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研發(fā)績效管理及激勵機制

【時間地點】 2012年5月21-22日 上海
【培訓(xùn)講師】 劉勁松
【參加對象】 總經(jīng)理、主管研發(fā)副總、研發(fā)總經(jīng)理、人力資源管理人員、研發(fā)部門職能經(jīng)理、項目經(jīng)理、技術(shù)部門主管、研發(fā)骨干、項目組核心成員
【參加費用】 ¥3600元/人 (含資料、中餐、證書)
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(wwwb1393.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:研發(fā)績效管理培訓(xùn)

研發(fā)績效管理及激勵機制(劉勁松)課程介紹:

● 參加對象備注:根據(jù)學(xué)員層次和結(jié)構(gòu),培訓(xùn)內(nèi)容側(cè)重點有所不同:
 針對中高層學(xué)員,側(cè)重績效理念、公司戰(zhàn)略和績效管理關(guān)系、KPI體系構(gòu)建、如何在績效管理循環(huán)中提高中基層管理者業(yè)績、如何對公司資深員工和老員工進行績效管理等內(nèi)容;
 針對中基層學(xué)員,側(cè)重案例、技巧和實際操作方面的內(nèi)容;
 針對人力資源部門學(xué)員,減少績效管理理念和知識方面的介紹,側(cè)重和強調(diào)研發(fā)績效管理區(qū)別于其他領(lǐng)域績效管理的特點,如何組織實施研發(fā)績效管理過程;
 針對研發(fā)部門學(xué)員,適當增加績效管理基礎(chǔ)知識方面的介紹,重點講解研發(fā)具體工作中如何運用績效管理方法達成績效,如何進行考核等內(nèi)容,適當減少研發(fā)和研發(fā)績效管理特點方面的內(nèi)容。

● 課程收益                     
 ◇ 分享領(lǐng)先企業(yè)在研發(fā)績效管理及激勵方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)
 ◇ 理解產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃、技術(shù)戰(zhàn)略及規(guī)劃與研發(fā)績效管理相結(jié)合的要點
 ◇ 能夠根據(jù)研發(fā)工作特點設(shè)計研發(fā)績效管理和激勵制度
 ◇ 掌握如何設(shè)計系統(tǒng)的、切實可行的研發(fā)KPI指標體系
 ◇ 有重點地掌握研發(fā)績效管理的全過程(績效計劃、績效輔導(dǎo)、績效考核及反饋、結(jié)果運用)
 ◇ 掌握通過績效管理達成公司目標和員工目標的技能
 ◇ 掌握如何在績效管理過程中激勵研發(fā)人員
 ◇ 了解研發(fā)績效管理中面對的典型問題、解決思路和方法
 ◇ 了解研發(fā)主管應(yīng)該掌握的研發(fā)績效管理和激勵技能

● 課程背景                      
隨著企業(yè)的發(fā)展,研發(fā)逐步成為最重要的核心業(yè)務(wù)之一,研發(fā)管理也相應(yīng)成為難題,尤其對研發(fā)人員績效的管理,在很多企業(yè)不難看到這樣的情形:
1、公司制定了以市場為導(dǎo)向的績效管理制度,卻造成研發(fā)人員挑肥揀瘦,研發(fā)難度大、周期長的工作沒人做;
2、人力資源和研發(fā)管理部門辛辛苦苦做出來的績效管理方案,得不到研發(fā)人員的認同和理解;
3、對績效管理的作用認識模糊,有些研發(fā)主管和員工甚至認為是公司在整他們、考他們;
4、績效管理的目的是為了調(diào)整工資和分配獎金,并沒有起到提高績效、提升員工能力和激勵員工的作用;
5、很難對不確定性高的研究工作制定績效目標和績效計劃;
6、考核指標對所有研發(fā)人員都一樣,沒有區(qū)分不同種類的研發(fā)工作;各項目組和人員工作的可比性不強等特點在績效方案中很少考慮;
7、不適當?shù)腒PI和項目獎制度導(dǎo)致“各人自掃門前雪”,反倒造成員工合作性降低,尤其是跨部門合作;
8、一味追求量化考核,或者參照部分科研院所實行“工分制”,造成數(shù)據(jù)難以收集,或者重要但難以量化的工作沒有納入績效管理體系;
9、忽視績效計劃和績效輔導(dǎo),考核演變?yōu)椤扒锖笏銕ぁ保斐韶摷。研發(fā)主管也不知道如何作績效計劃和進行績效輔導(dǎo);
10、不適當?shù)脑u價方法導(dǎo)致干得越多、工作越努力的員工,因為失誤相對也多,最終績效考核結(jié)果越差;
11、主要靠物質(zhì)激勵,沒有針對研發(fā)人員不同的動機和需求采取相應(yīng)的激勵措施;
12、研發(fā)主管以太忙為由,不做績效管理工作,或者將其推給人力資源部門;
