【時間地點(diǎn)】 | 2010年9月24-25日 (深圳) 課時:14小時(2天) | ||
【培訓(xùn)講師】 | 劉勁松 | ||
【參加對象】 | 總經(jīng)理、主管研發(fā)副總、研發(fā)總經(jīng)理、人力資源管理人員、研發(fā)部門職能經(jīng)理、項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)部門主管、研發(fā)骨干、項目組核心成員 | ||
【參加費(fèi)用】 | ¥2300元/人 (含培訓(xùn)、資料、中餐、茶點(diǎn)) | ||
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(wwwb1393.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | ||
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | ||
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | ||
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 | |
【溫馨提示】 | 本課程可引進(jìn)到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
● 課程背景
隨著企業(yè)的發(fā)展,研發(fā)逐步成為重要的工作內(nèi)容,對研發(fā)的管理也相應(yīng)成為一大難題,尤其是對研發(fā)人員績效的管理,在很多企業(yè)不難看到這樣的情形:
1、公司制定了以市場為導(dǎo)向的績效管理制度,卻造成研發(fā)人員挑肥揀瘦,研發(fā)難度大、周期長的工作沒人做;
2、人力資源部門和研發(fā)管理部門辛辛苦苦做出來的績效管理方案,得不到研發(fā)人員的認(rèn)同和理解;
3、很難對不確定性高的開創(chuàng)性研究工作制定績效目標(biāo)和績效計劃;
4、研發(fā)主管以太忙為由,不做績效管理工作,或者將其推給人力資源部門;
5、忽視績效計劃和績效輔導(dǎo),考核演變?yōu)椤扒锖笏銕ぁ,造成?fù)激勵。研發(fā)主管也不知道如何作績效計劃和進(jìn)行績效輔導(dǎo);
6、考核指標(biāo)對所有研發(fā)人員都一樣,沒有區(qū)分不同種類的研發(fā)工作;各項目組和人員工作的可比性不強(qiáng)等特點(diǎn)在績效方案中很少考慮;
7、績效管理制度導(dǎo)致“各人自掃門前雪”,反倒造成員工合作性降低,尤其是跨部門合作;
8、績效管理的目的是為了調(diào)整工資和分配獎金,并沒有起到提升員工能力和激勵員工的作用;
9、不適當(dāng)?shù)脑u價方法導(dǎo)致工作干得越多、工作越努力的員工,因為失誤相對也多,最終績效考核結(jié)果越差;
10、一味追求量化考核,或者參照部分科研院所實行“工分制”,造成數(shù)據(jù)難以收集,或者重要但難以量化的工作沒有納入績效管理體系;
11、對績效管理的作用認(rèn)識模糊,有些研發(fā)主管和員工甚至認(rèn)為是公司在整他們、考他們;
12、主要靠物質(zhì)激勵,沒有針對研發(fā)人員不同的動機(jī)和需求采取相應(yīng)的激勵措施;
13、研發(fā)主管們對績效管理并不當(dāng)回事,即使具備績效管理意識,又缺乏績效管理的技能,不知道如何操作;
……
如何制定研發(fā)關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI),才能既體現(xiàn)公司的戰(zhàn)略要求,又能牽引各部門在研發(fā)業(yè)務(wù)流程中有效跨部門協(xié)作?如何根據(jù)產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃和研發(fā)項目要求分解公司目標(biāo)?如何對周期長、難度大或風(fēng)險高的研發(fā)工作設(shè)立績效目標(biāo)?如何輔導(dǎo)知識型員工?如何對不同項目、不同專業(yè)技術(shù)人員或者不同項目中相同的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行公正公平的評價?是否應(yīng)當(dāng)實行考核結(jié)果的強(qiáng)制分布和末位淘汰?如何理清矩陣結(jié)構(gòu)中的考核關(guān)系?如何針對不同需求動機(jī)的研發(fā)人員制定激勵措施?研發(fā)部門和人力資源部門各自在研發(fā)績效管理工作中承擔(dān)什么角色?……這些無疑都是研發(fā)管理者和人力資源管理者必須面對的挑戰(zhàn)。
● 課程特色
案例驅(qū)動的講課過程:將理念、方法和工具融入活生生的案例中,更容易理解和操作。大部分案例基于講師的咨詢項目經(jīng)驗和工作經(jīng)歷;
關(guān)注績效目標(biāo)達(dá)成過程:突出績效計劃和績效輔導(dǎo)的重要作用,對績效考核在研發(fā)績效管理過程中的作用進(jìn)行重新定位。深入探討績效計劃和績效輔導(dǎo)的實用方法和工具。
