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華為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理高研班:端到端構(gòu)建企業(yè)體系化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理能力,何重軍內(nèi)訓(xùn)課程


培訓(xùn)講師何重軍 培訓(xùn)方式講師面授; 課程時(shí)長(zhǎng)2天;
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信);培訓(xùn)課綱 課綱下載
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:研發(fā)管理培訓(xùn),產(chǎn)品開(kāi)發(fā)培訓(xùn)

《華為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理高研班:端到端構(gòu)建企業(yè)體系化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理能力》課綱內(nèi)容:


課程背景

通信標(biāo)桿企業(yè)華為經(jīng)常強(qiáng)調(diào)端到端流程,E2EEnd to End,即從客戶需求到客戶滿意,從客戶中來(lái),再回到客戶中去!華為內(nèi)部有一個(gè)理念,也是華為集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)IPD的核心思想之一:產(chǎn)品的商業(yè)成功是一個(gè)重量級(jí)團(tuán)隊(duì)的集體責(zé)任,研發(fā)工作必須從后臺(tái)沖向前臺(tái),對(duì)產(chǎn)品E2E經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)。

研發(fā)項(xiàng)目有一個(gè)重要的特點(diǎn)就是有明確的起點(diǎn)以及終點(diǎn),要想項(xiàng)目始終在正確的高速公路上快速前進(jìn),就必須清楚兩個(gè)端點(diǎn)在哪里,也就是說(shuō)必須搞清楚產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目從哪里來(lái),最終要去到哪里?

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的起點(diǎn)端一定是面向用戶的市場(chǎng),產(chǎn)品的創(chuàng)意以及項(xiàng)目的概念必須來(lái)源于用戶的需求。諸多共性的用戶需求經(jīng)過(guò)整理和分析形成有效的細(xì)分市場(chǎng),為此開(kāi)發(fā)一款滿足該細(xì)分市場(chǎng)的產(chǎn)品,是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程建設(shè)的起點(diǎn)。

而事實(shí)上,很多企業(yè)沒(méi)有搞清楚這個(gè)起始端,把產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的起點(diǎn)定義成了老板或者決策層的命令,認(rèn)為項(xiàng)目應(yīng)該是從高層這里發(fā)起的,顯然從這樣的起點(diǎn)出發(fā)的流程最終產(chǎn)生的結(jié)果一般都不盡人意。

本課程圍繞“從客戶中來(lái),到客戶中去”的宗旨,從客戶中來(lái):洞察市場(chǎng),理解市場(chǎng),市場(chǎng)細(xì)分,產(chǎn)品規(guī)劃、研發(fā)項(xiàng)目管理、產(chǎn)品測(cè)試管理、原型機(jī)開(kāi)發(fā),樣品到試制等;到客戶中去:產(chǎn)品發(fā)布,產(chǎn)品爬坡到批量上市,技術(shù)支持,用戶服務(wù)等。這一IPD端到端流程及應(yīng)用實(shí)踐。產(chǎn)品開(kāi)發(fā)端到端流程有序運(yùn)作,有效落地,是企業(yè)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)成功,財(cái)務(wù)成功的重要保障!

適合對(duì)象

企業(yè)創(chuàng)始人/董事長(zhǎng),執(zhí)行總裁、產(chǎn)品規(guī)劃總裁,產(chǎn)品(線)總監(jiān)、研發(fā)副總、信息與流程副總、產(chǎn)品(線)總監(jiān)、總工程師、研發(fā)/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)等。

課程預(yù)期收益

1.         通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員能夠借鑒本課程流程、模板,運(yùn)用市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)分析的一些方法,進(jìn)行產(chǎn)品規(guī)劃活動(dòng)。

2.         通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員借助本課程流程、模板,能夠初步運(yùn)用在公司產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃及產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃過(guò)程中,提升所在公司產(chǎn)品戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)規(guī)劃的能力水平。

