5S、6S、7S管理與目視化，李開西內(nèi)訓(xùn)課程

《5S、6S、7S管理與目視化》課綱內(nèi)容：

課程背景：
一個企業(yè)好不好,看看現(xiàn)場就知道了。一個企業(yè)管理怎么樣,看看6S管理就知道了。6S管理,是一個企業(yè)從泥腿兵到國軍的轉(zhuǎn)變過程,是一個企業(yè)脫胎換骨走上規(guī)范化管理的必然之路！
90%的中國制造型企業(yè)，我們�？梢钥吹街尉�、工具凌亂擺放，機器設(shè)備布滿灰塵且沒有定位標(biāo)識，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章，未加以合理定置，作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃且標(biāo)識不清，工人衣著不整，士氣低落，浪費現(xiàn)象隨處可見，6S做不好不僅僅影響車間美觀度，更多的是帶來效率的低下、品質(zhì)的下滑、交貨期的延長、成本的增長、還有客戶驗廠的通過率。解決這些疑難雜癥，唯有落實推行6S現(xiàn)場管理……

課程收益：
● 學(xué)員了解6S在企業(yè)中的重要作用
● 學(xué)會如何區(qū)分必需品和非必需品，以及非必需品的處理方法
● 學(xué)會如何改善廠房、車間、工作臺、辦公室布局，使企業(yè)效益最大化
● 學(xué)會如何對各種物品實行定置管理，做到尋找快捷
● 學(xué)會清掃標(biāo)準(zhǔn)的制定，使清掃真正落實到實處
● 學(xué)會如何制定6S檢查表，將6S納入績效考核
● 了解素養(yǎng)培養(yǎng)的三個層面，學(xué)會制定素養(yǎng)在各部門的標(biāo)準(zhǔn)
● 學(xué)會運用目視化管理的具體技法，使現(xiàn)場做到一目了然
● 學(xué)會運用6S推進的改善活動，打造精品現(xiàn)場

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：基層員工、中層管理、高層領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)品牌運營部門
課程形式：講師講授+視頻演繹+案例研討+小組互動+講師點評+管理工具

課程大綱
第一天 理論+案例
課程規(guī)則介紹
開場互動
第一單元：6S的起源與發(fā)展——認(rèn)識篇
一、6S管理起源與發(fā)展
1. 日本提出6S管理的歷史背景
2. 6S管理在日本取得成果
3. 6S在中國快速崛起并發(fā)展
4. 6S的演變之路
5. 6S的命名由來
6. 6S關(guān)系圖
7. 6S整體推行步驟介紹
8. 6S快速理解
二、推行6S有什么好處
互動游戲：尋找缺失的三個數(shù)
1. 提升企業(yè)持續(xù)創(chuàng)造利潤能力
2. 提升企業(yè)持續(xù)發(fā)展的能力
3. 現(xiàn)場管理的全球通
4. 6S管理自我檢測——這樣的現(xiàn)場,您喜歡嗎?
5. 6S管理自我檢測——這樣的現(xiàn)象,我們有嗎?
6. 6S管理自我檢測——物料尋找百態(tài)圖
互動游戲：找位置
視頻賞析:  物料去哪兒了,我們一起找找找

第二單元：高效現(xiàn)場6S管理——整理
1. 1S 整理——定義
2. 1S 整理——目的
3. 1S 整理——流程
4. 1S 整理——檢查對象
5. 1S 整理——區(qū)分“要”與 “不要”
6. 1S 整理——整理要點
1）不要物判定基準(zhǔn)
2）放置“場所”判定基準(zhǔn)
3）“廢棄處理”的原則
互動練習(xí)
7. 1S 整理——整理難點
8. 1S 整理案例
1）向超市學(xué)整理
2）從搬家悟整理

