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管理者技能培訓(xùn)

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組織效率高,管理者需要做到四點(diǎn)
  我很喜歡巴納德給經(jīng)理人職能的界定,他說(shuō),“經(jīng)理人員的職能,重在維持一個(gè)龐大而復(fù)雜的協(xié)作能力的體系”。   也就是說(shuō),作為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人、一個(gè)管...

成為變革領(lǐng)導(dǎo)者的五個(gè)關(guān)鍵
  彼得·德魯克先生說(shuō)過(guò):“無(wú)人能夠左右變化,唯有走在變化之前。在動(dòng)蕩不定的時(shí)期,變化就是準(zhǔn)則。但是,只有將領(lǐng)導(dǎo)變革視為己任的組織,才能生存下來(lái)!泵鎸(duì)巨變時(shí)代的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,...

管理也是一種生活方式 知識(shí)管理更是一種主..
同野中郁次郎教授的訪談是一次奇妙的思想之旅。 他從一生的研究經(jīng)歷談起,展示了自己從“信息處理”研究視角向“知識(shí)創(chuàng)造”視角轉(zhuǎn)變的真實(shí)情景。這樣的回答讓我們能夠透過(guò)情景獲得更多的啟發(fā),并激發(fā)創(chuàng)...

領(lǐng)導(dǎo)力的名與實(shí)
領(lǐng)導(dǎo)力是什么?領(lǐng)導(dǎo)是何許人也? 這個(gè)問題一提出來(lái),馬上會(huì)有各種各樣的回答:“掌握權(quán)威的人”“有江湖影響力的人”“領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)一群人實(shí)現(xiàn)一個(gè)既定目標(biāo)”“領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)頭羊,沖鋒在前,讓下屬心甘情...

企業(yè)管理者最重要的產(chǎn)品是什么?
某外企挖來(lái)一位高管出任中國(guó)區(qū)總經(jīng)理。他接手時(shí),前任留下的高管班子已經(jīng)走得七零八落,他花了六七個(gè)月時(shí)間,搭起了新的班子。然而班子成員彼此不熟悉,專業(yè)背景也不同,又負(fù)責(zé)不同的工作,都埋頭于自己的...

你的管理潛能就埋伏在這6種能力中
本人從事人才評(píng)價(jià)工作30年,可以說(shuō)閱人無(wú)數(shù),其中不乏優(yōu)秀杰出的管理者,也有表現(xiàn)一般的管理者,還有一些不合格的管理者。我一直在觀察和總結(jié),如何判斷一個(gè)人是否具有管理的潛力。 1、抓重點(diǎn)的...

成為優(yōu)秀管理者 你必須面對(duì)這4種現(xiàn)實(shí)難題
  每一位管理者一方面要具有有效性,另一方面卻又很難實(shí)現(xiàn)有效性。當(dāng)然,一位管理者如果不能致力于使其工作卓有成效并做出貢獻(xiàn),殘酷的現(xiàn)實(shí)必將使他一事無(wú)成。   而任何一個(gè)機(jī)構(gòu)的管理者所面對(duì)的現(xiàn)...

9個(gè)要領(lǐng)讓管理效果提升80%
  研究表明,為了提高管理效果,經(jīng)理們可以將他們的注意力集中在幾個(gè)方面。以下提出9個(gè)這樣的方面并加以論述。   1 分享信息   經(jīng)理們可以容易地得到大量特殊的信息。但由于他擁...

這樣的領(lǐng)導(dǎo),值得用一生的時(shí)間追隨!
判斷一個(gè)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是否可被自己用一生的時(shí)間去追隨,是一件非常值得慎重考慮的事情。   他不僅僅關(guān)乎自己一生的前途,更重要的是關(guān)乎自己一生的品德培養(yǎng)。   以下十條可以借鑒,滿足以下十條...

管理的最低要求是什么?
  十個(gè)人的公司、一百人的公司、五百人的公司、一千人的公司和一萬(wàn)人的公司,帶隊(duì)伍的方法是完全不一樣的,但管理的最低要求是一致的。這個(gè)最低要求就是十六個(gè)字:“目標(biāo)清晰,職責(zé)明確,賞罰分明,超越伯樂。 ...

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的秘訣!原來(lái)接地氣還有如此作用
我有一個(gè)毒舌媒體閨蜜,她采訪過(guò)很多企業(yè)家大咖、出入明星創(chuàng)業(yè)家的辦公室和書房。她給我講過(guò)一個(gè)故事,她說(shuō)她遇到過(guò)一群從斯坦;貒(guó)創(chuàng)業(yè)的精英青年,他們是天之驕子:才華橫溢、意氣風(fēng)發(fā)、理想遠(yuǎn)大,老天似乎愿意...