3.         通過(guò)學(xué)習(xí),借助本課程講授的產(chǎn)品研發(fā)控制方法,學(xué)員能夠運(yùn)用產(chǎn)品研發(fā)控制方法督促和監(jiān)控產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程,管控產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目里程碑及其關(guān)鍵活動(dòng)。

4.         通過(guò)學(xué)習(xí),借助本課程中的流程、制度、模板,學(xué)員能夠初步運(yùn)用產(chǎn)品上市管理方法,有效主導(dǎo)和推動(dòng)產(chǎn)品上市管理工作,確保營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)順利接手新產(chǎn)品的銷售。

5.         通過(guò)學(xué)習(xí),客戶實(shí)踐和復(fù)盤,初步運(yùn)用產(chǎn)品生命周期管理的基本方法和決策機(jī)制,把脈產(chǎn)品的上市時(shí)機(jī)。

6.         通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員能夠陳述產(chǎn)品測(cè)試研發(fā)測(cè)試、中試測(cè)試基本過(guò)程和整體測(cè)試設(shè)計(jì)脈絡(luò)。

7.         通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員能夠列舉基于智能硬件產(chǎn)品生命周期的研發(fā)階段測(cè)試工程過(guò)程,如單元測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試、客戶試用等過(guò)程,依據(jù)學(xué)員企業(yè)特點(diǎn),初步應(yīng)用在所在企業(yè)工作崗位上。

8.         通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員能夠說(shuō)明智能硬件研發(fā)階段工程過(guò)程,如硬件部分IDMD設(shè)計(jì)手板測(cè)試、MD設(shè)計(jì)試模T0T1、T2,原理圖電路設(shè)計(jì)后樣品打樣調(diào)試和測(cè)試、整機(jī)測(cè)試、可靠性測(cè)試、認(rèn)證測(cè)試等等過(guò)程,依據(jù)學(xué)員企業(yè)特點(diǎn),初步應(yīng)用在所在企業(yè)工作崗位上。

9.         通過(guò)學(xué)習(xí),借助課程提供的產(chǎn)品管理和產(chǎn)品經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)的案例資料,包括不限于流程、制度、模板、樣例等,通過(guò)復(fù)盤和整理消化,初步應(yīng)用到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理工作中,提升企業(yè)績(jī)效。

教學(xué)形式

60%理論講授+20%現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)+20%總結(jié)答疑

課程時(shí)長(zhǎng)

2天/每天6小時(shí),共計(jì)12小時(shí)

課程大綱課綱內(nèi)容覆蓋說(shuō)明:本課程內(nèi)容豐富,老師超量準(zhǔn)備,本著“以客戶為中心”、 “有限時(shí)間,有效訓(xùn)練”、“好鋼用在刀刃上”的原則,授課會(huì)根據(jù)客戶實(shí)際需求、現(xiàn)場(chǎng)授課實(shí)際效果、時(shí)間安排實(shí)際情況等因素,突出重點(diǎn),有詳有略,請(qǐng)了解。

模塊一、產(chǎn)品需求與目標(biāo)市場(chǎng)規(guī)劃

1.         細(xì)分市場(chǎng)分析

1)市場(chǎng)細(xì)分價(jià)值和意義

2)市場(chǎng)細(xì)分的八種方法

3)細(xì)分市場(chǎng)分類標(biāo)準(zhǔn)(按產(chǎn)品/領(lǐng)域、區(qū)域、行業(yè))

4)細(xì)分市場(chǎng)容量、市場(chǎng)份額、銷售利潤(rùn)率分析

2.         市場(chǎng)機(jī)會(huì)的篩選和把握

3.         產(chǎn)品市場(chǎng)管理流程的幾個(gè)階段

1)         階段1:正確的理解市場(chǎng)-PEST/SWOT、波特競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、波特五力模型、市場(chǎng)地圖等模型解析及演練(根據(jù)時(shí)間安排練習(xí)產(chǎn)出)

2)         階段2:進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分-市場(chǎng)細(xì)分8維度,安索夫矩陣、$APPEALS分析等模型解析及演練

