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人才盤點與人才梯隊建設(shè)——人才驅(qū)動組織發(fā)展

人才盤點與人才梯隊建設(shè)——人才驅(qū)動組織發(fā)展課程
[課程簡介]:眾所周知,優(yōu)秀員工比普通員工工作產(chǎn)出高出40%-120%,由此可見企業(yè)里最大的人力成本浪費,不是拿著高于市場平均水平薪酬的杰出員工,而是低于市場水平薪酬的平庸員工。 ...

【時間地點】 2023年12月08-09日  北京
【培訓(xùn)講師】 吳老師
【參加對象】 企業(yè)中高層管理者;企業(yè)人力資源、組織發(fā)展、人才發(fā)展總監(jiān)、經(jīng)理、主管;企業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管;企業(yè)大學(xué)校長、教研主任、教務(wù)主任
【參加費用】 ¥5980元/人 (差旅費用請自理)
【會務(wù)組織】 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(wwwb1393.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司
【咨詢電話】 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠)
【聯(lián) 系 人】 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信)
【在線 QQ 】 568499978 培訓(xùn)課綱 課綱下載    
【溫馨提示】 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約!
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:人才盤點培訓(xùn),人才梯隊建設(shè)培訓(xùn)

人才盤點與人才梯隊建設(shè)——人才驅(qū)動組織發(fā)展(吳老師)課程介紹:

【課程定位】

眾所周知,優(yōu)秀員工比普通員工工作產(chǎn)出高出40%-120%,由此可見企業(yè)里最大的人力成本浪費,不是拿著高于市場平均水平薪酬的杰出員工,而是低于市場水平薪酬的平庸員工。每家企業(yè)都渴望能夠在同行業(yè)中擁有最優(yōu)秀的人才,但是人力資源管理者、組織發(fā)展、人才發(fā)展專家們都有面臨著共同的難題:

如何實時、準(zhǔn)確地了解自身人才狀況,建立企業(yè)的梯隊人才,為未來做好準(zhǔn)備?

究竟是哪些因素,導(dǎo)致有些員工表現(xiàn)優(yōu)秀,而另一些卻績效平平?如何識別這些因素?

該選哪些人進入后備人才庫呢?如何提高新晉管理人員的成活率?

今年一個領(lǐng)導(dǎo)力項目,明年一個領(lǐng)導(dǎo)力項目,到底該培養(yǎng)管理人員哪些能力?

今年公司戰(zhàn)略又調(diào)整了,人才的勝任力標(biāo)準(zhǔn)又要跟著調(diào)整。如何快速響應(yīng)這些變化呢?

如何令人才盤點流程融入企業(yè)戰(zhàn)略,業(yè)務(wù)流程的同時,又更敏捷而高效?

如何提升人才盤點的信效度,盤出真正的人才?

如何更好地應(yīng)用人才盤點結(jié)果加速人才的能力提升和培養(yǎng)?

……

如果您所在的企業(yè)存在以上種種困惑,說明您的企業(yè)需要《人才盤點和梯隊人才建設(shè)》這門技術(shù),它在企業(yè)中的實務(wù)應(yīng)用借助于人力資源管理過程實現(xiàn)其卓越效果,具體如下:

關(guān)于招募:提高人崗匹配率,可以幫助您解決誰最合適這個崗位的問題;

關(guān)于績效:基于您選擇了最合適崗位的員工,最大可能提高了組織中人崗匹配率,將最大可能為組織帶來高績效(事前控制,選擇高績效人才);

關(guān)于培訓(xùn):加速人才培養(yǎng),可以解決“培養(yǎng)誰、培養(yǎng)什么、最短培養(yǎng)路徑是什么”等問題;

關(guān)于激勵:通過素質(zhì)評估,使我們對人才的評估不再單一限于績效,讓我們更有利于激勵能力優(yōu)秀的員工;

關(guān)于留人:公平公正的內(nèi)部人才培養(yǎng)、晉升機制,更有利于長遠(yuǎn)的留住人才;