第三單元：高效現(xiàn)場6S管理——整頓
一、2S 整頓——定義
二、2S 整頓——整頓實施流程
三、2S 整頓——步驟
1. 步驟1:布局規(guī)劃
案例: 廠區(qū)規(guī)劃 廠內(nèi)交通路線規(guī)劃 內(nèi)部區(qū)域規(guī)劃
2. 步驟2:“3要素”確定
案例：物品定置方法及3要素
3. 步驟3: 物品“三定”
案例: 定點 定容 定量
四、整頓的重點難點
學(xué)習(xí)練習(xí): 請對以下物品做整頓規(guī)劃
互動理解：改善何止一種方法
五、2S 整頓——實施技巧
1. 目視化管理
1）目視化作用
2）目視化在生活中的應(yīng)用
3）目視化在工廠里面的應(yīng)用
4）目視管理 效果判斷 要點
5）目視管理 實施開展 原則
6）目視管理的水準(zhǔn)
7）工廠常見整頓及目視化實例
a 區(qū)域目視化
b工具目視化
c模具目視化
d品質(zhì)目視化
e物料目視化
f設(shè)備目視化
g看板目視化
h安全目視化
j清掃工具類
k倉庫整頓及目視化
l辦公區(qū)整頓及目視化
2. 定點攝影
3. 持續(xù)改善
4. 實操訓(xùn)練
整頓工具: 《6S問題記錄表》
視頻 ：管理者實踐活動

第四單元：高效現(xiàn)場6S管理——清掃
3S 清掃——定義
3S 清掃——流程
3S 清掃——實施
1. 責(zé)任區(qū)域劃分
2. 執(zhí)行例行掃除，清理臟污
3. 徹底消除污染源
4. 建立清掃基準(zhǔn)
3S 清掃——認(rèn)識誤區(qū)
案例分享：班前班后三分鐘

第二天 理論+案例
第五單元：高效現(xiàn)場6S管理——清潔
一、4S 清潔——定義
二、4S 清潔——步驟
1. 建立6S管理制度
2. 開展紅牌作戰(zhàn)
3. PK激勵
三、4S 清潔——實施要點
四、4S 清潔——持續(xù)化開展核心

第六單元：高效現(xiàn)場6S管理——素養(yǎng)
1. 5S 素養(yǎng)——什么是素養(yǎng)
2. 5S 素養(yǎng)——為什么要推行素養(yǎng)
3. 5S 素養(yǎng)——不斷教育強化
4. 5S 素養(yǎng)——利用班早會學(xué)習(xí)
5. 5S 素養(yǎng)——高標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)好行為
6. 員工行為與企業(yè)形象的關(guān)系

第七單元：高效現(xiàn)場6S管理——安全
一、6S 安全現(xiàn)狀
二、安全為了誰
三、如何確保安全
1. 杜絕人的不安全行為
2. 現(xiàn)場安全不合理發(fā)現(xiàn)指南
四、安全隱患識別
現(xiàn)場演練：安全隱患問題點識別
五、杜邦安全十大原則
六、工作外安全自我防控

第八單元：高效現(xiàn)場6S管理——節(jié)約
一、節(jié)約的兩種方式
二、改善提案體系的構(gòu)筑
1. 改善提案與合理化建議的區(qū)別
2. 改善提案的范圍
3. 改善提案不可提的范圍
4. 標(biāo)桿企業(yè)優(yōu)秀改善提案賞析
5. 各級層人員提案的不同著手點

課程收尾
1. 課程回顧
2. 優(yōu)勝組激勵
3. 解疑答惑
4. 合影留念

李開西老師   企業(yè)生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家
精益生產(chǎn)實戰(zhàn)專家
國家級安全管理專家
中石大特邀教授
14年精益生產(chǎn)管理實踐經(jīng)驗
國家高級企業(yè)培訓(xùn)講師證書
IE專業(yè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師
曾任：TCL集團  車間主任
曾任：廣東九聯(lián)科技股份有限公司  IE經(jīng)理

至今累計授課300場，近80家企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場輔導(dǎo)咨詢，累計學(xué)員50000位。參與流布局生產(chǎn)項目、LOB平衡率提升項目、PMC重組構(gòu)建項目等生產(chǎn)項目10余起，是成都特耐爾家居、江蘇飛船股份、百城家具、淄博明泰電器、沈陽森寰木業(yè)、河南輝耀門業(yè)等企業(yè)生產(chǎn)管理顧問。
李老師14年專注企業(yè)生產(chǎn)管理領(lǐng)域（6年甲方企業(yè)一線生產(chǎn)管理經(jīng)驗+8年乙方機構(gòu)生產(chǎn)精益管理咨詢經(jīng)驗），運用工業(yè)化思維系統(tǒng)地解決企業(yè)的實際問題，擅長運用統(tǒng)計手法進行課題推進和改善，對企業(yè)生產(chǎn)管理變革、各種安全隱患識別治理、現(xiàn)場管理改善，PMC生產(chǎn)運作流程、品質(zhì)管理、效率改善等具有豐富的實踐經(jīng)歷。