3)         階段3:產(chǎn)品組合分析-SPANFAN模型組合分析模型解析及演練

4)         階段4:制定業(yè)務(wù)計(jì)劃及業(yè)務(wù)策略-業(yè)務(wù)計(jì)劃書(shū)模板解析及演練

5)         階段5:管道管理及資源平衡-資源規(guī)劃及優(yōu)先級(jí)排序模型解析及演練

4.         產(chǎn)品經(jīng)理如何參與市場(chǎng)管理流程

5.         產(chǎn)品市場(chǎng)需求管理(OR流程)

1)       需求的搜集

2)       需求整理

3)       需求分析

4)       需求分解與分配

5)       需求驗(yàn)證

6)       演練輸出:每小組選代表擬制“客戶需求卡片”與“產(chǎn)品包需求表”

模塊二、產(chǎn)品戰(zhàn)略與路標(biāo)規(guī)劃

1.         產(chǎn)品路標(biāo)是什么?

2.         路標(biāo)規(guī)劃的輸出是什么?(平臺(tái)開(kāi)發(fā)計(jì)劃、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃、技術(shù)研究計(jì)劃、資源缺口計(jì)劃)

3.         產(chǎn)品戰(zhàn)略與路標(biāo)規(guī)劃流程

4.         產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃過(guò)程解析

1)技術(shù)、平臺(tái)、產(chǎn)品線、產(chǎn)品、解決方案的關(guān)系

2)產(chǎn)品平臺(tái)的形成過(guò)程

3)產(chǎn)品版本管理V/R/M(大版本、小版本、客戶定制)

4)產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的形成(實(shí)際案例同步演練)

5.         5.產(chǎn)品戰(zhàn)略與路標(biāo)規(guī)劃決策評(píng)審

1)決策機(jī)制(決策團(tuán)隊(duì)、運(yùn)作模式、支撐機(jī)制)

2)決策標(biāo)準(zhǔn)(評(píng)審關(guān)鍵要素)

6.         分享:業(yè)界產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃的組織運(yùn)作與支撐體系

1)市場(chǎng)策劃部門、產(chǎn)品規(guī)劃部門、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)部門

2)決策組織及其支撐機(jī)構(gòu)(參謀機(jī)構(gòu)與秘書(shū)機(jī)構(gòu))

7.         如何根據(jù)產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃啟動(dòng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)研究

8.         案例解析與演練:解析某智能硬件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)書(shū),各小組選代表企業(yè)制定產(chǎn)品開(kāi)發(fā)任務(wù)書(shū)

模塊三、產(chǎn)品研發(fā)結(jié)構(gòu)化流程與實(shí)現(xiàn)過(guò)程

1.         產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成

1)貫穿全流程的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成

2)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的角色構(gòu)成及相應(yīng)職責(zé)

3)如何保證產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作

2.         產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的結(jié)構(gòu)化流程

1)結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的特點(diǎn)

2)在結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程中如何推動(dòng)工作

3)在結(jié)構(gòu)化流程的每個(gè)階段的工作重點(diǎn)

4)實(shí)例講解:某案例公司產(chǎn)品經(jīng)理在結(jié)構(gòu)化流程中的重點(diǎn)活動(dòng)

3.         產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的決策評(píng)審機(jī)制

1)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)在公司的產(chǎn)品決策機(jī)制中扮演什么角色

2)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)如何參與決策

3)實(shí)例講解:某案例公司產(chǎn)品經(jīng)理的決策評(píng)審報(bào)告

4.         產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程的項(xiàng)目管理

1)項(xiàng)目經(jīng)理在如何監(jiān)控整個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)進(jìn)展

2)產(chǎn)品經(jīng)理如何協(xié)調(diào)與項(xiàng)目經(jīng)理之間的關(guān)系

3)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的突發(fā)事件如何處理

5.          案例研討:A公司智能硬件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目概況成敗分析

1)             現(xiàn)場(chǎng)演練,

2)             分析并理解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素

3)             產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目成敗到底誰(shuí)負(fù)責(zé)?

