李富清
介紹： 李富清，男，曾任《教育與職業(yè)》雜志編輯，中華職業(yè)教育社培訓(xùn)部部長。現(xiàn)受聘于中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教務(wù)部副主任、教授，中國經(jīng)濟(jì)體制改革研究會管理科學(xué)研究所副所長、研究員，中國繼續(xù)教育網(wǎng)秘書長，北京管理科學(xué)研究所所長等職。是國際經(jīng)理人協(xié)會職業(yè)資格鑒定中心注冊培訓(xùn)師的主管培訓(xùn)教師。
本人從事職工教育、職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作二十多年，曾創(chuàng)意設(shè)計(jì)、開發(fā)、組織一系列有重大影響的高層次培訓(xùn)研討活動，尤其是在職工教育和職業(yè)培訓(xùn)、干部培訓(xùn)和繼續(xù)教育、職業(yè)教育的法律與法規(guī)、人力資源管理與開發(fā)、國際先進(jìn)培訓(xùn)方法和國內(nèi)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣等領(lǐng)域的培訓(xùn)研討活動，以其組織的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，師資陣容強(qiáng)大，主持風(fēng)格獨(dú)特，教學(xué)形式新穎，服務(wù)質(zhì)量優(yōu)良而享譽(yù)于全國的職工教育管理人員。
本人重點(diǎn)研究方向是職業(yè)教育管理，包括職前的職業(yè)學(xué)校教育管理和職后的職工教育和職業(yè)培訓(xùn)管理。其講座經(jīng)常受邀于全國各地和各有關(guān)行業(yè)。出版過《中國職工教育百科全書》等專著，曾在《光明日報(bào)》、《中國培訓(xùn)》等報(bào)刊上發(fā)表過幾十篇有關(guān)職工教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)教育、農(nóng)村教育綜合改革等方面的論文、調(diào)查報(bào)告、評論等。
曾培訓(xùn)過
的客戶： 他曾受邀于國家郵政局、國家電網(wǎng)公司、國家食品藥品監(jiān)督管理局、中華醫(yī)學(xué)會、天津市企業(yè)聯(lián)合會、新疆自治區(qū)教育廳、成都鐵路局、濟(jì)南鐵路局、河南油田、浙江省電力公司、中國醫(yī)師協(xié)會、首鋼總公司、河南平煤集團(tuán)、中國一汽集團(tuán)、中國船舶工業(yè)總公司、北京鐵路局、中國石油管道局等單位講學(xué)，深受職工教育管理人員的歡迎。
備注： 李富清老師的最新課程目錄
《企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)技能的修煉》課程（二天或三天）
第一講：職業(yè)培訓(xùn)師的素質(zhì)要求與規(guī)范
1．職業(yè)培訓(xùn)師的崗位規(guī)范與職責(zé)
2．職業(yè)培訓(xùn)師的角色與作用
3．職業(yè)培訓(xùn)師的形象設(shè)計(jì)與要求
4．職業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)道德規(guī)范與要求
第二講：成人教育的規(guī)律與特點(diǎn)
1．培訓(xùn)與教育的區(qū)別與特點(diǎn)
2．現(xiàn)代培訓(xùn)的發(fā)展趨勢與特點(diǎn)
3．成人教育的特征與表現(xiàn)
第三講：職業(yè)培訓(xùn)師的教學(xué)技能與技巧
1．如何改革傳統(tǒng)培訓(xùn)的教學(xué)模式
2．如何提升現(xiàn)代培訓(xùn)的教學(xué)效果
3．怎樣做好與學(xué)員的交流與互動
4．怎樣運(yùn)用好授課語言
5．如何使用好課堂游戲
第四講：培訓(xùn)課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)
1．培訓(xùn)課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)的原則
2．培訓(xùn)課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)的方法
3．培訓(xùn)課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)的步驟
4．培訓(xùn)課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)的內(nèi)容
5．培訓(xùn)教材的開發(fā)與編制
第五講：培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作方法與技巧
1．如何發(fā)揮培訓(xùn)班“管理員”的作用
