人力資本開(kāi)發(fā)與企業(yè)關(guān)鍵人才選留

人力資本開(kāi)發(fā)與企業(yè)關(guān)鍵人才選留(周昌湘)課程介紹：

課程目標(biāo)
 ◇ 正確理解人力資本的觀念及管理
 ◇ 學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)人力資本方法
 ◇ 取得關(guān)鍵人才的選育用留實(shí)操作法

課程大綱Outline

壹、組織人力資本經(jīng)營(yíng)
 ◇ 何謂人力資本
    → 人力資源與人力資本差別
    → 人力資本到人才資產(chǎn)
    → 如何判定組織的人力資本狀況？
 ◇ 人力資本全面經(jīng)營(yíng)
    → 人力資本開(kāi)發(fā)計(jì)劃
    → 人力資本投資
    → 人力資本收益
    → 人力資本價(jià)值
    → 人力資本如何增值效益
    → 人力資本如何運(yùn)用

貳、人力資本經(jīng)營(yíng)實(shí)作
 ◇ 經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略確認(rèn)
    → 分析企業(yè)現(xiàn)有人力資本
    → 重視人力資本價(jià)值
    → 加大投資力度
 ◇ 人力資本經(jīng)營(yíng)的要素
    → 人力資本開(kāi)發(fā)
I.設(shè)計(jì)完整培訓(xùn)計(jì)劃
II.找到培訓(xùn)課題
III.找到培訓(xùn)模式與工具
IV.找到培訓(xùn)實(shí)施方法
V.找到培訓(xùn)考核方式
VI.跨部門(mén)學(xué)習(xí)
VII.專屬導(dǎo)師協(xié)助
    → 保持人力資本優(yōu)勢(shì)
I.成立人力資本知識(shí)庫(kù)
II.創(chuàng)造人力資本相應(yīng)回報(bào)
III.協(xié)助增值發(fā)展計(jì)劃
IV.建立評(píng)價(jià)改善系
    → 人力資本運(yùn)用
I.高效率低成本
II.強(qiáng)化組織影響力
III.建立企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
案例：某企業(yè)人力資本經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

叁、關(guān)鍵人才的選留
 ◇ 誰(shuí)是關(guān)鍵人才？
    → 從企業(yè)組織找到關(guān)鍵組織
    → 從組織內(nèi)找到關(guān)鍵崗位
    → 從關(guān)鍵崗位找到關(guān)鍵人員
    → 從專業(yè)崗位找到最佳有潛力人員
    → 從管理崗位找到最專業(yè)人員
    → 關(guān)鍵人才是員工人數(shù)的20%
 ◇ 關(guān)鍵人才的來(lái)源
    → 內(nèi)部發(fā)掘
    → 外部吸引
    → 共享協(xié)作
    → 外包專業(yè)公司
 ◇ 關(guān)鍵人才選拔
    → 設(shè)定人才選拔指標(biāo)（溝通、創(chuàng)新等）
    → 選擇選拔方法（推薦、第三方甄試等）
    → 設(shè)計(jì)、選擇選拔題目（心理測(cè)驗(yàn)、情境模擬、
工作樣本等）
    → 執(zhí)行選拔作業(yè)（分工、培訓(xùn)等）
    → 選拔結(jié)果判定與反饋（綜合數(shù)據(jù)與行為表現(xiàn)）
 ◇ 關(guān)鍵人才留用
    → 先探討過(guò)往原因謀對(duì)策
    → 設(shè)置輔導(dǎo)教練跟進(jìn)
    → 提供挑戰(zhàn)成就工作機(jī)會(huì)
    → 調(diào)整薪酬福利
    → 給予晉升空間
    → 鼓勵(lì)跨界交流學(xué)習(xí)
    → 能夠內(nèi)部創(chuàng)業(yè)
案例：某公司的人才生態(tài)圈計(jì)劃

肆、結(jié)論
 

講師介紹 周昌湘
人力資源管理咨詢專家

資歷背景 
 ◇ 「非人力資源經(jīng)理的人力資源管理」創(chuàng)始人
 ◇ 現(xiàn)任：臺(tái)灣睿哲管理顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理
 ◇ 大陸北京大學(xué)、清華大學(xué)、廣州中山大學(xué)工商總裁班客座教授
 ◇ 臺(tái)灣省行政院陸委會(huì)特聘輔導(dǎo)專家
 ◇ 曾任：中華人力資源協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)
 ◇ 曾任：聯(lián)強(qiáng)國(guó)際征信處副理, 人力資源部經(jīng)理

授課風(fēng)格
對(duì)于人數(shù)眾多的大場(chǎng)掌控能力強(qiáng)，互動(dòng)交流多，因功底深厚可現(xiàn)場(chǎng)回答學(xué)員拋出的各種疑難雜癥。

授課經(jīng)驗(yàn)
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