的三大基本戰(zhàn)略；企業(yè)家應(yīng)具備的精神；經(jīng)營中的創(chuàng)新思維；企業(yè)經(jīng)營管理的信息化
仰老師：上海交大管理學(xué)院教授、原交大管理學(xué)院副院長，曾任上市公司董事總經(jīng)理、國內(nèi)某城市副市長，集“官學(xué)商”于一身的著名企業(yè)運(yùn)營專家
12. 突破企業(yè)發(fā)展瓶頸專題講座
每年由上海交通大學(xué)CE培訓(xùn)中心組織兩次，為中心項(xiàng)目學(xué)員提供的名師交流平臺。本期學(xué)員將至少被邀請參加兩次專題講座。專題講座時(shí)間與內(nèi)容以交大通知為準(zhǔn)。