經(jīng)典案例：
安監(jiān)局返聘李開西老師：《預(yù)防安全事故6把刀》《交通事故演練》等課程，共8期；
國家電網(wǎng)返聘李開西老師：《新員工安全第一課》《安全領(lǐng)導(dǎo)力》等課程，共6期；
南方電網(wǎng)返聘李開西老師：《落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任》《安全領(lǐng)導(dǎo)力》等課程，共3期；
上海卷煙廠返聘李開西老師：《責(zé)任 使命 擔(dān)當(dāng) 如何規(guī)避安全法律風(fēng)險》等課程，共2期；
神華煤礦返聘李開西老師：《看電影學(xué)安全》《預(yù)防事故6把寶刀》等課程，共2期；
中國移動返聘李開西老師：《安全管理》《優(yōu)秀班組長》等課程，共2期；
TCL AV事業(yè)部返聘李開西老師：《精益生產(chǎn)》《快速換模管理方法》等課程，共4期；
天寶電子返聘李開西老師：《生產(chǎn)效率提升》《全面品質(zhì)改善》等課程，共3期；
沈陽晉級裝飾返聘李開西老師：《裝修操作工藝》《千萬單達(dá)成方法》等課程，共2期；
歐佩克門窗返聘李開西老師：《攻關(guān)方案操作方法》《PMC管理》等課程，共3期；
沈陽森寰木業(yè)返聘李開西老師：《班組長技能提升》等課程，共5期；
惠東強生鞋業(yè)返聘李開西老師：《效率提升管理方法》《安全生產(chǎn)》等課程，共2期；
拉薩某國家電網(wǎng)返聘李開西老師：《班組6S管理》等課程，共2期；
青島某集團返聘李開西老師：《預(yù)防安全事故發(fā)生的6把寶刀》等課程，共2期；
西安某電力集團返聘李開西老師：《7S現(xiàn)場管理》等課程，共2期。
……

主講課程：
01-安全生產(chǎn)系列：
01 安全類-新員工《上崗先上課——新員工安全第一課》
02 安全類-中基層管理《福禍相依 安不忘�！A(yù)防安全事故發(fā)生的6把寶刀》
03 安全類-中高層管理《零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力》
02-生產(chǎn)管理系列：
04 班組長類-初級班《新官上任——從技術(shù)到管理的完美蛻變》
05 班組長類-中級班《從精兵到強將——好班組這樣管獨立團的鍛造》
06 班組長類-高級班《從優(yōu)秀到卓越——卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》
03-現(xiàn)場管理系列：
07 現(xiàn)場管理類《5S、6S、7S管理》1天版
08 現(xiàn)場管理類《5S、6S、7S管理》2天版
09 現(xiàn)場管理類《微咨詢式--5S、6S、7S管理最佳實戰(zhàn)》10天版
04-精益生產(chǎn)系列：
10 精益生產(chǎn)類《中國式精益生產(chǎn)管理》1天
11 精益生產(chǎn)類《精益領(lǐng)導(dǎo)力》2天
05-其他：
12《質(zhì)量管理》1天版
13《倉儲管理與高效物流》1天版

授課特色：
李開西老師培訓(xùn)課程重實效、重情境、重體驗、重變化，追求“學(xué)來就能用，一用就有效”，風(fēng)格細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，強調(diào)效果，關(guān)注結(jié)果，具有很強的親和力，用強烈的感染力吸引著學(xué)員；采用體驗式培訓(xùn)方法，通過大量的案例分析、情景模擬、實戰(zhàn)演練，互動解答等方式使學(xué)員掌握系統(tǒng)的思考方式和具體操作方法，從而對學(xué)員的實際工作改善起到真正的促進作用。