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團(tuán)隊(duì)共振——卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營——體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)系列培訓(xùn)課程,許延穎內(nèi)訓(xùn)課程


培訓(xùn)講師許延穎 培訓(xùn)方式講師面授課程時長2天;
課程預(yù)約020-34071250;13378458028(可加微信);培訓(xùn)課綱 課綱下載
培訓(xùn)關(guān)鍵詞:團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)

《團(tuán)隊(duì)共振——卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營——體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)系列培訓(xùn)課程》課綱內(nèi)容:

課程背景:
1. 計(jì)劃很好,制度很全,就是推行不下去,既使推行了也達(dá)不到預(yù)期效果?
2. 企業(yè)是否為如何留住優(yōu)秀人才而絞盡腦汁?團(tuán)隊(duì)是否擁有強(qiáng)烈持久的激情、時刻保持高漲的工作狀態(tài)?團(tuán)隊(duì)如何才能自動自發(fā)?
3.為什么員工責(zé)任感太差、忠誠度不夠,影響公司績效?為什么團(tuán)隊(duì)中總有一些成員對工作的投入和用心度不夠?
4.為什么上級與下屬不能進(jìn)行有效溝通,團(tuán)隊(duì)間內(nèi)耗太多、協(xié)作低效、團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力太弱,公司的指令總是得不到有效貫徹?
團(tuán)隊(duì)共振——通過模擬體驗(yàn)的方式幫助您重樹內(nèi)在世界,創(chuàng)造根本性改變自我的可能。打開你的視野,讓每個人看到自己的盲點(diǎn),激發(fā)對生命的激情和熱愛,從而不再找借口、不推卸責(zé)任、凡事積極主動、感恩付出、職業(yè)化、追求更為卓越的自己。增強(qiáng)危機(jī)意識,促進(jìn)工作效率的提升,為你鑄造真正的卓越團(tuán)隊(duì)!!

課程目標(biāo):
課程當(dāng)中,我們將體驗(yàn)到心智模式、潛能釋放、自我超越的酣暢淋漓!最震撼的體驗(yàn),最難忘的課程,百分百承諾您和您團(tuán)隊(duì)的成長與收獲:把責(zé)任、共贏、激情、感恩帶回公司,極大地強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力,向心力與戰(zhàn)斗力!
員工收益:
1.學(xué)會:如何應(yīng)對團(tuán)隊(duì)成員行動力偏差,塑造卓越團(tuán)隊(duì)的職業(yè)化素養(yǎng)
2.學(xué)會:如何建設(shè)團(tuán)隊(duì),如何有效的把企業(yè)目標(biāo)與成員目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一
3.學(xué)會:如何讓員工有從優(yōu)秀到卓越,展現(xiàn)敬業(yè)、自動自發(fā)的狼性風(fēng)采
4.學(xué)會:如何讓您的成員負(fù)責(zé)任、感恩、忠誠、激情、快樂、、共贏、奉獻(xiàn)
5.學(xué)會:如何從容面對沖突、理性面對矛盾,贏得多贏
6. 增強(qiáng):危機(jī)意識,部門之間的溝通及提升工作效率
企業(yè)收益:
1.提升團(tuán)隊(duì)的活力和激情,進(jìn)入高漲的工作狀態(tài)
2.激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣,建立打造卓越團(tuán)隊(duì)的自信心
3.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升團(tuán)隊(duì)績效
4.促進(jìn)對企業(yè)文化的認(rèn)同,提升企業(yè)向心力

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:管理團(tuán)隊(duì)、銷售團(tuán)隊(duì)、企業(yè)全體員工
課程方式:體驗(yàn)游戲(1/3)+總結(jié)分享(1/3)+理論提升(1/3)

課程大綱

時間:第一天上午
第一講:理論導(dǎo)引戰(zhàn)隊(duì)組建
主講導(dǎo)師將引導(dǎo)每個學(xué)員清晰來到課堂的目的,同時確認(rèn)一個積極參與學(xué)習(xí)的心態(tài)。
組建現(xiàn)場的戰(zhàn)隊(duì)文化:共同語言,戰(zhàn)隊(duì)融入,創(chuàng)意文化等。

第二講:體驗(yàn)游戲:《團(tuán)隊(duì)雕塑》 ---心態(tài)與激情
團(tuán)隊(duì)將提煉屬于自己的關(guān)鍵詞,提煉這么多年來支撐自己取得業(yè)務(wù)成績的關(guān)鍵因素,并在現(xiàn)場呈現(xiàn)出來,打開一個卓越的員工要具備的全面特質(zhì),快速的領(lǐng)悟能力,良好的溝通能力,演講口才,都在這里完全發(fā)揮出來。

第三講:體驗(yàn)游戲:《極速排列》 ---計(jì)劃與目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)從圓圈中把30張撲克牌,按照確定的順序取出并排列好!團(tuán)隊(duì)PK按時間記名次

第四講:總結(jié)分享,理論提升
一、即將解決的問題
讓員工認(rèn)識到工作是什么!為何總有人眼中只有工資卻沒有成長!讓員工認(rèn)識到做工作為掙錢更為鍛煉自己!成長自己比錢更重要!
二、理論知識的內(nèi)容:
----陽光心態(tài)到底是什么?
----知識點(diǎn):陽光心態(tài)的四大心理學(xué)原理
----工具點(diǎn):締造陽光心態(tài)的四大工具
----感悟點(diǎn):心態(tài)與激情,心態(tài)與目標(biāo),心態(tài)與執(zhí)行力
----總結(jié)點(diǎn):要想讓事情變好之前先要自己變好


第一天下午
第一講:小游戲:反口令聯(lián)系
活躍氣氛,全身投入,導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。

第二講:體驗(yàn)游戲:《領(lǐng)袖風(fēng)采》 ---責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
主講導(dǎo)師將同學(xué)員一道探討責(zé)任和義務(wù)的區(qū)別,從教練者的角度給出新的注解,打開全新的視角,現(xiàn)場分為多支隊(duì)伍競爭PK,成王敗寇,輸?shù)年?duì)伍意味著要付出巨大的代價(jià),面對這個慘重的后果又是誰來承擔(dān)呢?