強(qiáng)調(diào)績效管理和激勵的相互結(jié)合:針對研發(fā)人員的不同特點(diǎn),深入探討如何在績效管理過程的每個階段采用物質(zhì)和非物質(zhì)方法激勵員工,而不僅僅在某幾個點(diǎn)上采用單一方法;
績效管理/激勵與研發(fā)特點(diǎn)緊密結(jié)合:突出研發(fā)工作在業(yè)務(wù)導(dǎo)向背景下,如何針對性地運(yùn)用績效管理思想、方法和工具,使績效管理與研發(fā)業(yè)務(wù)充分結(jié)合;所有績效管理方法和激勵機(jī)制緊扣研發(fā)工作的特點(diǎn);
獨(dú)創(chuàng)的KPI設(shè)計方法:“合縱連橫”(基于戰(zhàn)略、流程導(dǎo)向)的KPI設(shè)計方法是睿思成咨詢通過多年的理論研究和實踐獨(dú)創(chuàng)的。相對其它方法,它能更為有效地設(shè)計出完整的、體現(xiàn)業(yè)務(wù)本質(zhì)的KPI體系;
戰(zhàn)略導(dǎo)向的研發(fā)績效管理:與大多數(shù)研發(fā)績效管理課程只關(guān)注績效管理的過程不同,本課程相當(dāng)篇幅探討如何將產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃、研發(fā)項目目標(biāo)落實到研發(fā)績效管理中;
現(xiàn)場剖析學(xué)員提問:開辟專門時間,講師根據(jù)多年的工作經(jīng)歷和咨詢經(jīng)驗,現(xiàn)場分析和回答學(xué)員提出的各種實際工作中的難題;
講師獨(dú)特的專業(yè)背景:講師既是研發(fā)管理顧問,也是人力資源管理顧問。具有多年研發(fā)績效管理實際操作經(jīng)驗。
● 培訓(xùn)收益
分享領(lǐng)先企業(yè)在研發(fā)績效管理及激勵方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)
能夠根據(jù)研發(fā)工作特點(diǎn)設(shè)計研發(fā)績效管理和激勵制度
有重點(diǎn)地掌握研發(fā)績效管理的全過程(績效計劃、績效輔導(dǎo)、績效考核及反饋、結(jié)果運(yùn)用)
掌握通過績效管理達(dá)成公司目標(biāo)和員工目標(biāo)的技能
掌握如何在績效管理過程中激勵研發(fā)人員
理解產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃、技術(shù)戰(zhàn)略及規(guī)劃與研發(fā)績效管理相結(jié)合的要點(diǎn)
掌握如何設(shè)計系統(tǒng)的、切實可行的研發(fā)KPI指標(biāo)體系
了解研發(fā)績效管理中面對的典型問題、解決思路和方法
了解研發(fā)主管應(yīng)該掌握的研發(fā)績效管理和激勵技能
● 相關(guān)認(rèn)證(可選)
資格認(rèn)證:680元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納,不參加人員無需交納)
說明:凡參加認(rèn)證的學(xué)員,培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者,將獲頒國家人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心《崗位培訓(xùn)證書》,可在中華人民共和國人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)網(wǎng)(http://edu.mohrss.gov.cn)查詢。崗位培訓(xùn)合格學(xué)員一個月內(nèi)即可獲得證書。學(xué)員相關(guān)資料,錄入中國人才交流協(xié)會汽車人力資源分會網(wǎng)和中國汽車人才庫。
● 講師資歷
劉勁松:高級顧問,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)碩士
職業(yè)背景: 歷任工程師、項目經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理、研究所管理辦主任、副總經(jīng)理等職,2006年開始從事企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)工作,共13年工作經(jīng)驗。其中:華為工作期間,做為IBM咨詢項目IPD項目組成員和管理辦主任,負(fù)責(zé)研究所管理體系建設(shè)工作,包括研發(fā)組織、研發(fā)流程、項目管理和研發(fā)人力資源管理體系等,成功為相關(guān)產(chǎn)品線引入IPD管理理念并組織實施;擔(dān)任計劃經(jīng)理期間,負(fù)責(zé)公司無線產(chǎn)品規(guī)劃工作。華晨汽車工作期間,擔(dān)任下屬中美合資汽車設(shè)計公司副總經(jīng)理,和外籍專家一起構(gòu)建公司管理體系,包括人力資源管理體系、研發(fā)體系、市場管理體系等,并負(fù)責(zé)日常運(yùn)營。講師具有豐富的市場和產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)流程、項目管理、研發(fā)組織和團(tuán)隊管理、研發(fā)人員管理和培養(yǎng)的經(jīng)驗。具有在不同規(guī)模,不同文化背景的公司從事管理工作的全面經(jīng)驗,善于結(jié)合企業(yè)的文化背景、產(chǎn)品特點(diǎn)和發(fā)展階段建立相適應(yīng)的研發(fā)組織結(jié)構(gòu)、研發(fā)流程體系、研發(fā)績效管理和激勵體系。