13、研發(fā)主管們即便具備績效管理意識,又缺乏績效管理的技能,不知道如何操作;
……
如何制定研發(fā)關(guān)鍵績效指標(KPI),才能既體現(xiàn)公司的戰(zhàn)略要求,又能牽引各部門在研發(fā)業(yè)務(wù)流程中有效跨部門協(xié)作?如何根據(jù)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃和研發(fā)項目要求分解公司目標?如何對周期長、難度大或風(fēng)險高的研發(fā)工作設(shè)立績效目標?如何輔導(dǎo)知識型員工?如何對不同項目、不同專業(yè)技術(shù)人員或者不同項目中相同的專業(yè)技術(shù)人員進行公正公平的評價?是否應(yīng)當實行考核結(jié)果的強制分布和末位淘汰?如何理清矩陣結(jié)構(gòu)中的考核關(guān)系?如何針對不同需求動機的研發(fā)人員制定激勵措施?研發(fā)部門和人力資源部門各自在研發(fā)績效管理工作中承擔(dān)什么角色?……這些無疑都是研發(fā)管理者和人力資源管理者必須面對的挑戰(zhàn)。

● 培訓(xùn)特色                    
 案例驅(qū)動的講課過程:將理念、方法和工具融入活生生的案例中,更容易理解和操作。大部分案例基于講師的咨詢項目經(jīng)驗和工作經(jīng)歷;
 結(jié)合常見問題設(shè)置培訓(xùn)中的練習(xí)內(nèi)容:針對客戶在實際工作中遇到的難題,進行分組演練,讓學(xué)員從練習(xí)中掌握課程中涉及的理念、方法、流程和技巧;
 戰(zhàn)略導(dǎo)向的研發(fā)績效管理:與大多數(shù)研發(fā)績效管理課程只關(guān)注績效管理的過程不同,本課程相當篇幅探討如何將產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃、研發(fā)項目目標落實到研發(fā)績效管理中;
 績效管理/激勵與研發(fā)特點緊密結(jié)合:突出研發(fā)工作在業(yè)務(wù)導(dǎo)向背景下,如何針對性地運用績效管理思想、方法和工具,使績效管理與研發(fā)業(yè)務(wù)充分結(jié)合;所有績效管理方法和激勵機制緊扣研發(fā)工作的特點;
 獨創(chuàng)的KPI設(shè)計方法:“合縱連橫”(基于戰(zhàn)略、流程導(dǎo)向)的KPI設(shè)計方法是睿思成顧問通過多年的理論研究和實踐獨創(chuàng)的。相對其它方法,它能更為有效地設(shè)計出完整的、體現(xiàn)業(yè)務(wù)本質(zhì)的KPI體系;
 關(guān)注績效目標達成過程:突出績效計劃和績效輔導(dǎo)的重要作用,對績效考核在研發(fā)績效管理過程中的作用進行重新定位。深入探討績效計劃和績效輔導(dǎo)的實用方法和工具。
 強調(diào)績效管理和激勵的相互結(jié)合:針對研發(fā)人員的不同特點,深入探討如何在績效管理過程的每個階段采用物質(zhì)和非物質(zhì)方法激勵員工,而不僅僅在某幾個點上采用單一方法;
 現(xiàn)場剖析學(xué)員提問:開辟專門時間,講師根據(jù)多年的工作經(jīng)歷和咨詢經(jīng)驗,現(xiàn)場分析和回答學(xué)員提出的各種實際工作中的難題;
 講師獨特的專業(yè)背景:講師既是研發(fā)管理顧問,也是人力資源管理顧問。具有多年研發(fā)績效管理實際操作經(jīng)驗。

● 講師資歷                     
劉勁松:高級顧問,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)碩士
 職業(yè)背景: 歷任工程師、項目經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理、研究所管理辦主任、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等職,共13年工作經(jīng)驗。其中:華為工作期間,做為IBM咨詢項目IPD項目組成員和管理辦主任,負責(zé)研究所管理體系建設(shè)工作,包括研發(fā)組織、研發(fā)流程、項目管理和研發(fā)人力資源管理體系等,成功為相關(guān)產(chǎn)品線引入IPD管理理念并組織實施;擔(dān)任計劃經(jīng)理期間,負責(zé)公司無線產(chǎn)品規(guī)劃工作。華晨汽車工作期間,擔(dān)任下屬中美合資汽車設(shè)計公司副總經(jīng)理,和外籍專家一起構(gòu)建公司管理體系,包括人力資源管理體系、研發(fā)體系、市場管理體系等,并負責(zé)日常運營。講師具有豐富的產(chǎn)品管理、研發(fā)流程、項目管理、研發(fā)組織和團隊管理、研發(fā)人員管理和培養(yǎng)的經(jīng)驗。具有在不同規(guī)模,不同文化背景的公司從事管理工作的全面經(jīng)驗,善于結(jié)合企業(yè)的文化背景、產(chǎn)品特點和發(fā)展階段建立相適應(yīng)的研發(fā)組織結(jié)構(gòu)、研發(fā)流程體系、研發(fā)績效管理和激勵體系。
