運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)與供應(yīng)鏈管理（高管研習(xí)）

培訓(xùn)關(guān)鍵詞：供應(yīng)鏈管理培訓(xùn),運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)與供應(yīng)鏈管理（高管研習(xí)）(高上)課程介紹：

課程背景：
    隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)難免加劇，從而造成企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境和運(yùn)作變得復(fù)雜。因此，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，很多跨國(guó)企業(yè)和公司都會(huì)逐漸構(gòu)建起屬于自己的全球化供應(yīng)鏈運(yùn)作、國(guó)際貿(mào)易和運(yùn)營(yíng)管理，以提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    設(shè)計(jì)和運(yùn)行一個(gè)有效的供應(yīng)鏈對(duì)于每一個(gè)制造企業(yè)都是至關(guān)重要的。供應(yīng)鏈模式的設(shè)計(jì)旨在為企業(yè)打造一個(gè)自動(dòng)運(yùn)營(yíng)中心，可縮短生產(chǎn)周期、提升周轉(zhuǎn)率，同時(shí)減少在制品的數(shù)量，提高資金周轉(zhuǎn)速度，還可以減少庫(kù)存、提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，很大程度上減少了企業(yè)管理的寬度，為整個(gè)運(yùn)營(yíng)中心創(chuàng)造了更大的價(jià)值。
    傳統(tǒng)的商業(yè)模式和供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)模式無(wú)法滿(mǎn)足以消費(fèi)者為中心的需求，供應(yīng)鏈管理面臨著 嚴(yán)峻的考驗(yàn)，如：需求放緩增速，新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)尚未出現(xiàn)，運(yùn)輸?shù)膶?shí)效要求、產(chǎn)品物流成本提升，許多政府實(shí)施非關(guān)稅壁壘形式保護(hù)主義，地域政治和宗教沖突等，如何搭建一個(gè)具有高效的運(yùn)行機(jī)制，極具韌性的敏捷型供應(yīng)鏈體系，是當(dāng)下企業(yè)需要思考的方向。

培訓(xùn)目標(biāo)：
 ◇ 理解優(yōu)秀的供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)、規(guī)劃和設(shè)計(jì)對(duì)提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要；
 ◇ 學(xué)習(xí)在供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)中運(yùn)用先進(jìn)的理念，掌握供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)的方法；
 ◇ 掌握供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)領(lǐng)域組織管理的要點(diǎn)。

課程大綱：
 
一、后疫情年代我們面臨的挑戰(zhàn)：從成本到風(fēng)險(xiǎn)，從安全到韌性 
現(xiàn)場(chǎng)討論：
1、一張客戶(hù)訂單，會(huì)經(jīng)歷哪些“路障”？
2、你識(shí)別出了哪些流程的缺失；以及哪些問(wèn)題？

二、運(yùn)營(yíng)設(shè)計(jì)&供應(yīng)鏈管理流程概述
1、流程是戰(zhàn)略落地的管道
2、企業(yè)組織的有機(jī)構(gòu)成
3、流程梳理要達(dá)成的目的
4、供應(yīng)鏈流程管理及行業(yè)應(yīng)用情況介紹
專(zhuān)題：如何梳理供應(yīng)鏈戰(zhàn)略
1、第一步：明確產(chǎn)品戰(zhàn)略（定位）
2、第二步：搞清楚你的產(chǎn)品屬性
3、第三步：梳理研產(chǎn)銷(xiāo)供一體化成熟度
4、第四步：搞清楚你目前的庫(kù)存管理現(xiàn)狀
5、總結(jié)：通過(guò)平衡輪，對(duì)組織供應(yīng)鏈做出診斷

三、流程（銷(xiāo) 產(chǎn) 供 信）梳理
導(dǎo)語(yǔ)：與其用命令推進(jìn)，不如用彼此共識(shí)的流程去推進(jìn)
案例討論：
如何實(shí)現(xiàn)高效供應(yīng)鏈協(xié)同（內(nèi)外部）
1、供應(yīng)鏈中的客戶(hù)需求預(yù)測(cè)
2、供應(yīng)鏈中的產(chǎn)能規(guī)劃
3、供方選培，供應(yīng)商管理
4、供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型
現(xiàn)場(chǎng)討論—流程管理&問(wèn)題分析與解決：
圍繞銷(xiāo)產(chǎn)供信，我們有哪些流程缺失，發(fā)現(xiàn)了哪些問(wèn)題？