咨詢背景:負(fù)責(zé)多家企業(yè)管理咨詢項目,包括老板家電、中糧集團(tuán)、俊爾新材料、河南中煙等大中型企業(yè)研發(fā)IPD體系、項目管理體系、研發(fā)財務(wù)體系等的構(gòu)建,取得良好效果。
培訓(xùn)背景:在各地多次舉辦研發(fā)項目管理、研發(fā)人力資源管理、研發(fā)績效管理、研發(fā)IPD管理體系、研發(fā)成本管理等公開課;為多家企業(yè)進(jìn)行過產(chǎn)品規(guī)劃、研發(fā)項目管理、IPD流程、研發(fā)組織結(jié)構(gòu)、研發(fā)人力資源管理、研發(fā)績效管理等方面的內(nèi)訓(xùn)課程。
● 課程大綱
1、研發(fā)績效管理及激勵機(jī)制概述
什么是績效和績效管理
績效管理是什么和不是什么
績效管理的四大步驟
績效管理與績效考核的區(qū)別
舉例:幾個卓越公司的績效管理循環(huán)
研發(fā)管理的內(nèi)容
研發(fā)績效管理的概念
績效管理是管理者的基本工作
早期和當(dāng)代激勵理論
研發(fā)人員的工作動機(jī):實證研究
在研發(fā)績效管理過程中激勵員工
研發(fā)績效管理和激勵機(jī)制在人力資源管理中的位置
討論:研發(fā)人員和研發(fā)績效管理有何特點(diǎn)
2、研發(fā)管理特點(diǎn):組織和流程的視角
研發(fā)的特點(diǎn)
研發(fā)工作的基本內(nèi)容:研究和開發(fā)
研發(fā)工作的基本對象:技術(shù)、平臺和產(chǎn)品
研發(fā)組織模式:職能、項目、團(tuán)隊和矩陣
針對不同團(tuán)隊和員工需要不同的績效管理方法
市場管理、產(chǎn)品戰(zhàn)略和技術(shù)戰(zhàn)略
IPD研發(fā)管理模式及其基本思想(簡介)
產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃
產(chǎn)品戰(zhàn)略框架
產(chǎn)品戰(zhàn)略愿景
產(chǎn)品平臺戰(zhàn)略、示例
產(chǎn)品線戰(zhàn)略及規(guī)劃的步驟及方法
產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計劃、示例
產(chǎn)品線項目組合及優(yōu)先排序
產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃(平臺、技術(shù)、產(chǎn)品路標(biāo))、示例
項目任務(wù)書(Charter)、示例
討論:貴公司在研發(fā)管理中有存在什么問題?如何改進(jìn)?
3、研發(fā)關(guān)鍵績效指標(biāo)體系設(shè)計
KPI的概念
KPI體系建立的原則
KPI設(shè)計的幾種基本方法
BSC(平衡記分卡)簡介
應(yīng)用BSC確定公司KPI(戰(zhàn)略地圖)
KRA的概念
公司KRA及KPI魚骨圖
討論:貴公司的KRA及KPI魚骨圖
基于戰(zhàn)略和流程的KPI體系設(shè)計方法
明確組織的戰(zhàn)略和戰(zhàn)略目標(biāo)
確定公司的KRA及KPI
將公司KRA及KPI分解到部門
進(jìn)行部門職責(zé)、流程分析,找出各部門的“客戶”、“產(chǎn)出”及衡量指標(biāo)
將公司KRA和KPI在部門分解的KPI和部門職責(zé)-流程分析建立的部門KPI匯總在一起,形成部門KPI集
部門KPI指標(biāo)審查、篩選和確定
制作各部門KPI管理表
案例分析:M公司研發(fā)KPI體系設(shè)計
小組演練:應(yīng)用KRA法、流程法設(shè)計某研發(fā)部門的KPI
(第一天晚上“家庭作業(yè)”:閱讀相關(guān)材料并思考)
4、績效管理及激勵過程
4.1 如何制定研發(fā)績效計劃并在此過程中激勵研發(fā)人員?
研發(fā)績效計劃與產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃、財務(wù)預(yù)算的關(guān)系
研發(fā)績效計劃制定流程
角色與崗位的概念
重新明確崗位的角色劃分和職責(zé)
選擇、分解KPI到角色和崗位
確定任職者在考核期扮演的角色
確定各KPI的權(quán)重
確定基本目標(biāo)值和挑戰(zhàn)目標(biāo)值
檢查
“KPI目標(biāo)+工作目標(biāo)設(shè)定”模式
工作目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
演練:工作目標(biāo)如何SMART化?