關(guān)于文化:通過持續(xù)的全員核心素質(zhì)/價值觀和管理層行為規(guī)范的落地,塑造企業(yè)氛圍、【課程成果】

經(jīng)過訓(xùn)練,學(xué)員在不同程度上有如下收獲:

l  掌握教練式輔導(dǎo)下屬的具體方法

l  明確輔導(dǎo)下屬的重要性

l  認(rèn)知自己在輔導(dǎo)能力體系上的優(yōu)勢、差距和不足

l  提升改變自我、迅速應(yīng)用的欲望

積極向上的熱情,提升迅速行動的行動力

課程特色

該課程采用的人才盤點技術(shù)是基于為多家知名企業(yè)項目實踐心得,獨自研發(fā)適合中國企業(yè)的人才盤點方法

精準(zhǔn)且科學(xué)建模:多維度的、多個科學(xué)方法論(工作任務(wù)分析、崗位畫像、卡片法)融合,精準(zhǔn)萃取崗位典型場景、任務(wù)、成功案例以及標(biāo)桿事件/人物,快速分析出典型的勝任力要素

設(shè)計基于心理學(xué)的、邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)且易學(xué)易用的測評工具,對個性化定制的勝任力模型進行科學(xué)而敏捷的測評

人才盤點無縫鏈接人才培養(yǎng),有效進行梯隊人才建設(shè)

課程收益

以工作坊的形式,現(xiàn)場輸出管理層級/崗位序列/崗位的勝任力模型,包含工作職責(zé)和任務(wù)分析、完成該工作所需要的能力和知識,能力項定義及行為描述;

掌握建立崗位勝任力模型技術(shù),包括基本原則、流程、與方法,識別企業(yè)各崗位實現(xiàn)高績效的要素;

掌握勝任力測評技術(shù)、報告解讀和測評結(jié)果反饋技術(shù);

掌握人才盤點流程、工具和方法,在企業(yè)內(nèi)自行開展人才盤點工作;

建立提升員工勝任力的人才培養(yǎng)機制,從內(nèi)部發(fā)掘和培養(yǎng)人才,找到高效率、低成本的人才培養(yǎng)方法。

學(xué)習(xí)形式

引導(dǎo)+體驗+互動+演練+測評

團隊參與、案例演練、互動研討

課程目標(biāo)

總目標(biāo):

       基于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),明確關(guān)鍵崗位序列或?qū)蛹,掌握如何運用科學(xué)的人才盤點的方法和工具,在組織內(nèi)實施人才盤點,并根據(jù)人才盤點結(jié)果進行人才決策和人才發(fā)展。

具體學(xué)習(xí)目標(biāo):

了解如何通過人才盤點打通組織內(nèi)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、組織發(fā)展和人才供應(yīng)

掌握組織內(nèi)不同層級、序列的人才評價體系和人才盤點框架的設(shè)計

掌握各管理層級/崗位序列/崗位的勝任力模型搭建的原則、流程、方法

掌握勝任力測評工具的開發(fā)與應(yīng)用

掌握人才盤點會議的流程、工具與方法

建立基于人才盤點的人才培養(yǎng)體系構(gòu)建及進行梯隊人才建設(shè)

了解人才盤點結(jié)果的應(yīng)用范疇和方法

課程內(nèi)容

破冰活動:暢想課程期望

模塊一:人才盤點知識導(dǎo)入

人才盤點在人力資源管理中的作用及價值

開展人才盤點的困難和挑戰(zhàn)

人才盤點的類型及操作模式

人才盤點項目成功的關(guān)鍵要素

人才盤點六步曲

【案例分析】人力資源管理如何支撐業(yè)務(wù)發(fā)展?