 咨詢背景:負責(zé)多家企業(yè)管理咨詢項目,包括某電信設(shè)備企業(yè)、老板家電、中糧集團、俊爾新材料、河南中煙、默銳化學(xué)等大中型企業(yè)研發(fā)IPD管理體系、研發(fā)人力資源管理體系、項目管理體系、產(chǎn)品規(guī)劃體系等的構(gòu)建,取得良好效果。
 培訓(xùn)背景:在各地多次舉辦研發(fā)人力資源管理、研發(fā)績效管理、研發(fā)IPD管理體系、市場管理和產(chǎn)品規(guī)劃等公開課;為多家企業(yè)進行過研發(fā)人力資源管理、IPD流程、研發(fā)組織結(jié)構(gòu)、研發(fā)績效管理等方面的內(nèi)訓(xùn)課程。
                                        
● 課程大綱                   
1、研發(fā)績效管理及激勵機制概述
本單元學(xué)習(xí)目標:理解為什么績效管理和員工激勵,尤其是研發(fā)人員的激勵為什么會成為全球普遍性的管理難題;為什么很多研發(fā)績效管理制度沒有產(chǎn)生應(yīng)有的效果;深入領(lǐng)會本課程中涉及的概念:包括績效、績效管理、研發(fā)績效管理和激勵等;區(qū)別績效管理和績效考核;績效管理和激勵的聯(lián)系:指出只有在績效管理過程中才能有效激勵員工。
1.1、企業(yè)管理中的難題:績效管理和員工激勵
1.1.1、《世界經(jīng)理人》高層調(diào)研:最難的管理問題是考核和激勵
1.1.2、績效管理和員工激勵的交互關(guān)系矩陣
1.1.3、為什么大多數(shù)考核制度并沒有起到激勵員工的作用
1.1.4、影響評價的兩大關(guān)鍵要素:信息和價值標準
1.1.5、關(guān)鍵問題:自我評價和外部評價的巨大鴻溝及對考核的啟示
1.2、什么是績效和績效管理
1.2.1、與研發(fā)績效管理相關(guān)的各種相關(guān)概念
1.2.2、績效的定義:仁者見仁,智者見智
1.2.3、不同的績效定義導(dǎo)致不同的績效管理定義
1.2.4、績效是結(jié)果、過程和預(yù)期結(jié)果的綜合
1.2.5、績效定義:中高層側(cè)重結(jié)果,基層側(cè)重過程
1.2.6、績效管理“大象”:定義的多樣性概覽
1.2.7、影響績效的各種因素
1.2.8、績效管理定義:從體系和方法論層面來進行范圍確定
1.3、績效管理是什么和不是什么
1.4、績效管理循環(huán):計劃、輔導(dǎo)、考核、結(jié)果應(yīng)用
1.5、惡性的績效管理循環(huán)特點
1.5.1、計劃:最無助的
1.5.2、輔導(dǎo):最迷茫的
1.5.3、考核:最痛苦的 
1.5.4、運用:最擔(dān)心的
1.6、良性的績效管理循環(huán)特點
1.6.1、計劃:龍頭和核心
1.6.2、輔導(dǎo):最重要
1.6.3、考核:“最不重要” 
1.6.4、運用:“最容易”
1.7、比喻:績效管理和三明治
1.8、績效管理與績效考核的區(qū)別
1.9、舉例:幾個卓越公司的績效管理循環(huán)
1.9.1、愛立信基于員工個人發(fā)展的績效管理循環(huán)
1.9.2、IBM基于PBC模式的績效管理循環(huán)
1.9.3、華為的績效管理“大循環(huán)”和“小循環(huán)”
1.9.4、華為績效管理理念的發(fā)展歷程
1.10、研發(fā)管理的主要內(nèi)容簡介
1.11、研發(fā)績效管理:績效管理和研發(fā)管理的交集
1.12、研發(fā)績效管理的特點
1.12.1、研發(fā)工作是一種創(chuàng)造性勞動,其任務(wù)及目標難以量化
1.12.2、研發(fā)成果受很多因素的影響,具有很強不確定性
1.12.3、在不同研發(fā)部門、不同項目、不同專業(yè)人員之間,績效的可比性不強
1.12.4、研發(fā)的最終結(jié)果(新產(chǎn)品銷售收入、利潤等)具有滯后性,不可能在當期評價
1.12.5、研發(fā)人員的角色是多樣化的,工作是復(fù)雜的
1.12.6、研發(fā)工作具有很強的團隊性質(zhì)
1.12.7、研發(fā)人員具有內(nèi)向、敏感、較真、希望得到認可等個性特點
1.12.8、研發(fā)主管對于下屬的工作內(nèi)容往往不如下屬更專業(yè)和深入,而且往往拉不開面子
1.13、績效管理是管理者的基本工作
1.14、早期和當代激勵理論
1.15、研發(fā)人員的工作動機實證研究:研發(fā)人員的主導(dǎo)需求是什么?