模塊四、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)測(cè)試關(guān)鍵過(guò)程

1.         產(chǎn)品測(cè)試管理內(nèi)容:四項(xiàng)主要工作

2.         測(cè)試業(yè)務(wù)的階段性發(fā)展:三個(gè)主要階段

3.         漸增Build測(cè)試方法四個(gè)階段

4.         基于產(chǎn)品生命周期的測(cè)試業(yè)務(wù)(研發(fā)測(cè)試)

5.         測(cè)試V模型

6.         軟件產(chǎn)品測(cè)試生命周期模型

1)         測(cè)試生命周期對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵交付件

2)         某公司測(cè)試階段分配

7.         單元/部件測(cè)試過(guò)程

8.         集成測(cè)試過(guò)程

9.         系統(tǒng)測(cè)試過(guò)程

10.      智能硬件產(chǎn)品設(shè)計(jì)和測(cè)試過(guò)程

1)         ID設(shè)計(jì)及評(píng)審

2)         MD設(shè)計(jì)及評(píng)審

3)         手板制作及評(píng)審

4)         電路設(shè)計(jì)/PCB LAYOUT

5)         電路+結(jié)構(gòu)評(píng)審:可能是多次評(píng)審然后確定版本,多次研發(fā)版本

6)         結(jié)構(gòu)開(kāi)模:第一到第三次試模T0-T2,樣品測(cè)試

7)         PCB打樣:PCB樣品制作、功能調(diào)試、樣品測(cè)試

8)         工程樣機(jī)(原型機(jī))

9)         研發(fā)樣機(jī)

10)     工程樣機(jī)和研發(fā)樣機(jī)測(cè)試

11.      研討:研發(fā)測(cè)試如何體系端到端?研發(fā)測(cè)試需求到測(cè)試需求驗(yàn)證是否做到了端到端?

模塊五、產(chǎn)品中試管理的關(guān)鍵過(guò)程

1.         產(chǎn)品小批量試制樣機(jī)測(cè)試活動(dòng)

2.         市場(chǎng)驗(yàn)證測(cè)試活動(dòng)

3.         標(biāo)桿測(cè)試方法

4.         認(rèn)證測(cè)試方法(CE、UL、3C認(rèn)證方法及流程)

5.         基于客戶交付的產(chǎn)品測(cè)試

6.         發(fā)布階段測(cè)試工作關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

7.         研發(fā)樣品和工程樣品階段問(wèn)題確認(rèn)

8.         NPI融合互補(bǔ)-適應(yīng)數(shù)字化和智能化轉(zhuǎn)型

9.         試制問(wèn)題跟蹤四絕招:圍、追、堵、截

10.      試制評(píng)審關(guān)鍵點(diǎn)

11.      試制轉(zhuǎn)量產(chǎn)評(píng)審及產(chǎn)量爬坡

12.      客戶試用測(cè)試

1)         客戶選擇及準(zhǔn)備

2)         需要什么樣的產(chǎn)品上市策略?

3)         某公司產(chǎn)品上市決策轉(zhuǎn)變

4)         BETA測(cè)試的使命與目標(biāo)

5)         測(cè)試人員在客戶試用中的職責(zé)

13.      客戶問(wèn)題跟蹤 ·

1)         產(chǎn)品升級(jí)

2)         收集分析新需求-招標(biāo)支撐

3)         重點(diǎn)客戶支撐-培訓(xùn)客戶

4)         在線診斷

14.      演練:客戶問(wèn)題跟蹤在需求管理中如何實(shí)現(xiàn)端到端?