Facebook桑德伯格:最好的領(lǐng)導(dǎo)力,..
  創(chuàng)客總部認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,堅(jiān)持自己所信的,才能給團(tuán)隊(duì)帶去鼓勵(lì)。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中創(chuàng)業(yè)者需要注重業(yè)務(wù)完成的結(jié)果,善于用人,敢于用人,樹立高遠(yuǎn)目標(biāo),以玩命極致的態(tài)度去面對(duì)創(chuàng)業(yè)。   如果你正在...

借外力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的“彎道超車”
 傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)思維理論會(huì)讓我們認(rèn)為,杰出的領(lǐng)導(dǎo)者是通過(guò)自我反思修煉成的。人們不斷鼓吹,發(fā)掘內(nèi)在的力量是其中的關(guān)鍵。   筆者的研究顯示,事實(shí)恰好相反。我們?cè)匠晒,?nèi)在的思維就越容易限制我們看待工作、...

面對(duì)最艱難的適應(yīng)性挑戰(zhàn) 優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)只做6件..
  如今,所有的企業(yè)都面臨著“適應(yīng)性挑戰(zhàn)”。所謂適應(yīng)性挑戰(zhàn),是指很難找到答案的系統(tǒng)性問題。   社會(huì)、市場(chǎng)、客戶、競(jìng)爭(zhēng)以及技術(shù)在全球范圍的變化,迫使組織明晰價(jià)值觀、開發(fā)新戰(zhàn)略,并學(xué)習(xí)新的運(yùn)營(yíng)...

怎樣當(dāng)一名稱職的中層管理者
日前,我在中裕冠集團(tuán)為參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的集團(tuán)全體干部員工作了一次內(nèi)訓(xùn),共講了六個(gè)方面的問題。現(xiàn)分期發(fā)表出來(lái),從饗讀者。 ——作者:王先琳 企業(yè)的中層管理者,起著中流砥柱的作用,所肩負(fù)的重任是無(wú)語(yǔ)倫比...

5條技巧助領(lǐng)導(dǎo)“收買人心”
 作為一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,你知道世界上什么樣的投資回報(bào)率最高嗎?日本麥當(dāng)勞的社長(zhǎng)藤田田告訴你答案:在所有投資中,感情投資花費(fèi)最少,回報(bào)率最高。   三國(guó)時(shí)期的劉備可謂收買人心的鼻祖,“劉備摔孩子——收...

國(guó)際化領(lǐng)導(dǎo)力有三寶: 視野、專業(yè)度、品格..
 改良蒸汽機(jī)的應(yīng)用始于230年前,互聯(lián)網(wǎng)始于46年前,第一代iPhone于2007年發(fā)布—技術(shù)或產(chǎn)品的更新迭代,其間隔時(shí)間越來(lái)越短,可謂日新月異;相較而言,勞動(dòng)力的變化似乎不夠顯著;許多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者都...

領(lǐng)導(dǎo)者如何打造自己的360°領(lǐng)導(dǎo)力?
  面對(duì)著復(fù)雜的挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)者們至少要在4個(gè)層面具有領(lǐng)導(dǎo)才能:第一,成為高層與下屬間的緩沖器,他們要能夠?qū)⑸蠈拥闹笇?dǎo)路線與策略變化付諸實(shí)施;第二,還要承擔(dān)推動(dòng)與培養(yǎng)下屬、領(lǐng)導(dǎo)高效團(tuán)隊(duì)的工作;第三,與同...

每個(gè)管理者都應(yīng)該深入了解教練技術(shù)
  如果管理者不接受教練技術(shù)的培訓(xùn)并且熟練地使用它,組織很可能會(huì)失去寶貴的員工。   教練技術(shù)正迅速成為一種培養(yǎng)員工的策略,被眾多組織廣泛接受。這些組織采用教練技術(shù)作為人才開發(fā)平臺(tái),從而在...

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)普遍具有的四大素質(zhì)
  某管理顧問公司近日發(fā)布報(bào)告《最可能領(lǐng)導(dǎo)之人》(Most Likely to Lead),為面臨越來(lái)越多挑戰(zhàn)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人士提供了一份新的行動(dòng)指南。   該管理顧問的全球調(diào)研發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)...

管理者技能培訓(xùn),管理技能培訓(xùn),中高層經(jīng)理培訓(xùn)課程推薦
課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理者,中小型企業(yè)的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān),各個(gè)部門經(jīng)理、主管,以及其它中高層管理崗位上的管理人員、后備干部。
2025年1月10-12日  上海 | 2025年2月21-23日  上海 | 2025年3月14-16日  上海
2025年3月28-30日  廣州 | 2025年4月18-20日  上海 | 2025年5月09-11日  上海
2025年5月21-23日  北京 | 2025年6月13-15日  上海 | 2025年7月10-12日  上海
2025年7月25-27日  青島 | 2025年8月07-09日  上海 | 2025年8月22-24日  西安
2025年9月12-14日  上海 | 2025年10月17-19日 上海 | 2025年11月06-08日 上海
2025年11月21-23日 北京 | 2025年12月19-21日 上海

