課程背景：
零售行業(yè)經(jīng)過四次變革，每一次變革對供應鏈模式的設計規(guī)劃都有質(zhì)的改變，隨著世界進一步深度數(shù)字化，新零售時代已經(jīng)到來，新零售所倡導的，以消費者為中心，依托大數(shù)據(jù)，人工智能等驅(qū)動，對商品生產(chǎn)，流通，與銷售過程進行梳理，改造和重組，其真正依托的就是供應鏈系統(tǒng)性變革。早在2012年3月12日，時任美國總統(tǒng)簽署了《全球供應鏈安全國家戰(zhàn)略》，在2017年10月13日，我國國務院辦公廳發(fā)布了《關于積極推進供應鏈創(chuàng)新與應用的指導意見》，國家層面尚如此重視，企業(yè)建立一支精通新零售行業(yè)運營，有能夠?qū)⑺枷胪ㄟ^搭建合理的供應鏈系統(tǒng)，并持續(xù)對供應鏈系統(tǒng)優(yōu)化改進的員工團隊，是企業(yè)面對的最大問題。
通過學習本課程，將能夠從新零售的特點，需要解決的問題、痛點以及零售發(fā)展的不同階段，依據(jù)實際地使用系統(tǒng)性的搭建模型和提供工具方法，讓學員掌握突破性的思維，改造單一供應鏈思維，能夠依據(jù)企業(yè)實際去搭建自身的供應鏈體系，對供應鏈進行系統(tǒng)性變革。
課程收益：
● 了解零售行業(yè)4次變革過程及供應鏈體系演變
● 解讀新零售的未來趨勢及供應鏈體系化變革策略
● 掌握新零售趨勢下供應鏈體系化變革的檢驗標準
● 結合典型案例解析企業(yè)供應鏈體系創(chuàng)新模式
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：企業(yè)中高層管理者、供應鏈總監(jiān)、物流負責人與骨干員工
課程方式：講演結合、全程互動、案例豐富、情景操練
課程大綱
破冰開場故事：美寶蓮兩小時賣出10000支口紅后
第一講：零售業(yè)的發(fā)展
一、零售行業(yè)的四次革命
1. 百貨商店
案例：法國樂蓬馬歇Le Bon Marche
2. 連鎖店
案例：萬家百貨
3. 超級購物中心
案例：沃爾瑪超市
4. 全業(yè)態(tài)，全渠道，新零售
案例：京東-無界零售
二、新零售行業(yè)發(fā)展
1. 行業(yè)發(fā)展催生概念，概念反哺行業(yè)發(fā)展
1）全渠道
案例：阿里全渠道
2）無人超市
案例：亞馬遜無人超市
3）重構線下超級市場
案例：盒馬生鮮
2. 新零售地圖畫像
傳統(tǒng)模型+超級購物中心+新零售體系
案例：沃爾瑪發(fā)展的三個階段對應的供應鏈系統(tǒng)化變革模式
互動：自身企業(yè)分析+小組討論+分享
第二講：供應鏈體系在零售行業(yè)的演變
一、傳統(tǒng)供應鏈：推式供應鏈體系
1. 生產(chǎn)的發(fā)起以經(jīng)驗和市場調(diào)研為依據(jù)
2. 并以生產(chǎn)驅(qū)動下游零售商和和企業(yè)
3. 供需分離
4. 庫存積壓
5. 市場反應速度慢
案例：李寧的供應鏈
二、新零售供應鏈：拉式供應鏈體系
1. 消費者消費拉動
2. 大數(shù)據(jù)分析還原消費場景和生活場景
3. 挖掘消費者特點和偏好并提供給上游供應鏈企業(yè)
4. 品牌商精準分析，計劃和安排生產(chǎn)設計，柔性生產(chǎn)與制造
5. 需求導向，消費拉動，需求是供應鏈體系的第一步
案例：端午節(jié)五芳齋的粽子銷售
第三講：新零售趨勢下供應鏈體系化變革典型策略
一、新零售趨勢下的供應鏈典型策略圖
1. 企業(yè)供應鏈畫像
2. 供應鏈畫像的作用
二、新零售趨勢下的供應鏈體系化變革策略
1. 應鏈之商流-消費環(huán)節(jié)提升
1）反向供應鏈設計
案例：紅領西服
2）敏捷物流體系
案例：每日優(yōu)鮮
3）供應鏈體系化四流整合
案例：盒馬生鮮
2. 供應鏈優(yōu)化之渠道變革
1）縮短渠道
案例：名創(chuàng)優(yōu)品
2）補全渠道，實現(xiàn)全渠道
案例：太平鳥
3）泛渠道
案例：繽果盒子
3. 上游供應鏈體系改進
1）控制供應鏈制造端核心，保證品質(zhì)
案例：沃爾瑪
2）自營供應鏈物流體系，提升供應鏈效率
案例：蘇寧云商
3）整合第三方物流供應鏈平臺，最大化資源優(yōu)勢
案例：菜鳥網(wǎng)絡
第四講：新零售趨勢下供應鏈模式創(chuàng)新的質(zhì)量保證
一、供應鏈模式創(chuàng)新質(zhì)量保證模型
1. 數(shù)據(jù)交互清晰
2. 貼合場景需求
3. 節(jié)點完善
4. 容易協(xié)同融合
5. 易操作執(zhí)行
6. 風險可控
7. 高效高質(zhì)
案例：國美
二、供應鏈模式創(chuàng)新基礎工具表
1. 供應鏈地圖
2. 企業(yè)核心業(yè)務流程圖
3. 供應鏈定位表
4. 信息系統(tǒng)
5. 項目管理流程圖
6. 組織架構
7. 風險預案
案例：聯(lián)想供應鏈VMI項目
第五講：典型案例分析
一、不同企業(yè)對新零售的認知
案例：小米對新零售趨勢的認知
案例：阿里巴巴對新零售趨勢的認知
案例：海爾在新零售趨勢下的變革和發(fā)展
二、網(wǎng)易嚴選的精準入局
1. ODM模式創(chuàng)造的高性價比產(chǎn)品
2. 精致產(chǎn)品打造消費升級