模塊六、產(chǎn)品上市管理關(guān)鍵過(guò)程

1.         產(chǎn)品經(jīng)理如何整體把控產(chǎn)品的上市節(jié)奏

2.         產(chǎn)品上市的策略:先“營(yíng)”后“銷”

1)如何理解營(yíng)的工作

2)如何理解銷的工作

3)營(yíng)和銷之間的關(guān)系

3.         新產(chǎn)品上市流程,各環(huán)節(jié)的主要活動(dòng)

1)         發(fā)布策略

2)         發(fā)布準(zhǔn)備

3)         正式發(fā)布

4)         發(fā)布計(jì)劃的執(zhí)行與監(jiān)控

4.         新產(chǎn)品上市的支撐體系

1)產(chǎn)品上市支撐體系圖譜

2)產(chǎn)品的命名管理

3)產(chǎn)品的外部測(cè)試(投放市場(chǎng)測(cè)試的幾個(gè)階段)

4)產(chǎn)品的Beta測(cè)試、用戶早期試用和正式發(fā)布之間的關(guān)系

5.         產(chǎn)品上市的效果評(píng)估

1)         產(chǎn)品上市的“一五一實(shí)”策略

2)         產(chǎn)品銷售“一頁(yè)鏈”

3)         演練:產(chǎn)品上市策略演練

6.         研討:產(chǎn)品的Beta測(cè)試、用戶早期試用如何實(shí)現(xiàn)端到端?


課程收尾:
回顧總結(jié),Q&A,五三一學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化行動(dòng)計(jì)劃