2．如何發(fā)揮培訓(xùn)班“助教員”的作用
3．如何發(fā)揮培訓(xùn)班“信息員”的作用
4．如何發(fā)揮培訓(xùn)班“監(jiān)督員”的作用
5．如何發(fā)揮培訓(xùn)班“服務(wù)員”的作用
《職工教育工作的管理與創(chuàng)新》課程（二天或三天）
第一講：職工教育管理人員觀念的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新
1．如何認(rèn)識和理解教育與培訓(xùn)的關(guān)系
2．如何認(rèn)識和定位企事業(yè)單位的教育與培訓(xùn)
3．怎樣避免企事業(yè)單位教育培訓(xùn)認(rèn)識上的誤區(qū)
4．如何創(chuàng)新企事業(yè)單位教育培訓(xùn)觀念
5．企事業(yè)單位教育培訓(xùn)的作用與功能
第二講：企業(yè)教育培訓(xùn)流程的規(guī)范與創(chuàng)新
1．如何分析與確定企業(yè)培訓(xùn)的需求
2．如何設(shè)計(jì)和策劃企業(yè)的培訓(xùn)活動
3．怎樣運(yùn)作與實(shí)施企業(yè)的培訓(xùn)活動
4．怎樣評價(jià)與評估企業(yè)培訓(xùn)的效果
5．監(jiān)視和檢查培訓(xùn)的方式與方法
第三講：企業(yè)教育培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新
1．企業(yè)教育培訓(xùn)制度的改革與創(chuàng)新
2．企業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)制的改革與創(chuàng)新
3．企業(yè)教育培訓(xùn)體制的改革與創(chuàng)新
4．企業(yè)培訓(xùn)管理體系的改革與創(chuàng)新
第四講：培訓(xùn)班主任工作的改革與創(chuàng)新
1．培訓(xùn)項(xiàng)目的質(zhì)量規(guī)范與要求
2．培訓(xùn)班主任的角色與作用
3．成人教育的規(guī)律與特點(diǎn)
4．班主任工作的方法與技巧
《ISO10015培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)的理解與實(shí)施》課程（二天）
第一講：ISO10015培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)的概論
1．ISO10015質(zhì)量管理培訓(xùn)指南的簡介
2．ISO10015質(zhì)量管理培訓(xùn)指南的特點(diǎn)
3．ISO10015質(zhì)量管理培訓(xùn)指南的名詞解釋
第二講：ISO10015培訓(xùn)管理標(biāo)準(zhǔn)的釋義
1．按章節(jié)條款逐條逐句進(jìn)行講解
2．結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際進(jìn)行講解
3．提供導(dǎo)入標(biāo)準(zhǔn)的方法與對策
第三講：ISO10015文件體系的建立與編制
1．企業(yè)培訓(xùn)管理手冊的編制方法
2．企業(yè)培訓(xùn)程序文件的編制方法
3．提供ISO10015文件的示范本
培訓(xùn)課程的講授方法：培訓(xùn)采取專題講座的形式，其主體內(nèi)容力求“新、實(shí)、精”，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重易學(xué)、易懂、易操作，采用互動式教學(xué)，強(qiáng)化案例教學(xué)，注重教學(xué)的針對性和實(shí)用性，保證參訓(xùn)者學(xué)有所獲、學(xué)以致用、用以見效。參訓(xùn)者的信息反饋滿意率可達(dá)90%以上。
培訓(xùn)對象：根據(jù)培訓(xùn)課程的主要內(nèi)容，其培訓(xùn)對象可確定為各級各類企業(yè)、事業(yè)單位的人力資源部門和教育培訓(xùn)部門的負(fù)責(zé)人；企業(yè)內(nèi)部基層教育培訓(xùn)專兼職管理人員和教師；單位主管人力資源和教育培訓(xùn)工作的負(fù)責(zé)人；各類學(xué)校及各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人；各類高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)的在校生等。
培訓(xùn)資料：李富清清老師可以提供培訓(xùn)資料。培訓(xùn)資料系PPT式的資料，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性，與本人的授課內(nèi)容和培訓(xùn)課程相配套。培訓(xùn)資料在授課前提供樣本，由培訓(xùn)的主辦單位復(fù)制。
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