1.16、如何在研發(fā)績效管理過程中激勵員工
1.17、研發(fā)績效管理和激勵機制在人力資源管理中的位置
1.18、討論:(貴公司)研發(fā)人員有何特點

2、研發(fā)管理特點:組織和流程的視角
本單元學(xué)習(xí)目標:了解研發(fā)工作的主要內(nèi)容和特點。理解研發(fā)組織常見的模式和研發(fā)工作中的各種團隊。了解研發(fā)流程的不同特點以及對績效管理的影響。大致了解市場管理和產(chǎn)品規(guī)劃方法,理解企業(yè)內(nèi)部不同類型業(yè)務(wù)有不同的業(yè)務(wù)目標,由此對績效目標的設(shè)定產(chǎn)生重要影響。
2.1、正確理解產(chǎn)品和產(chǎn)品開發(fā)概念
2.2、研發(fā)工作的基本內(nèi)容:研究和開發(fā)
2.3、四類不同的研發(fā)工作及其特點
2.3.1、產(chǎn)品開發(fā)
2.3.2、技術(shù)/平臺開發(fā)
2.3.3、產(chǎn)品預(yù)研
2.3.4、技術(shù)/平臺預(yù)研
2.4、四類研發(fā)團隊及其相互關(guān)系
2.5、針對不同的研發(fā)工作、研發(fā)團隊和研發(fā)人員需要設(shè)定不同的績效目標
2.6、研發(fā)組織結(jié)構(gòu)的多種形式
2.6.1、職能式研發(fā)組織的特點
2.6.2、項目式研發(fā)組織的特點
2.6.3、矩陣式研發(fā)組織的特點
2.6.3.1、輕度矩陣結(jié)構(gòu)
2.6.3.2、重度矩陣結(jié)構(gòu)
2.6.3.3、平衡矩陣結(jié)構(gòu)
2.6.3.4、矩陣結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點
2.6.3.5、示例:M公司平衡矩陣組織結(jié)構(gòu)
2.6.3.6、示例:F公司重度矩陣組織結(jié)構(gòu)
2.7、產(chǎn)品規(guī)劃和產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)書
2.7.1、產(chǎn)品規(guī)劃是研發(fā)工作的龍頭
2.7.2、如何制定產(chǎn)品規(guī)劃
2.7.3、理解市場和市場細分
2.7.4、組合分析和細分市場業(yè)務(wù)計劃
2.7.5、產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計劃
2.7.6、項目組合及優(yōu)先排序
2.7.7、產(chǎn)品路標規(guī)劃(平臺、技術(shù)、產(chǎn)品路標)示例
2.7.8、項目任務(wù)書(Charter)、示例
2.8、產(chǎn)品開發(fā)流程示例
2.9、產(chǎn)品開發(fā)流程和績效管理的關(guān)系
2.10、產(chǎn)品線管理、產(chǎn)品管理和產(chǎn)品開發(fā)管理,及其和績效管理的關(guān)系
2.11、討論:貴公司研發(fā)管理體系的有什么特點,存在什么問題,改進思路?