● 講師介紹

何重軍 老師

——原華為研發(fā)項(xiàng)目與質(zhì)量工程管理資深專家

 ◇ 華為公司研發(fā)項(xiàng)目與質(zhì)量工程管理崗位工作10多年
 ◇ IBM為華為公司提供IPD咨詢關(guān)鍵版本親歷者
 ◇ 研發(fā)管理、產(chǎn)品管理、研發(fā)項(xiàng)目與質(zhì)量工程領(lǐng)域深入研究20多年
 ◇ 計(jì)算機(jī)工程碩士、北京大學(xué)EMBA
 ◇ 于國(guó)家一級(jí)出版社出版IPD研發(fā)專著《產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量與成本控制》
 ◇ 香港大學(xué)經(jīng)管學(xué)院深圳中心MBA創(chuàng)業(yè)總裁班導(dǎo)師
 ◇ 南方科技大學(xué)總裁班IPD項(xiàng)目特聘培訓(xùn)師
 ◇ 香港亞洲商學(xué)院EMBA項(xiàng)目管理資深培訓(xùn)師
 ◇ 湖南湘江高新區(qū)“華為經(jīng)驗(yàn)”總裁班IPD特聘培訓(xùn)師
 ◇ 華夏致誠(chéng)項(xiàng)目管理資深培訓(xùn)師
 ◇ 中國(guó)電器研究院培訓(xùn)學(xué)院IPD項(xiàng)目與質(zhì)量管理資深講師
 ◇ 中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)資深講師
 ◇ 北京碩博電子項(xiàng)目與質(zhì)量管理特聘資深培訓(xùn)師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
    何老師在華為任職期間,主導(dǎo)推動(dòng)和建設(shè)了基于IPD的IPD-CMMI-QM,IPD-CMMI-PTM, IPD-CMMI-DFX關(guān)鍵專業(yè)流程等。主導(dǎo)建立了以風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)審、導(dǎo)入、跟蹤關(guān)閉為核心的DFX平臺(tái),整合了元器件數(shù)據(jù)庫(kù)、工藝可靠性數(shù)據(jù)庫(kù)、DFX(面向生命周期的設(shè)計(jì))基線/Checklist(查檢表)、失效模式經(jīng)驗(yàn)庫(kù)等,建立了旗艦產(chǎn)品核心模塊質(zhì)量工程CBB(可重用基礎(chǔ)模塊)。2004年至2007年,經(jīng)項(xiàng)目經(jīng)理資源池進(jìn)入LPDT培養(yǎng)序列,參與IPD產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理流程DRYRUN(IPD3.0-5.0試運(yùn)行),項(xiàng)目試點(diǎn)和推廣,試點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目80%以上增量開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)度準(zhǔn)時(shí)率提升了63%,試點(diǎn)版本迭代項(xiàng)目工期縮短了21%。
    何老師親歷了華為研發(fā)管理由亂到治的關(guān)鍵階段,親歷華為年銷售額從1998年到2008年10年30倍的增長(zhǎng)(從約50億到約1500億),技術(shù)與管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在1999年至2006年,固網(wǎng)和無(wú)線產(chǎn)品線新產(chǎn)品樣品到量產(chǎn)的研發(fā)周期縮短了53%,試制階段產(chǎn)品穩(wěn)定性提高了65%,售后返修降低了46%,產(chǎn)品返修維護(hù)成本降低了57%。
    1997年華為只有3000多人,銷售額41億。2007年銷售額1120億,員工人數(shù)達(dá)8萬(wàn)人,2007年成功登頂中國(guó)電子百?gòu)?qiáng)第一名,同時(shí)海外收入占到總銷售額的72%,成為了典型的標(biāo)桿國(guó)際企業(yè)。2010年華為榮登世界500強(qiáng)榜單397名,2019年華為已經(jīng)排在世界500強(qiáng)第61名。2020年8月,《財(cái)富》公布世界500強(qiáng)榜,華為排在第49位。這些成就的取得,離不開(kāi)研發(fā)質(zhì)量工程和研發(fā)項(xiàng)目管理業(yè)務(wù)持續(xù)貢獻(xiàn)強(qiáng)力加持。
