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與新生代共舞———職場(chǎng)新生代員工管理與發(fā)展

【時(shí)間地點(diǎn)】 2014年9月19日 廣州(周五一天)
【培訓(xùn)講師】 劉榮
【參加對(duì)象】 企業(yè)管理人員
【參加費(fèi)用】 ¥2500元/人 (含教材、證書(shū)、茶點(diǎn)、午餐、稅金等費(fèi)用)
【會(huì)務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(wwwb1393.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司
【咨詢(xún)電話(huà)】 020-34071250;020-34071978(提前報(bào)名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線(xiàn) QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來(lái)電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:?jiǎn)T工管理培訓(xùn),新生代員工管理培訓(xùn),8090后員工培訓(xùn)

與新生代共舞———職場(chǎng)新生代員工管理與發(fā)展(劉榮)課程介紹:

一 、前言
管理者與員工的關(guān)系就像跳舞,只有當(dāng)兩個(gè)人都愿意調(diào)整自己的步調(diào)時(shí),這支舞才會(huì)跳得愈加優(yōu)美順暢。既然兩個(gè)人是那么不同,為了跳好這支舞,當(dāng)然我們就要不斷地調(diào)整自己,以適應(yīng)對(duì)方和適應(yīng)全新的生活。            
                    
二、培訓(xùn)背景
 ◇ 為什么員工跳槽越來(lái)越頻繁——對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)度低?
 ◇ 為什么員工遇到問(wèn)題就裸辭——經(jīng)常會(huì)放棄?
 ◇ 為什么員工越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)——凡事自我作主?
 ◇ 為什么員工做事不投入——有錢(qián)的事就做?
 ◇ 為什么員工沖突增多——自我又張揚(yáng)?
 ◇ 為什么……?
 ◇ 不為什么,只因?yàn)樗麄兪?0、90后!

三、培訓(xùn)收益

 ◇ 深入了解造就80、90后個(gè)性特征的時(shí)代背景;
 ◇ 掌握80、90后的人格特質(zhì)與價(jià)值觀,了解他們的思想根源;
 ◇ 了解80、90后職場(chǎng)行為特征深層次的原因,如何在管理中做到有的放矢;
 ◇ 站在80、90后的角度,提煉對(duì)管理者的心態(tài)素質(zhì)要求;
 ◇ 掌握管理80、90后常用的有效方法;
 ◇ 掌握有效激勵(lì)與輔導(dǎo)80、90后的方法。

四、課程內(nèi)容及安排

內(nèi)容及安排

授課方式

學(xué)員收益

 

一、未來(lái)?yè)涿娑鴣?lái),誰(shuí)先改變,誰(shuí)就擁有未來(lái)!

引子:霧里看花——老一代VS新生代(討論)

互動(dòng)討論

  • 加強(qiáng)認(rèn)知

 

二、了解你的“舞伴”—— 新生代面面觀

模塊一:“背景”成長(zhǎng)史——新生代的成長(zhǎng)背景
1、新生代成長(zhǎng)的社會(huì)背景;
2、新生代成長(zhǎng)的家庭背景;
3、新生代成長(zhǎng)的文化背景。

  • 案例分析:富二代、官二代、星二代、創(chuàng)二代成長(zhǎng)路徑

 

講師講授
案例分析

  • 加強(qiáng)認(rèn)知
  • 全面客觀了解

       

    • 模塊二:“三觀”發(fā)展史——新生代的思維特點(diǎn)
      1、現(xiàn)實(shí)利己的價(jià)值觀;
      2、多元廣闊的思想觀;
      3、張揚(yáng)自我的人生觀。
      案例分析:我的舞臺(tái)我做主——超級(jí)演說(shuō)家90后許志豪

      講師講授
      視頻欣賞
      案例分析

      • 加強(qiáng)認(rèn)知
      • 多元了解

           

          模塊三:“三大”綜合癥——新生代職場(chǎng)表現(xiàn)

          • 新生代職場(chǎng)“三高”表現(xiàn);

          2、新生代職場(chǎng)“三低”表現(xiàn);
          3、新生代職場(chǎng)“三弱”表現(xiàn);
          案例分析:為什么叫我們“青鳥(niǎo)”癥侯群?

          講師講授
          案例分析

          • 加強(qiáng)認(rèn)知
          • 總結(jié)規(guī)律

               

              小結(jié):揭開(kāi)面紗——
              新生代的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

              總結(jié)要點(diǎn)

              • 加強(qiáng)認(rèn)知

                  講師簡(jiǎn)介

                  【講    師】  劉榮                                 
                  【簡(jiǎn)    介】  AACTP國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)師
                  國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師                                           
                  新加坡國(guó)際管理學(xué)院研修生
                  北京大學(xué)人力資源應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生
                  原金域檢驗(yàn)(國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀第三方檢驗(yàn)機(jī)構(gòu))培訓(xùn)經(jīng)理

                  【課程專(zhuān)長(zhǎng)】
                   ◇ 《與新生代共舞》80、90后員工管理與發(fā)展
                   ◇ 《更好的自己,更好的未來(lái)》80、90后員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

                  【優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域】
                  《與新生代共舞》80、90后員工管理與發(fā)展培訓(xùn),給南航、華為、移動(dòng)、霍尼韋爾、金域檢驗(yàn)、南湖國(guó)旅、紅海集團(tuán)等大型企業(yè)培訓(xùn),被譽(yù)為“2013最受中層管理者歡迎的培訓(xùn)”  ;
                   《更好的自己,更好的未來(lái)》80、90后員工青春正能量培訓(xùn),給南航、華為、移動(dòng)、金域檢驗(yàn)、紅海集團(tuán)、祥宇橄欖油集團(tuán)等大型企業(yè)培訓(xùn),深受80、90后學(xué)員好評(píng)。
                   《更好的自己,更好的未來(lái)》90后大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座,2011至2013年,赴復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)、鄭州大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大、天津醫(yī)科大、廈門(mén)大學(xué)等20多所高校巡回演講,深入了解90后新生代員群體的心態(tài)與訴求,培訓(xùn)人次2萬(wàn)余人,2013年《更好的自己,更好的未來(lái)》講座被多所學(xué)校評(píng)為“青春正能量”講座,列為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃必修講座。


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