各類研發(fā)人員的績效計劃示例
研發(fā)副總的績效計劃
項目經(jīng)理的績效計劃
測試部經(jīng)理的績效計劃
系統(tǒng)工程師的績效計劃
PQA的績效計劃
軟件工程師的績效計劃
技術(shù)專家的績效計劃
業(yè)界優(yōu)秀實踐PBC介紹
績效目標(biāo)之內(nèi)容(WIN)
如何制定個人績效承諾計劃
如何在績效計劃制定階段激勵研發(fā)人員
案例分析:R公司人力資源部考核指標(biāo)制定的工作煩惱
小組討論:R公司人力資源部問題根源,誰來制定績效計劃?
總結(jié):績效計劃階段是績效管理過程的核心
4.2 如何對研發(fā)人員進(jìn)行績效輔導(dǎo)并在此過程中激勵研發(fā)人員?
實施績效輔導(dǎo)的目的
對員工的好處
對主管的好處
實施績效輔導(dǎo)的方式
經(jīng)常性指導(dǎo)
定期回顧
績效輔導(dǎo)的誤區(qū)
如何診斷績效問題
不同層次之間的績效輔導(dǎo)特點(diǎn)
公司高層對研發(fā)高層的績效輔導(dǎo)
研發(fā)高層對研發(fā)中層的績效輔導(dǎo)
研發(fā)中層對研發(fā)基層的績效輔導(dǎo)
如何解決績效輔導(dǎo)過程中的沖突
如何在績效輔導(dǎo)階段激勵研發(fā)人員
案例分析:H公司和Z公司員工成長的差距
小組討論:H公司和Z公司差距的根源何在
討論和總結(jié):績效輔導(dǎo)是績效管理過程最重要的環(huán)節(jié)
4.3 如何進(jìn)行研發(fā)績效考核及反饋并在此過程中激勵研發(fā)人員?
績效評估的時間安排
高層述職評審程序
員工績效考核流程
績效考核的信息來源
項目工作如何考核?
部門工作如何考核?
績效評估估算規(guī)則、結(jié)果分級
績效考核等級比例分配、強(qiáng)制分布和末位淘汰
績效考核的誤區(qū)
績效反饋流程
擬定面談議程
確定預(yù)期結(jié)果
診斷績效問題(績效診斷箱)
營造氣氛
駕馭溝通過程
填寫考核表
如何在考核及反饋階段激勵研發(fā)人員
角色扮演:績效面談模擬
案例分析:GE公司的強(qiáng)制分布和末位淘汰 或 研發(fā)績效的量化考核和“工分制”
小組討論:為什么大多數(shù)公司很難實施強(qiáng)制分布和末位淘汰 或 定性考核和定量考核如何結(jié)合
總結(jié):績效考核應(yīng)當(dāng)是績效管理過程“最不重要”的環(huán)節(jié)
4.4 如何應(yīng)用績效考核結(jié)果并達(dá)到激勵研發(fā)人員的目的?
績效考核結(jié)果運(yùn)用的領(lǐng)域
舉例:GE的業(yè)績獎勵
績效考核結(jié)果與薪酬掛鉤的利弊
績效考核結(jié)果與薪酬掛鉤
績效與獎金掛鉤的模式
舉例:研發(fā)薪酬設(shè)計
職位技能等級工資制度
項目獎與季度獎/年終獎的比較
年終獎的計算方法
績效管理與職業(yè)生涯
如何在結(jié)果運(yùn)用階段激勵研發(fā)人員
案例分析:J公司研發(fā)人員績效管理和激勵機(jī)制的困境
小組討論:J公司研發(fā)績效管理和激勵制度存在的問題
總結(jié):J公司解決方案以及研發(fā)績效管理的特點(diǎn)
討論和總結(jié):績效考核結(jié)果運(yùn)用應(yīng)當(dāng)是績效管理過程“最輕松”的環(huán)節(jié)
5、研發(fā)績效管理及激勵的組織
實施組織保障
矩陣組織下的績效管理和考核關(guān)系
公司高層領(lǐng)導(dǎo)在研發(fā)績效管理及激勵中的職責(zé)
人力資源部門在研發(fā)績效管理及激勵中的職責(zé)
研發(fā)職能部門在研發(fā)績效管理及激勵中的職責(zé)
研發(fā)團(tuán)隊經(jīng)理在研發(fā)績效管理及激勵中的職責(zé)
普通研發(fā)人員在研發(fā)績效管理及激勵中的職責(zé)
6、如何有效實施研發(fā)績效管理及激勵體系?
實施研發(fā)績效管理體系的條件
實施步驟及過程管理
實施過程中容易出現(xiàn)的問題及解決辦法
管理咨詢在研發(fā)績效管理及激勵機(jī)制建設(shè)中的作用
案例分析:M公司研發(fā)績效管理及激勵機(jī)制實施的過程、經(jīng)驗、問題及解決辦法
案例分析:F公司研發(fā)績效管理及激勵機(jī)制實施的過程、經(jīng)驗、問題及解決辦法