何老師主導(dǎo)的咨詢典型項(xiàng)目成果:
 ◇ 固網(wǎng)和無(wú)線產(chǎn)品線新產(chǎn)品樣品到量產(chǎn)的研發(fā)周期優(yōu)化項(xiàng)目(華為工作期間)
   ■ 項(xiàng)目周期縮短了53%,試制階段產(chǎn)品穩(wěn)定性提高了65%,售后返修降低了46%,產(chǎn)品返修維護(hù)成本降低了57%。
 ◇ LPDT資源池建設(shè)培養(yǎng)項(xiàng)目(華為工作期間)
   ■ 參與IPD產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理流程DRYRUN3.0到5.1的試運(yùn)行,項(xiàng)目試點(diǎn)和推廣,試點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目80%以上增量開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)度準(zhǔn)時(shí)率提升了63%,試點(diǎn)版本迭代項(xiàng)目工期縮短了21%。
 ◇ IPD流程研發(fā)項(xiàng)目變革項(xiàng)目(工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè),兩家A股上市企業(yè))
   ■ 產(chǎn)品研發(fā)測(cè)試缺陷率降低了40-47%,新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期縮短了20-23%,產(chǎn)品生命周期成本降低了25-29%。
 ◇ 某醫(yī)療設(shè)備企業(yè)IPD研發(fā)項(xiàng)目與質(zhì)量變革項(xiàng)目
   ■ 客戶醫(yī)療設(shè)備主產(chǎn)品線研發(fā)周期縮短46%,項(xiàng)目進(jìn)度偏差率降低32%,測(cè)試直通率提高35%,主產(chǎn)品線設(shè)備售后返修率降低43%。
 ◇ 某太陽(yáng)潔凈能源企業(yè)IPD研發(fā)項(xiàng)目與質(zhì)量改善項(xiàng)目
   ■ 客戶產(chǎn)品研發(fā)測(cè)試周期縮短了1/3,遺留到客戶端的缺陷降低了45%,產(chǎn)品生命周期成本降低了37%。
 ◇ 智慧政務(wù)智慧城市IT企業(yè)的IPD變革項(xiàng)目
   ■ 需求穩(wěn)定度提升了47%,業(yè)務(wù)計(jì)劃進(jìn)入立項(xiàng)通過(guò)率提升了52%,進(jìn)入研發(fā)端的廢棄項(xiàng)目降低了39%,產(chǎn)品上市周期縮短了55%。
【主講課程】
 ◇ 《集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(IPD)關(guān)鍵流程與實(shí)踐》
 ◇ 《產(chǎn)品經(jīng)理持續(xù)精進(jìn)的五項(xiàng)修煉》
 ◇ 《研發(fā)項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制方法》
 ◇ 《六件套系統(tǒng)構(gòu)建產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量》
 ◇ 《技術(shù)轉(zhuǎn)型管理精進(jìn)之道》
 ◇ 《基于產(chǎn)品平臺(tái)的技術(shù)戰(zhàn)略與規(guī)劃實(shí)踐》
 ◇ 《基于價(jià)值工程和全生命周期的研發(fā)成本管理》
 ◇ 《產(chǎn)品測(cè)試方法和管理實(shí)踐》
 ◇ 《面向產(chǎn)品全生命周期的設(shè)計(jì)DFX系列》
【出版書(shū)籍】
《產(chǎn)品研發(fā)質(zhì)量與成本控制》《電子元器件應(yīng)用可靠性與典型失效分析案例》
 