3、研發(fā)關(guān)鍵績效指標體系設(shè)計
本單元學(xué)習(xí)目標:學(xué)會公司KPI體系的設(shè)計方法和設(shè)計過程。了解構(gòu)架KPI體系的幾種方法,包括平衡計分卡、關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法、職責(zé)-流程法。學(xué)會使用本課程推薦的方法設(shè)計公司KRA/KPI和研發(fā)體系KPI。
3.1、KPI的概念
3.2、KPI體系建立的原則,幾個重點原則
3.2.1、使命愿景導(dǎo)向原則
3.2.2、關(guān)注結(jié)果的同時關(guān)注績效驅(qū)動因素
3.2.3、不遷就部門權(quán)限原則
3.3、KPI設(shè)計的幾種基本方法
3.3.1、平衡計分卡(借鑒其思路)
3.3.2、KRA方法(推薦使用)
3.3.3、職責(zé)-流程方法(推薦使用)
3.3.4、MBO(Management  By Objective)
3.3.5、關(guān)鍵驅(qū)動因素法
3.4、平衡計分卡介紹
3.4.1、BSC(平衡記分卡)的起源
3.4.2、平衡計分卡的四個方面及其相互關(guān)系
3.4.3、應(yīng)用BSC確定公司KPI(戰(zhàn)略地圖)
3.5、KRA的概念
3.6、德魯克認為企業(yè)最重要的KRA
3.7、公司KRA及KPI魚骨圖
3.8、參考:若干公司的KRA和KPI
3.9、討論/演練:貴公司的KRA及KPI魚骨圖
3.10、如何衡量流程的運作質(zhì)量:SCOR模型
3.11、基于戰(zhàn)略和流程的KPI體系設(shè)計方法
3.11.1、明確組織的戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標
3.11.2、確定公司的KRA及KPI
3.11.3、將公司KRA及KPI分解到部門
3.11.4、進行部門職責(zé)、流程分析,找出各部門/團隊的“客戶”、“產(chǎn)出”及衡量指標
3.11.5、將公司KRA和KPI在部門分解的KPI和部門職責(zé)-流程分析建立的部門KPI匯總在一起,形
    成部門/團隊KPI集
3.11.6、部門/團隊KPI指標審查、篩選和確定
3.11.7、制作各部門/團隊KPI管理表
3.12、小組演練:應(yīng)用KRA法、流程法設(shè)計某研發(fā)部門的KPI
3.13、不同的研發(fā)團隊,需要不同的KPI
3.14、針對不同業(yè)務(wù)種類的產(chǎn)品,制定不同的KPI
3.15、示例:不同類型公司的研發(fā)KPI體系
3.16、案例:華為公司產(chǎn)品線KPI設(shè)計的原則
3.17、KPI體系的制定和后續(xù)維護需要關(guān)注的幾個重要問題
3.18、案例分析:“績效主義毀了索尼”引發(fā)的思考

4、績效管理及激勵過程
本單元學(xué)習(xí)目標:深入理解績效管理和激勵過程的四個方面。對大部分學(xué)員而言,在觀念上將對績效考核的重視轉(zhuǎn)移到對績效計劃和績效輔導(dǎo)的重視。通過演練和案例分析,學(xué)會如何在實際工作中應(yīng)用學(xué)到的知識和技巧。
4.1、如何制定研發(fā)績效計劃并在此過程中激勵研發(fā)人員?
本小節(jié)學(xué)習(xí)目標:理解績效計劃的概念和所包含的內(nèi)容、績效目標設(shè)定的原則和技巧。深入領(lǐng)會績效計劃階段的重要作用,以及如何在績效計劃階段激勵員工。通過演練,學(xué)會如何利用PBC模式制定下屬的績效計劃。
4.1.1、什么是績效計劃,績效計劃應(yīng)當包括哪些內(nèi)容
4.1.2、制定績效計劃的過程同時是一個授權(quán)的過程
4.1.3、研發(fā)績效計劃與經(jīng)營計劃、財務(wù)預(yù)算的關(guān)系
4.1.4、績效計劃和目標管理的關(guān)系
4.1.5、研發(fā)績效計劃制定流程
4.1.5.1、重新明確崗位職責(zé)
4.1.5.2、選擇、分解KPI和工作目標
4.1.5.3、確定權(quán)重
4.1.5.4、確定目標值:基本目標和挑戰(zhàn)目標
4.1.5.5、確定評分標準
4.1.5.6、檢查/審核
4.1.6、“KPI目標+過程工作目標設(shè)定”模式
4.1.7、工作目標設(shè)定的SMART原則
4.1.8、演練:含糊不清的工作目標如何SMART化
4.1.9、績效目標制定過程中的常見問題
4.1.9.1、上下級之間未做好充分溝通,并達成共識
4.1.9.2、KPI指標不明確,不知道如何衡量和搜集數(shù)據(jù)
4.1.9.3、權(quán)重分配不合理,未能反映重點
4.1.9.4、片面強調(diào)量化考核指標
4.1.9.5、指標定的過高
4.1.9.6、評分標準不明確
4.1.10、PBC:一種將結(jié)果和過程相結(jié)合的績效管理模式
4.1.10.1、PBC的目標:WIN(WHAT)
4.1.10.2、PBC的過程:EXE CTIVE(HOW)
4.1.10.3、PBC的團隊合作:TEAM(WHO)
4.1.10.4、如何制定個人績效承諾計劃
4.1.11、研發(fā)工作種類總覽:根據(jù)不同工作制定不同的研發(fā)計劃
4.1.12、各類研發(fā)人員的績效計劃示例
4.1.12.1、研發(fā)副總的績效計劃
4.1.12.2、項目經(jīng)理的績效計劃
4.1.12.3、測試部經(jīng)理的績效計劃
4.1.12.4、系統(tǒng)工程師的績效計劃
4.1.12.5、PQA(質(zhì)量保證)的績效計劃
4.1.12.6、軟件工程師的績效計劃
4.1.12.7、技術(shù)專家的績效計劃
4.1.13、績效計劃階段應(yīng)當就哪些事項達成一致?