案例：網(wǎng)易嚴選的供應鏈體系化變革
現(xiàn)場方案設計+老師指導
課程總結
陶威老師 供應鏈物流領域?qū)＜?/strong>
近20年供應鏈物流領域?qū)嵺`家
湖北商會供應鏈協(xié)會首席顧問
中物聯(lián)重慶商貿(mào)物流研究院首席專家
深圳市互聯(lián)網(wǎng)學會特聘專家
曾任：聯(lián)想（世界500強企業(yè)） 集團總協(xié)調(diào)員
曾任：正佳物流集團（中國物流百強企業(yè)） 總經(jīng)理
曾任：華南城集團（綜合商貿(mào)物流領航企業(yè)） 副總經(jīng)理
曾任：中盟網(wǎng)絡快運有限公司 CEO
曾任：調(diào)車寶物流科技有限公司 COO、聯(lián)合創(chuàng)始人
擅長領域：供應鏈設計及整合、供應鏈運營實踐及優(yōu)化、智慧供應鏈升級方案、物流平臺化戰(zhàn)略設計和規(guī)劃
相關數(shù)據(jù)：
◆ 近20年供應鏈物流領域從業(yè)經(jīng)歷，9年世界500強高管，10年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
◆ 57家大型企業(yè)供應鏈物流整合與升級方案，優(yōu)化方案為企業(yè)節(jié)約成本數(shù)以千萬計。
◆ 100余家企業(yè)供應鏈模塊設計咨詢顧問，協(xié)助搭建完善企業(yè)供應鏈體系。
陶威老師是供應鏈物流領域?qū)＜遥嗄甑拇笮推髽I(yè)的管理經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，讓陶威老師積累了豐富的供應鏈物流領域?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗，曾提出供應鏈“零庫存、零資金、零溝通”的三個零理論，并且率先將理論在行業(yè)中付諸實踐，在行業(yè)具有廣泛的美譽度。陶威老師曾受邀到順豐物流、原飛航物流集團等大型物流企業(yè)講課，得到了企業(yè)和學員的一致好評。
部分實戰(zhàn)經(jīng)歷：
2006.5-2007.3 聯(lián)想全球供應鏈整合項目
陶威老師在全程參與了聯(lián)想整合IBM PC業(yè)務之后，負責聯(lián)想供應鏈物流部門的整體協(xié)調(diào)與管理，開始聯(lián)想全球供應鏈設計和再造工作，參與編寫了聯(lián)想供應鏈物流部分約60%的方案設計和規(guī)劃，成功將聯(lián)想交付期從15天縮短到7天交付；
2006.1-2006.10 聯(lián)想CDT VMI項目
陶威老師曾在擔任聯(lián)想CDT VMI項目的項目經(jīng)理，成功構建了聯(lián)想第一個VMI項目框架，建立完全的VMI管理和配送項目機制，實現(xiàn)聯(lián)想國際臺式機生產(chǎn)供應順暢進行，為聯(lián)想未來發(fā)展和成本節(jié)約帶來革命性的勝利；
2007.5-2007.12 泰正明大米倉單質(zhì)押項目
陶威老師在正佳物流集團擔任總經(jīng)理職務期間，全面負責泰正明大米倉單質(zhì)押項目，獨立設計并成功實施供應鏈融資模式，讓企業(yè)資金運行效率大幅提升，當年市場占有率達到深圳進口泰國大米的40%；
2013.6-2014.10 華南城全國萬畝物流園區(qū)項目
陶威老師任職華南城集團副總經(jīng)理期間，2013年6月開始規(guī)劃華南城全國萬畝物流園區(qū)項目的設計和實施，項目完成將建成全國7大核心城市，15大核心物流區(qū)的超大型物流綜合體，實現(xiàn)搭建覆蓋全國縣級城市的物流園區(qū)實體網(wǎng)絡平臺；
2016.2-至今 調(diào)車寶物流項目
陶威老師在2016年開始擔任調(diào)車寶物流科技有限公司首席運營官，整體操盤調(diào)車寶物流項目，公司運營一年即成為國家交通部首批無車承運人示范企業(yè)，運營一年使平臺車輛超過30000+輛，成就創(chuàng)業(yè)企業(yè)在市場競爭中處于領先地位。
主講課程：
《倉單質(zhì)押與保理操作實務》
《突破邊界的供應鏈思維應用》
《智慧物流體系化建設與應用》
《互聯(lián)網(wǎng)+物流行業(yè)發(fā)展趨勢及應用》
《供應鏈金融體系化模式設計與應用》
《跨國企業(yè)的精細化庫存管理與運營務實》
《供應鏈模式下的企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃務實》
《供應鏈的四種模式創(chuàng)新技巧與體系建設務實》
《新零售新商業(yè)趨勢下的供應鏈系統(tǒng)性變革技巧》
《生命守護之盾—預防性駕駛技術》
授課風格：
◆ 幽默風趣，擅長引導學員主動思考，將知識吸收由機械模仿變?yōu)樾念I神會
◆ 生動形象，以正反案例剖析知識點，把豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗融入課堂，幫助理解
◆ 邏輯清晰，充分掌控整個課堂結構，準確把握所有知識點，課堂呈現(xiàn)自然
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