【課程特色】
 ◇ 實(shí)戰(zhàn)性:得益于講師技術(shù)到研發(fā)管理的工作經(jīng)歷、國(guó)際國(guó)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)的最佳實(shí)踐、多年的研發(fā)管理培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn)、實(shí)戰(zhàn)案例研討、講師點(diǎn)評(píng),疑難解答,解決實(shí)際問(wèn)題。
 ◇ 實(shí)用性:課程中大量研發(fā)質(zhì)量工程與項(xiàng)目管理流程、原理模型、管理模板、示例、樣例、檢查單演示。
 ◇ 針對(duì)性:邏輯清晰,提綱挈領(lǐng),緊扣要點(diǎn),對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)剖析。
 ◇ 互動(dòng)性:?jiǎn)l(fā)式教學(xué),在課程中設(shè)計(jì)大量的案例研討,情景模擬,角色扮演,現(xiàn)場(chǎng)演練,鼓勵(lì)學(xué)員上講臺(tái)展示發(fā)表。
 ◇ 整合性:研發(fā)體系與企業(yè)其它體系交互作用,課程中貫穿了整合的思路和方法。
【授課風(fēng)格】
 ◇ 基于華為訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合育英才基因,案例研討,情景模擬,角色扮演,現(xiàn)場(chǎng)演練,實(shí)用實(shí)效。
 ◇ 善于啟發(fā)式提問(wèn),引發(fā)思考,深挖原因,提倡多維度思考,多方面尋求解決方案。
 ◇ 理論講解娓娓道來(lái),邏輯性強(qiáng),問(wèn)題講解貼近實(shí)踐,案例豐富,很好的指導(dǎo)實(shí)際工作。
 ◇ 激活舊知,拓展新知,風(fēng)格明快,研討深刻生動(dòng),鼓勵(lì)和督促行動(dòng)。
 ◇ 咨詢式培訓(xùn),咨詢案例活學(xué)活用,經(jīng)驗(yàn)分享源于實(shí)戰(zhàn),易于理解并便于操作執(zhí)行。
【服務(wù)客戶】
總裁班、EMBA/MBA、科研院所、軍工企業(yè)、航空航天企業(yè)、新能源、動(dòng)力控制、汽車、通信、工業(yè)自動(dòng)化、智能家電、電氣、電工、儀器儀表、軟件信息技術(shù)、消費(fèi)電子、器件制造等各行業(yè)客戶130多家。曾為南科大、香港亞洲商學(xué)院、高新區(qū)總裁班授課;(因軍工企業(yè)屬于保密單位,網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)發(fā)表請(qǐng)隱藏研究所名稱!)曾為14所、29所、38所、803所、804所、712所、301所、711所、613所、中航光電、航天測(cè)控等多個(gè)軍工研究所授課;華為技術(shù)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)通信服務(wù)、中車電氣、中車長(zhǎng)江、中車長(zhǎng)客、陽(yáng)光電源、中興通信、復(fù)旦微電子、OPPO、烽火通信、東風(fēng)汽車、松下電器、航發(fā)黎明、上海航空電器、西南集成、武漢新芯集成、南京機(jī)電、聯(lián)合汽車、匯川技術(shù)、英威騰、德力西變頻器、新時(shí)達(dá)機(jī)電與機(jī)器人、安費(fèi)諾電子、風(fēng)華高科、德賽西威、吉陽(yáng)智能、TCL-羅格朗國(guó)際電工、城云科技、安擎計(jì)算機(jī)、興唐通信、阿斯丹頓電氣、魏德米勒、康斯特儀表、TCL-照明、發(fā)利達(dá)電子、得勝電子、博科能源、航嘉馳源電氣、安達(dá)自動(dòng)化、博科能源、德力西電工、?齐娮印⒑榭萍、寰宇電子、靈鴿?rùn)C(jī)械科技、勝業(yè)電氣、美的、普聯(lián)技術(shù)、海爾、海信、創(chuàng)維、美的等企事業(yè)單位提供過(guò)培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。 
【客戶評(píng)價(jià)】
 ◇ “何老師典型的咨詢式培訓(xùn),協(xié)助搭建流程、體系,指導(dǎo)模板、表單使用,緊密跟蹤輔導(dǎo)IT系統(tǒng)導(dǎo)入,真正實(shí)現(xiàn)全流程運(yùn)作,提升了我們研發(fā)質(zhì)量整體水平!---中國(guó)信科集團(tuán)興唐通信科學(xué)技術(shù)研究所總工
 ◇ “研發(fā)質(zhì)量策劃及技術(shù)評(píng)審、質(zhì)量度量講解印象非常深刻。何老師課程準(zhǔn)備充分,內(nèi)容豐富,邏輯性強(qiáng),原理解析清楚,案例貼近實(shí)際工作,容易理解和吸收!---中國(guó)電子科技集團(tuán)公司14所技術(shù)總工
 ◇ “這次的價(jià)值工程及研發(fā)成本控制培訓(xùn)效果非常好,價(jià)值分析公式V=(F/P)*(P/C)原理和計(jì)算過(guò)程分析透徹,案例解析清楚,研發(fā)管理中成本構(gòu)成,費(fèi)用情況,研發(fā)項(xiàng)目中財(cái)務(wù)指標(biāo)講述有用有效,何老師為我們研發(fā)成本分析和控制提供了很好的思路!---松下電器研究開(kāi)發(fā)(杭州)有限公司研發(fā)副總
 ◇ “何老師將產(chǎn)品規(guī)劃及技術(shù)平臺(tái),以及技術(shù)路標(biāo),這些產(chǎn)品戰(zhàn)略層面的內(nèi)容講得讓人耳目一新,拓展了我們的思路和眼界。”---中國(guó)電子科技集團(tuán)公司29所可靠性副總工
 ◇ “何老師課程,技術(shù)與管理實(shí)踐相結(jié)合,訓(xùn)練與工作任務(wù)相結(jié)合,答疑與痛點(diǎn)難點(diǎn)相結(jié)合,實(shí)用實(shí)效!”---上海新時(shí)達(dá)電氣股份有限公司運(yùn)營(yíng)總裁
 ◇ “何老師授課理論與實(shí)際結(jié)合,增加和我們相關(guān)行業(yè)或?qū)I(yè)的案例解析。何老師擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),同時(shí)還具備豐富的實(shí)際測(cè)試經(jīng)驗(yàn),理論與實(shí)踐相結(jié)合,深入淺出的講解了測(cè)試?yán)碚摵蜏y(cè)試方法。”---陽(yáng)光電源研發(fā)中心副總
 ◇ “何老師講課,結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和我們分享對(duì)測(cè)試的理解,運(yùn)用和對(duì)未來(lái)對(duì)測(cè)試方法的改進(jìn),提高了我們產(chǎn)品測(cè)試及裝備開(kāi)發(fā)的專業(yè)水平,給我們帶來(lái)了不一樣的技術(shù)管理講解,對(duì)于研發(fā)質(zhì)量、研發(fā)測(cè)試都有新的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用!---匯川技術(shù)研發(fā)總監(jiān)

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課程名稱: 《華為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理高研班:端到端構(gòu)建企業(yè)體系化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理能力》 課程類型: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
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