4.1.14、達成承諾的最有效方法:讓員工親自講解績效計劃
4.1.15、如何在績效計劃制定階段激勵研發(fā)人員
4.1.16、案例分析:R公司人力資源部考核指標制定的工作煩惱
4.1.17、小組討論:R公司人力資源部問題根源,誰來制定績效計劃?
4.1.18、小組練習(xí):針對具體部門、崗位或團隊制定績效計劃
4.1.19、總結(jié):績效計劃階段是績效管理過程的核心
4.2、如何對研發(fā)人員進行績效輔導(dǎo)并在此過程中激勵研發(fā)人員?
本單元學(xué)習(xí)目標:理解績效輔導(dǎo)的概念和所包含的內(nèi)容、績效輔導(dǎo)相關(guān)技巧。充分認識和領(lǐng)悟到績效輔導(dǎo)是整個績效循環(huán)中最重要的環(huán)節(jié)。通過案例和演練,掌握一些在績效輔導(dǎo)階段實施研發(fā)人員激勵的基本方法。
4.2.1、為什么說績效輔導(dǎo)是三明治中的“肉餡”
4.2.2、實施績效輔導(dǎo)的目的
4.2.2.1、對員工的好處
4.2.2.2、對主管的好處
4.2.3、實施績效輔導(dǎo)的方式-經(jīng)常性指導(dǎo)
4.2.4、實施績效輔導(dǎo)的方式-定期回顧
4.2.4.1、書面定期回顧
4.2.4.2、定期上下級溝通
4.2.4.3、部門/團隊例會
4.2.5、績效輔導(dǎo)的誤區(qū)
4.2.5.1、誤區(qū)1:認為花時間做績效記錄是一種浪費
4.2.5.2、誤區(qū)2:績效管理重要的是計劃和評估,中間過程是員工自己搞定
4.2.5.3、誤區(qū)3:要時刻關(guān)注員工的工作過程
4.2.5.4、誤區(qū)4:只找個人原因,忽略系統(tǒng)原因
4.2.6、如何診斷績效問題:績效診斷工具箱
4.2.6.1、知識方面的問題診斷
4.2.6.2、經(jīng)驗方面的問題診斷
4.2.6.3、態(tài)度方面的問題診斷
4.2.6.4、外部障礙方面的問題診斷
4.2.7、不同層次之間的績效輔導(dǎo)特點
4.2.7.1、公司高層對研發(fā)高層的績效輔導(dǎo)
4.2.7.2、研發(fā)高層對研發(fā)中層的績效輔導(dǎo)
4.2.7.3、研發(fā)中層對研發(fā)基層的績效輔導(dǎo)
4.2.8、績效輔導(dǎo)中的沖突:是好是壞?
4.2.9、沖突產(chǎn)生的原因
4.2.9.1、目標:各自要達到的目標有差異
4.2.9.2、有限的資源:沖突的發(fā)生是由于資源缺乏
4.2.9.3、方法:在如何達到共同目標上有不同的觀點
4.2.9.4、事實:人們得到的信息不一樣,對問題的理解和看法也就不一樣
4.2.9.5、價值:每個人有不同的信仰和人格
4.2.9.6、角色:角色不同使人們考慮問題的出發(fā)點不同
4.2.9.7、風(fēng)格:風(fēng)格不同采取的行動也不一樣
4.2.10、解決沖突的GROW法則
4.2.10.1、G – 承認和接受沖突、建立共同目標、標準和規(guī)則
4.2.10.2、R – 人事分離,共享信息
4.2.10.3、O – 共同探討雙贏方案,達成一致
4.2.10.4、W – 制定行動方案:做什么,什么時候做,誰來做?
4.2.11、如何在績效輔導(dǎo)階段激勵研發(fā)人員
4.2.12、案例分析:H公司和Z公司員工成長的差距
4.2.13、小組練習(xí):針對具體部門、崗位或團隊進行績效輔導(dǎo)
4.2.14、討論和總結(jié):績效輔導(dǎo)是績效管理過程最重要的環(huán)節(jié)
4.3、如何進行研發(fā)績效考核及反饋并在此過程中激勵研發(fā)人員?
