高效執(zhí)行業(yè)績(jī)倍增：4R執(zhí)行力打造

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：執(zhí)行力培訓(xùn)

高效執(zhí)行業(yè)績(jī)倍增：4R執(zhí)行力打造(張文奎)課程介紹：

【課程大綱】

開(kāi)營(yíng)儀式 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

一、 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造：
1、 執(zhí)行的概念
2、 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)打造：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化+4R執(zhí)行工作法

二、 團(tuán)隊(duì)文化打造：
1、 結(jié)果文化：建立團(tuán)隊(duì)結(jié)果導(dǎo)向的文化，避免大量做任務(wù)不做結(jié)果的現(xiàn)象
2、 責(zé)任文化：建立團(tuán)隊(duì)責(zé)任承擔(dān)的文化，避免責(zé)任推諉和找理由找借口
3、 危機(jī)文化：建立團(tuán)隊(duì)居安思危的文化，避免滿足現(xiàn)狀不進(jìn)取，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力
4、 行動(dòng)文化：把“好，現(xiàn)在就做”變成團(tuán)隊(duì)的一種行動(dòng)語(yǔ)言，立即行動(dòng)，直達(dá)結(jié)果

三、 4R執(zhí)行工作法：
1、 R1，結(jié)果定義：清晰和明確的目標(biāo)
2、 R2，一對(duì)一責(zé)任：責(zé)任鎖定
3、 R3，檢查匯報(bào)：雙向檢查
4、 R4，即時(shí)評(píng)估：是管理者的一種管理藝術(shù)，也是優(yōu)秀職場(chǎng)人必須具備的職業(yè)能力

四、 執(zhí)行的起點(diǎn)：R1結(jié)果定義&結(jié)果文化
1、 簡(jiǎn)單易執(zhí)行的結(jié)果機(jī)制：生活中的紅綠燈機(jī)制
2、 結(jié)果定義思維訓(xùn)練
1） 結(jié)果三要素現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練
2） 指令的正確下達(dá)現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練
3） 目標(biāo)分解以終為始現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練
3、 結(jié)果工具使用：
1） 日結(jié)果管理表：現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練
2） 周結(jié)果管控表：現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練
3） 時(shí)間管理：現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練
4、 結(jié)果文化
1） 干掉結(jié)果的大敵：理由與借口
2） 區(qū)分結(jié)果的三大假象：企業(yè)大量存在的結(jié)果假象
3） 文化工具：結(jié)果與任務(wù)語(yǔ)言現(xiàn)場(chǎng)操練

五、 執(zhí)行的入口：R2一對(duì)一責(zé)任&責(zé)任文化
1、 責(zé)任管理的問(wèn)題：
1） 責(zé)任混淆：重要的事大家做，大家做等于沒(méi)人做！
2） 責(zé)任上移：運(yùn)用好猴子管理法，避免員工拋猴子！
2、 建立科學(xué)的責(zé)任機(jī)制：
1） 責(zé)任下移：責(zé)任分配一對(duì)一
2） 責(zé)任鎖定：商業(yè)合約思維理解和訓(xùn)練
3、 責(zé)任工具使用：
1） 要事管控工具：YCYA
2） YCYA現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練及點(diǎn)評(píng)糾偏
3） 第三方跟蹤工具現(xiàn)場(chǎng)操練
4、 責(zé)任文化
1） 百分百責(zé)任思維：執(zhí)行前承擔(dān)起百分百責(zé)任
2） 契約精神的真相：商業(yè)看責(zé)任

六、 執(zhí)行的糾偏：R3檢查匯報(bào)&危機(jī)文化
1、 結(jié)果過(guò)程管理的問(wèn)題：信息不暢通
1） 管理者沒(méi)有太多時(shí)間去跟蹤檢查
2） 執(zhí)行人員不懂得主動(dòng)匯報(bào)
2、 建立雙向信息流通機(jī)制
1） 自上而下制度性檢查平臺(tái)：質(zhì)詢平臺(tái)
2） 自下而上的主動(dòng)匯報(bào)：職業(yè)化做事方式
3、 檢查匯報(bào)工具使用：
1） 質(zhì)詢會(huì)搭建與質(zhì)詢?cè)瓌t
2） 質(zhì)詢流程及質(zhì)詢語(yǔ)言講解
3） 一線質(zhì)詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng)模擬操練
4） 節(jié)點(diǎn)控制表現(xiàn)場(chǎng)操練
4、 危機(jī)文化
1） 建立支撐質(zhì)詢會(huì)落地的追趕文化：追趕塑造危機(jī)
2） 視頻觀看《阿甘》
3） 危機(jī)文化落地：
——管理者，追趕員工，請(qǐng)給我結(jié)果！
——員工，接受追趕，主動(dòng)行動(dòng)，提供結(jié)果！

七、 執(zhí)行的閉環(huán)：R4即時(shí)評(píng)估
1、 建立即時(shí)的評(píng)估機(jī)制
1） 即時(shí)評(píng)估：評(píng)估不過(guò)夜
2） 即時(shí)評(píng)估三大原則
3） 即時(shí)評(píng)估工具應(yīng)用：
A、 零成本&低成本
B、 便簽條的使用
C、 標(biāo)桿評(píng)估及現(xiàn)場(chǎng)操練
2、 評(píng)估文化：即時(shí)評(píng)估 黑白分明

八、行動(dòng)文化：
1、互動(dòng)：體驗(yàn)行動(dòng)
2、影響行動(dòng)的因素及破除障礙
3、行動(dòng)語(yǔ)言：在基層導(dǎo)入“好！現(xiàn)在就做！”的行動(dòng)語(yǔ)言

授課講師：張文奎

 

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