【應(yīng)用工具】人才盤點預(yù)備度評估表

模塊二:從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到組織盤點

戰(zhàn)略洞察

組織盤點

【應(yīng)用工具】PEST分析模型

【應(yīng)用工具】組織診斷問題清單

【個人練習(xí)】完成組織診斷

模塊三:從組織盤點到人才盤點

人才評價體系

人才盤點框架設(shè)計

【應(yīng)用工具】人才盤點規(guī)劃表

模塊四:人才盤點中的建模及測評

動機建模

行為風(fēng)格建模

潛力建模

訪談技術(shù)

 工作任務(wù)分析技術(shù)

 勝任力卡片篩選

 成功畫像

5. 測評技術(shù)

心理測驗技術(shù)

問卷調(diào)研技術(shù)

行為面試技術(shù)

情景模擬技術(shù)

【建模練習(xí)】工作任務(wù)分析、卡片篩選、成功畫像

【測評練習(xí)】360°題本設(shè)計、FBEI題本設(shè)計

模塊五:人才盤點會議

人才盤點會議的目的和意義

人才盤點會議的準(zhǔn)備

人才盤點會議的流程及主持技巧

人才盤點會議的輸出

【應(yīng)用工具】人才盤點九宮格

【小組研討】人才盤點會議各角色作用

【小組練習(xí)】人才盤點會議演練

模塊六:基于人才盤點的梯隊人才建設(shè)

兩種類型的梯隊人才

管理類梯隊人才培養(yǎng)

專業(yè)類梯隊人才培養(yǎng)

人才在崗發(fā)展

模塊七:人才盤點結(jié)果的其他應(yīng)用

人才盤點結(jié)果在人才規(guī)劃中的應(yīng)用

人才盤點結(jié)果在招聘選拔中的應(yīng)用

人才盤點結(jié)果在薪酬激勵中的應(yīng)用

【講師介紹-吳老師

吳老師有超過二十年不同性質(zhì)企業(yè)的業(yè)務(wù)部門和職能部門的任職經(jīng)歷,對企業(yè)不同情形下的業(yè)務(wù)需求、培訓(xùn)與業(yè)務(wù)的關(guān)聯(lián)頗有研究,尤其是在人才盤點、培訓(xùn)體系的搭建、導(dǎo)師制、案例等課程內(nèi)容的開發(fā)、關(guān)鍵人才發(fā)展項目等領(lǐng)域,積累了深厚的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗。

吳老師的任職經(jīng)歷如下:在全球第三大制藥公司葛蘭素史克從事銷售工作、在中國電信及摩托羅拉下屬公司從事市場管理工作、在法國道達爾集團旗下的全資子公司波士膠(中國)從事人才發(fā)展和組織發(fā)展工作。在波士膠超過十年的人力資源管理工作中,她主要負(fù)責(zé)人才發(fā)展和組織發(fā)展。期間,她一直致力于培訓(xùn)體系和人才發(fā)展體系的建設(shè),推動多個關(guān)鍵人才發(fā)展項目落地,實現(xiàn)通過混合式學(xué)習(xí)方式提升不同層級、不同部門員工的能力,最終促進組織績效提升并實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。

       作為一名專業(yè)培訓(xùn)師,吳老師的授課思路嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,風(fēng)格親和,樂于把自己的經(jīng)驗和心得與學(xué)員分享,善于解答學(xué)員的疑問。她上課深入淺出,具有很強的互動性,深受學(xué)員好評。

近期服務(wù)客戶:

金融行業(yè):平安銀行、東莞銀行、中信銀行信用卡中心、重慶銀行、南京銀行、順德農(nóng)商銀行、中國人民財產(chǎn)保險、珠江人壽、建信人壽、銀雁金融、平安信托、平安不動產(chǎn)

互聯(lián)網(wǎng)及通信行業(yè):京東、希音國際、平安科技、聯(lián)友科技、中數(shù)通、中國電信、中國移動、VIVO

連鎖/零售行業(yè):名創(chuàng)優(yōu)品、愛嬰島、華潤OLE、卜蜂蓮花、步步高、人人樂、東呈酒店

食品/藥品行業(yè):伊利集團、可羅食品、海普諾凱、東阿阿膠、桂林三金、海天味業(yè)

生產(chǎn)制造行業(yè):深南電路、勝宏科技、海拉電子、駿馬科技、技研新陽、維珍妮、中船黃埔文沖

房地產(chǎn)行業(yè):星河地產(chǎn)、龍信地產(chǎn)

其他行業(yè):廣交會、華邦建投、國機密封、電器研究所、卡賓服飾、佛水環(huán)保、珠海摩天宇、歡樂谷集團


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