四、供應(yīng)鏈績(jī)效設(shè)計(jì)
導(dǎo)語(yǔ)：?jiǎn)栴}不應(yīng)該是基于經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，而應(yīng)是源于數(shù)據(jù)的分析
案例討論：
如何設(shè)計(jì)契合公司發(fā)展需求的供應(yīng)鏈績(jī)效體系？
1、供應(yīng)鏈績(jī)效管理的基本工具與方法
2、供應(yīng)鏈績(jī)效測(cè)評(píng)指標(biāo)
3、供應(yīng)鏈績(jī)效測(cè)評(píng)體系設(shè)計(jì)
4、供應(yīng)鏈績(jī)效管理監(jiān)控體系設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)討論—流程管理&問(wèn)題分析與解決：

五、行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)演練（供應(yīng)鏈流程&問(wèn)題明確、落地計(jì)劃）
1、第一階段：目前立足點(diǎn)
2、第二階段：運(yùn)作的愿景
3、第三階段: 策略行動(dòng)
從現(xiàn)況到愿景: 我們都需要解決哪些問(wèn)題？
4、第四階段：議程回顧---目前立足點(diǎn)、策略行動(dòng)、運(yùn)作愿景

閉門(mén)會(huì)：總結(jié)，思考，復(fù)盤(pán)

高上導(dǎo)師簡(jiǎn)介
 ◇ 南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士 ◇ SCMP（供應(yīng)鏈管理專(zhuān)家）授權(quán)講師、教材編委
 ◇ 中物聯(lián)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)1+X項(xiàng)目專(zhuān)家組成員
 ◇ 上交大MBA特邀講師
 ◇ 4D®領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師；CTT企業(yè)效能教練認(rèn)證講師
 ◇ 南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
 ◇ 17年跨國(guó)外企管理經(jīng)驗(yàn)（海歸，可全英文授課）
工作背景
高老師曾先后任職于西門(mén)子、舍弗勒等跨國(guó)企業(yè)的供應(yīng)鏈經(jīng)理，擁有14年制造業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主導(dǎo)過(guò)多家企業(yè)的S&OP流程信息化、全面庫(kù)存管理的項(xiàng)目。
擅長(zhǎng)新廠籌建&產(chǎn)線搬遷轉(zhuǎn)移、ERP系統(tǒng)上線、供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì)搭建等相關(guān)項(xiàng)目，曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，獲得集團(tuán)全球最佳實(shí)踐獎(jiǎng)項(xiàng)（Integrate Planning—整合計(jì)劃&敏捷供應(yīng)鏈）。
    曾為數(shù)家咨詢(xún)客戶(hù)，成功搭建S&OP銷(xiāo)產(chǎn)協(xié)同流程體系；通過(guò)價(jià)值流分析-供需鏈流程拆解-庫(kù)存結(jié)構(gòu)分析優(yōu)化，為某汽車(chē)制動(dòng)系統(tǒng)零部件供應(yīng)商，半年內(nèi)降低兩千萬(wàn)人民幣庫(kù)存；某電子產(chǎn)品企業(yè)，庫(kù)存下降12%，成品交付提升17%。
在管理咨詢(xún)過(guò)程中，運(yùn)用豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提供落地的方案和工具，幫助企業(yè)提升整體供應(yīng)鏈效能，深受客戶(hù)的信任和好評(píng)。
高老師有著數(shù)年留學(xué)、跨國(guó)企業(yè)工作經(jīng)歷，掌握多文化下的企業(yè)管理精髓，氣場(chǎng)強(qiáng)，思路清晰，善于互動(dòng)。在引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入導(dǎo)師創(chuàng)造出的場(chǎng)景過(guò)程中，使得學(xué)員可以深刻認(rèn)知并領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容，善用親身實(shí)踐真實(shí)的案例和客戶(hù)面臨的實(shí)際情況，現(xiàn)場(chǎng)分析實(shí)際問(wèn)題。

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