本單元學(xué)習(xí)目標:轉(zhuǎn)變觀念,正確理解“公平”、“合理”、“科學(xué)”的績效考核在提高員工績效的多種方法中的有限作用。了解績效考核的流程和績效考核所需信息的來源。能夠甄別“強制分布”、“末位淘汰”、“量化考核”等考核理念的使用場合。學(xué)會在績效考核階段激勵員工的方法。通過演練,掌握和研發(fā)人員進行績效面談的方法。
4.3.1、什么是績效考核
4.3.2、為什么上下級都不喜歡績效考核?
4.3.3、績效考核的主要方法
4.3.3.1、評級方法:對員工表現(xiàn)進行打分
4.3.3.2、排名方法:對員工表現(xiàn)進行排序
4.3.3.3、目標和標準評價法:根據(jù)目標和標準評價
4.3.3.4、績效考核的其他方法
4.3.4、績效考核和述職的時間安排
4.3.5、高層述職評審程序
4.3.6、員工績效考核流程
4.3.7、績效考核的信息來源
4.3.8、項目工作如何考核?
4.3.9、多項目情況下的考核方式
4.3.10、PDT(產(chǎn)品開發(fā)團隊)內(nèi)部的考核關(guān)系
4.3.11、研發(fā)部門內(nèi)部工作如何考核?
4.3.12、績效考核結(jié)果的評分和分級
4.3.13、基于團隊績效的員工績效結(jié)果比例分布
4.3.14、績效考核等級比例分配、強制分布和末位淘汰
4.3.15、績效考核的誤區(qū)
4.3.15.1、光環(huán)化傾向?己酥,將某一優(yōu)點或缺點擴大,以偏概全
4.3.15.2、近期行為傾向。以員工最近的行為考評做為整個考核期的考核結(jié)果
4.3.15.3、集中化傾向。不敢拉開差距,結(jié)果集中于中間及偏上
4.3.15.4、寬容/嚴格化傾向?己酥胁桓艺J真負責(zé),有意放寬考核標準
4.3.15.5、績效考核的其他誤區(qū)
4.3.16、績效反饋流程
4.3.16.1、擬定面談議程
4.3.16.2、確定預(yù)期結(jié)果
4.3.16.3、診斷績效問題(績效診斷箱)
4.3.16.4、營造氣氛
4.3.16.5、駕馭溝通過程
4.3.16.6、填寫考核表
4.3.17、如何在考核及反饋階段激勵研發(fā)人員
4.3.18、角色扮演:績效面談模擬
4.3.19、案例分析:GE公司的強制分布和末位淘汰
4.3.20、案例分析:研發(fā)績效的量化考核和“工分制”
4.3.21、小組討論:為什么大多數(shù)公司很難實施強制分布和末位淘汰
4.3.22、總結(jié):績效考核應(yīng)當是績效管理過程“最不重要”的環(huán)節(jié)
4.4、如何應(yīng)用績效考核結(jié)果并達到激勵研發(fā)人員的目的?
本單元學(xué)習(xí)目標:了解績效考核結(jié)果的多種應(yīng)用。深入理解項目獎方式和綜合獎方式(季度獎/年終獎等)的利弊和適用場合。掌握在這個階段激勵員工的方法以及這些方法的有限作用。
4.4.1、績效考核結(jié)果運用的領(lǐng)域
4.4.1.1、獎金確定
4.4.1.2、薪酬調(diào)整
4.4.1.3、特別貢獻獎
4.4.1.4、末位淘汰
4.4.1.5、職業(yè)生涯計劃
4.4.1.6、職位升降/輪換
4.4.1.7、股權(quán)/期權(quán)獎勵
4.4.1.8、其他獎勵
4.4.2、舉例:GE的業(yè)績獎勵
4.4.3、研發(fā)人員的薪酬設(shè)計要點
4.4.4、績效考核結(jié)果和薪酬
4.4.4.1、績效考核結(jié)果與薪酬直接掛鉤的利弊
4.4.4.2、研發(fā)人員物質(zhì)報酬中固定和浮動的比例控制
4.4.4.3、績效考核結(jié)果如何與固定工資掛鉤
4.4.4.4、績效考核結(jié)果與獎金掛鉤的模式
4.4.4.5、職位技能等級工資制度
4.4.4.6、項目獎與季度獎/年終獎的比較
4.4.4.7、年終獎的計算方法
4.4.5、績效管理與職業(yè)生涯:不同績效員工的職業(yè)發(fā)展方式
4.4.6、如何在結(jié)果運用階段激勵研發(fā)人員
4.4.7、薪酬并非唯一和最重要
4.4.7.1、給予發(fā)展前景和機會
4.4.7.2、讓員工承擔(dān)更大的責(zé)任
