[課程簡介]:本課程討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何找到領(lǐng)導(dǎo)力的真北,如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越的成就,如何通過實際行動把理念化為行動,把愿景化為現(xiàn)實,把障礙化為創(chuàng)新,把分裂化為團結(jié),把冒險化為收益;討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機會,取得非凡的成功。 ...
【時間地點】 | 2020年12月24-25日 北京 | |
【培訓(xùn)講師】 | 秦浩洋 | |
【參加對象】 | 需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的中高層管理者。 | |
【參加費用】 | ¥4380元/人 (含資料費、午餐費、專家演講費);住宿統(tǒng)一安排,費用自理; | |
【會務(wù)組織】 | 森濤培訓(xùn)網(wǎng)(wwwb1393.com).廣州三策企業(yè)管理咨詢有限公司 | |
【咨詢電話】 | 020-34071250;020-34071978(提前報名可享受更多優(yōu)惠) | |
【聯(lián) 系 人】 | 龐先生,鄧小姐;13378458028、18924110388(均可加微信) | |
【在線 QQ 】 | 568499978 | 課綱下載 |
【溫馨提示】 | 本課程可引進到企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),歡迎來電預(yù)約! |
課程背景:
本課程討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何找到領(lǐng)導(dǎo)力的真北,如何激勵他人自愿地在組織中做出卓越的成就,如何通過實際行動把理念化為行動,把愿景化為現(xiàn)實,把障礙化為創(chuàng)新,把分裂化為團結(jié),把冒險化為收益;討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機會,取得非凡的成功。
培訓(xùn)目標(biāo):
◇ 調(diào)動所有員工的積極性,實現(xiàn)個人目標(biāo)、團隊目標(biāo)和組織目標(biāo)
◇ 建立有效的溝通平臺,促進員工和經(jīng)理間“一對一”的伙伴式溝通
◇ 建立一種共同的語言和行動準(zhǔn)則
◇ 增強改善個人和組織績效的愿望,并付諸于具體的行動
◇ 提高管理人員的能力,使他們擅長進行工作指示、目標(biāo)制定、教練輔導(dǎo)、績效評估、
◇ 積極聆聽、有效反饋和積極主動解決問題
◇ 降低員工流失率和曠工率
◇ 提高員工保留率
◇ 全方位提升工作滿意度和團隊士氣
課程大綱:
第一講:邁向領(lǐng)導(dǎo)者之路
管理和領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別
問題引入:擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)前后,你在想法與做法上有哪些差異?
案例:當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)后的老張和老李不同表現(xiàn)
講解:管理和領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別
工具:領(lǐng)導(dǎo)與管理的方格測評
最佳領(lǐng)導(dǎo)力分享
點評及講解:我們從成功經(jīng)驗中獲得的啟示
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
從兩個角度學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力
討論:員工喜歡追隨什么樣的領(lǐng)導(dǎo)?
第二講:以身作則
以身作則的兩項承諾
模擬練習(xí):明確價值觀
踐行價值觀的四個方面
第三講:共啟愿景
共啟愿景的兩項承諾
視頻分享:宋江的招安之路
問題思考:為什么大家不愿意跟隨宋江招安?
點評及講解:設(shè)置愿景的誤區(qū)
視頻分享:馬丁路德金的“我有一個夢想”
問題思考:馬丁路德金建立的愿景好在哪里?
好的愿景要具備的五個要素
從愿景到具體目標(biāo)(結(jié)合實際工作目標(biāo)進行練習(xí))
第四講:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的兩項承諾
互動練習(xí):創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者的具體行為(此環(huán)節(jié)會給出創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)的具體行為模型)
引領(lǐng)變革
案例引入:一次失敗的并購
互動討論:變革失敗的原因
點評及講解:變革的科特八步
小組互動
案例分析:為什么成功的是馬云?
第五講:使眾人行(本講探討的是領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)下屬完成績效,是課程的重點部分)
使眾人行的兩項承諾
判斷員工的績效準(zhǔn)備度
案例研討:員工對領(lǐng)導(dǎo)的心理需求靈活且有效的領(lǐng)導(dǎo)管理方式
案例研討:不同員工為什么需要不同的管理方式
增強他人的七項關(guān)鍵行為
第六講:激勵人心
激勵人心的兩大承諾
激勵人心的五個方面
第七講:行動計劃
為了把所學(xué)技能運用到實際工作中去,進而成為一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者,你要明確關(guān)鍵行動,并且制定一個行動計劃。你也將熟悉管理工具箱中的工具,以幫助你把學(xué)到的技能運用到實際工作中去。
講師介紹:秦浩洋老師
教育及資格認(rèn)證:
高級講師
英國克蘭菲爾德大學(xué)MBA
鳳凰衛(wèi)視鳳凰講堂特約嘉賓
中國企業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展年會特約演講嘉賓
美國波士頓大學(xué)商學(xué)院MBA案例研究中心高級研究員
從業(yè)經(jīng)驗與實戰(zhàn)背景:
曾任:北京郵電大學(xué)國家重點實驗室成員
曾任:上海貝爾智能網(wǎng)產(chǎn)品部產(chǎn)品經(jīng)理
曾任:上海阿爾卡特移動應(yīng)用事業(yè)部市場經(jīng)理
現(xiàn)任:上海實地信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理
現(xiàn)任:AD領(lǐng)導(dǎo)力研究院課程總監(jiān)
曾在世界500強公司從事管理工作十余年,歷任項目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、大客戶經(jīng)理、行業(yè)總監(jiān)、市場總監(jiān)等職。培訓(xùn)經(jīng)驗豐富,近三年授課超過400天、學(xué)員近兩萬人,涉及企業(yè)兩百多家。并長期擔(dān)任多家知名企業(yè)管理顧問。
授課特色:
秦老師是主講中高層管理的老師,和其他以演講為主的老師不同,秦老師更強調(diào)課堂的互動性,通過案例研討,情境模擬,角色扮演,小組競賽,心得分享,行動學(xué)習(xí)等多種形式,使學(xué)員全身心投入到課堂,并將所學(xué)知識最大程度落地。
秦老師的授課不僅課堂氣氛火爆熱烈,課程內(nèi)容更是精彩紛呈。俗話說:商場如戰(zhàn)場,秦老師的課程為我們打好每一場戰(zhàn)斗提供了三大法寶。實力、實戰(zhàn)、實用、這就是老師的授課態(tài)度。
■ 非常清晰的邏輯和課程結(jié)構(gòu),使學(xué)員在腦海中形成清晰的作戰(zhàn)思路。
■ 各種工具和模型為學(xué)員提供強有力的作戰(zhàn)武器。
■ 大量的實戰(zhàn)案例為學(xué)員提供演練的機會。
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