課綱下載:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP》.doc
課程對(duì)象:企業(yè)各個(gè)部門經(jīng)理、中基層主管,中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān),以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。
2025年1月10-11日  上海 | 2025年2月21-22日  上海 | 2025年3月14-15日  上海
2025年3月28-29日  廣州 | 2025年4月18-19日  上海 | 2025年5月09-10日  上海
2025年5月21-22日  北京 | 2025年6月13-14日  上海 | 2025年7月10-11日  上海
2025年7月25-26日  青島 | 2025年8月07-08日  上海 | 2025年8月22-23日  西安
2025年9月12-13日  上海 | 2025年10月17-18日 上海 | 2025年11月06-07日 上海
2025年11月21-22日 北京 | 2025年12月19-20日 上海

課綱下載:《中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練》.doc
課程對(duì)象:新上任主管、經(jīng)理,部門經(jīng)理/主管,職能經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理,班組長(zhǎng),其他相關(guān)人員(希望對(duì)管理建立完整全面認(rèn)識(shí),掌握基本管理原則和方法的人士)。
2025年1月11-12日 北京
2025年3月29-30日 北京 | 2025年6月21-22日  北京 | 2026年1月10-11日 北京

課綱下載:《新任經(jīng)理、部門主管全面管理技能提升訓(xùn)練--培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)管理者》.doc
課程對(duì)象:基中層管理者、項(xiàng)目經(jīng)理,企業(yè)內(nèi)部已經(jīng)或者即將承擔(dān)管理職能的技術(shù)型管理人才
2025年2月20~21日  上海 | 2025年5月14~15日  蘇州 | 2025年7月30~31日  上海
課綱下載:《從技術(shù)走向管理-新晉升經(jīng)理管理技能提升》.doc
課程對(duì)象:車間主管、生產(chǎn)一線主管、班長(zhǎng)/組長(zhǎng)/拉長(zhǎng)/儲(chǔ)備干部
2025年4月12-13日 北京 | 2025年9月20-21日 北京
課綱下載:《一線班組長(zhǎng)執(zhí)行力與管理技能提升》.doc
課程對(duì)象:生產(chǎn)主管
2025年6月03~04日 上海
課綱下載:《現(xiàn)場(chǎng)卓越主管能力修煉》.doc
課程對(duì)象:需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的各層級(jí)管理者。
2025年7月25-26日 北京
課綱下載:《MTP中高層經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練高級(jí)研修班》.doc
課程對(duì)象:生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、工段長(zhǎng)、科長(zhǎng)、班組長(zhǎng)等各級(jí)生產(chǎn)運(yùn)作管理相關(guān)主管及現(xiàn)場(chǎng)后備培養(yǎng)干部、新上任現(xiàn)場(chǎng)管理人員、從技術(shù)轉(zhuǎn)型做管理工作的工程師、有興趣的相關(guān)人員等。,特別適合參加過(guò)《如何做一名出色的班組長(zhǎng)》課程的學(xué)員理論和技能升級(jí)。
2025年7月26-27日  北京 | 2025年12月27-28日 天津
課綱下載:《金牌班組長(zhǎng)管理技能與綜合素質(zhì)提升(升級(jí)版)》.doc
課程對(duì)象:培訓(xùn)主管/經(jīng)理、人力資源業(yè)務(wù)合作伙伴, 人力資源部經(jīng)理;有意愿從薪酬、招聘、績(jī)效模塊向?qū)W習(xí)發(fā)展轉(zhuǎn)型的伙伴;希望提升人才管理發(fā)展及團(tuán)隊(duì)管理技能的業(yè)務(wù)線經(jīng)理
2025年9月25~26日 上海
課綱下載:《以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的人才管理與人才發(fā)展體系》.doc
課程對(duì)象:企業(yè)總經(jīng)理級(jí)的經(jīng)營(yíng)班子,副總經(jīng)理級(jí)、總監(jiān)級(jí)、部門經(jīng)理級(jí)、分公司經(jīng)理級(jí)的中高層管理者,以及希望通過(guò)修煉領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)提升自己經(jīng)營(yíng)管理績(jī)效的管理者。
2025年1月12日  上海 | 2025年2月23日  上海 | 2025年3月16日  上海
2025年3月30日  廣州 | 2025年4月20日  上海 | 2025年5月11日  上海
2025年5月23日  北京 | 2025年6月15日  上海 | 2025年7月12日  上海
2025年7月27日  青島 | 2025年8月09日  上海 | 2025年8月24日  西安
2025年9月14日  上海 | 2025年10月19日 上海 | 2025年11月08日 上海
2025年11月23日 北京 | 2025年12月21日 上海

課綱下載:《中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》.doc
課程對(duì)象:中高層經(jīng)理/技術(shù)干部/產(chǎn)品研發(fā)人員/創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)人員
2025年7月15~16日 上海
課綱下載:《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》.doc
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