4.4.7.3、充分的信任
4.4.7.4、關(guān)注和溝通
4.4.7.5、給員工更多的自由空間
4.4.7.6、尊重員工的工作
4.4.7.7、表彰他們的成績(證書、榮譽、獎牌)
4.4.7.8、在里程碑和完成時慶祝他們的勝利
4.4.7.9、充分認同其價值的報酬策略
4.4.8、他山之玉:企業(yè)在獎勵員工方面的十大錯誤
4.4.9、案例分析和討論:J公司研發(fā)績效管理和激勵制度存在的問題
4.4.10、總結(jié):J公司解決方案以及研發(fā)績效管理的特點
4.4.11、討論和總結(jié):績效考核結(jié)果運用應(yīng)當是績效管理過程“最輕松”的環(huán)節(jié)

5、研發(fā)績效管理及激勵的組織
本單元學(xué)習(xí)目標:理解企業(yè)內(nèi)部不同部門、不同崗位在研發(fā)績效管理體系及激勵機制建設(shè)過程中的職責(zé)定位。
5.1、體系和實施的組織保障
5.2、矩陣組織下的績效管理和考核關(guān)系
5.2.1、功能部門主管
5.2.2、產(chǎn)品開發(fā)團隊經(jīng)理
5.2.3、設(shè)計師
5.2.4、測試工程師
5.2.5、技術(shù)管理工程師
5.2.6、例行性工作人員
5.2.7、……
5.3、相關(guān)人員在研發(fā)績效管理和激勵中的職責(zé)
5.3.1、公司高層領(lǐng)導(dǎo)
5.3.2、人力資源部門
5.3.3、研發(fā)職能部門
5.3.4、研發(fā)團隊經(jīng)理
5.3.5、普通研發(fā)人員
5.3.6、……

6、如何有效實施研發(fā)績效管理及激勵體系?
6.1、研發(fā)績效管理和激勵體系要適應(yīng)企業(yè)的規(guī)模和現(xiàn)狀
6.1.1、起步型小企業(yè)
6.1.2、成長型企業(yè)
6.1.3、中型企業(yè)
6.1.4、大型企業(yè)
6.2、實施研發(fā)績效管理體系的要點
6.2.1、最高層親自參與和推動
6.2.2、制定系統(tǒng)性、針對性、可操作性的解決方案
6.2.3、經(jīng)常定期地檢查進程,由實施小組向最高層直接匯報
6.2.4、改革過程會遇到方方面面的阻力,因此有效的對內(nèi)、對外溝通非常重要
6.2.5、不斷提高管理者在績效管理和激勵方面的素質(zhì)和技能
6.2.6、建設(shè)IT系統(tǒng),以提供檢查績效所需的信息
6.3、實施步驟及過程管理
6.3.1、調(diào)研診斷
6.3.2、體系設(shè)計
6.3.3、體系試運行
6.3.4、體系優(yōu)化
6.3.5、體系推廣
6.4、實施過程中容易出現(xiàn)的問題及解決辦法
6.5、管理咨詢在研發(fā)績效管理及激勵機制建設(shè)中的作用
6.6、案例分析:M公司研發(fā)績效管理及激勵機制實施的過程、經(jīng)驗、問題及解決辦法
6.7、案例分析:F公司研發(fā)績效管理及激勵機制實施的過程、經(jīng)驗、問題及解決辦法
6.8、學(xué)員常見問題專題討論
6.8.1、沒有明確的使命、愿景和戰(zhàn)略,如何確定公司和研發(fā)體系KRA/KPI,如何做績效管理?
6.8.2、績效管理實施前提條件:是否需要組織和流程清晰?
6.8.3、公司的績效管理制度非常糟糕,如何做績效管理?
6.8.4、周期很長的項目如何考核?
6.8.5、員工之間的區(qū)分度多大才合適?
6.8.6、不同考核項目分數(shù)加總的意義何在?
6.8.7、如何防止平均主義和輪流坐莊?
6.8.8、IT工具在績效管理中的應(yīng)用
6.8.9、如何通過績效考核留住公司骨干員工?
6.8.10、如何公平合理進行報酬分配(項目組內(nèi),部門之間)?
6.8.11、如何量化考核?
6.8.12、如何避免“有壓力,沒有動力”?
6.8.13、如何避免實際工作和KPI發(fā)生偏離?
6.8.14、研發(fā)人員經(jīng)常在項目之間流動,如何設(shè)定年度考核目標?
6.9、進一步提高的參考


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