第三講:體驗(yàn)游戲:《超音速》 ---忠誠與職守
在競爭激烈的戰(zhàn)場中速度是第一,現(xiàn)實(shí)生活和工作也是如此!在這快速發(fā)展的時代中我們要以速度取勝!這是一次團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的競爭,為了你們的團(tuán)隊(duì)希望你們拿出自己最牛的超音速!

第四講:總結(jié)分享,理論提升
一、即將解決的問題
讓員工認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)是什么?扭轉(zhuǎn)員工同領(lǐng)導(dǎo)之間的對立關(guān)系!從內(nèi)心讓員工認(rèn)識到什么才是真正的領(lǐng)導(dǎo)!為何員工的責(zé)任心不強(qiáng)?如何提高員工的責(zé)任意識!如何讓員工有一種主人翁的責(zé)任意識和執(zhí)行意識,員工的執(zhí)行意識怎樣建立?
二、理論知識的內(nèi)容
----一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧
----負(fù)責(zé)任是最基本的職業(yè)操守
----不放棄不拋棄的狼性精神
----忠誠是一種職業(yè)生存基礎(chǔ)
----盡職盡責(zé)是最大的忠誠
----忠誠勝于能力、忠誠是一種義務(wù)

第二天上午
第一講:游戲:猩猩操
活躍氣氛,全身投入,導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。

第二講:體驗(yàn)游戲:《海上遇險(xiǎn)》或《盜墓空間》 ---溝通與決策
運(yùn)用NLP心理框架原理,在現(xiàn)場讓團(tuán)隊(duì)成員對在遇險(xiǎn)的情況下,選擇15件物品做個人和團(tuán)隊(duì)的排序決策,通過團(tuán)隊(duì)溝通與討論,作出科學(xué)的決策,發(fā)揮全體成員溝通能力和創(chuàng)造性,創(chuàng)造無限可能。

第三講:體驗(yàn)游戲:《坦克大戰(zhàn)》---協(xié)作與執(zhí)行
團(tuán)隊(duì)的所有成員在規(guī)定的規(guī)則限制下,進(jìn)行角色分工,司令員、指揮員、坦克。在躲避雷區(qū)的同時,開炮擊中對方的坦克,最后戰(zhàn)場剩余人數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)獲勝;在團(tuán)隊(duì)溝通及協(xié)作中的作用,引發(fā)內(nèi)心的震撼,觸動當(dāng)下的改變,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的共贏理念,學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)溝通的方法與技巧。


第四講:總結(jié)分享,理論提升
一、即將解決的問題
為什么 部門之間相互扯皮,有利益就搶,有責(zé)任就推?為社么員工缺乏責(zé)任意識,總認(rèn)為那是公司或別人的事,跟自己沒有關(guān)系?為什么很多事情,領(lǐng)導(dǎo)不催,下屬不匯報(bào)。即使匯報(bào),結(jié)果已成定局,領(lǐng)導(dǎo)也無力回天?為什么團(tuán)隊(duì)凝聚力不強(qiáng),合作意識差?
二、給出的內(nèi)容:
----溝通解決團(tuán)隊(duì)80%的障礙
----溝通無處不在,時時刻刻
----溝通不在于你說的什么,而在于他受到了什么
----溝通的有效工具:先跟后代法

第二天下午
第一講:游戲:喊數(shù)抱團(tuán)
活躍氣氛,全身投入,導(dǎo)師現(xiàn)場選擇性對話。
第二講:體驗(yàn)游戲:《收獲季節(jié)》 ---團(tuán)隊(duì)與共贏
參訓(xùn)學(xué)員通過豐收季節(jié)捕魚的方式,模擬商業(yè)運(yùn)作,通過學(xué)員分享,達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。將雙贏意識貫穿于工作生活中,加強(qiáng)主動溝通意識,打破隔閡;學(xué)習(xí)突破小團(tuán)隊(duì)的局限,建立和培養(yǎng)高層次合作關(guān)系;商業(yè)競爭中的首要目的是發(fā)展自己,而不是破壞他人。

第三講:體驗(yàn)游戲:《激情節(jié)拍》 ---團(tuán)隊(duì)與共贏
所有隊(duì)員要以最快的速度完成七個字的規(guī)定的動作,在挑戰(zhàn)之前每個小的項(xiàng)目有五分鐘的練習(xí)時間,練習(xí)好以后可以進(jìn)行比賽,以完成時間的長短決定比賽名次。

第四講:總結(jié)分享,理論提升
一、即將解決的問題
    為什么員工一天到晚牢騷滿腹,抱怨不休!為什么員工對工作浮夸浮躁,投入度不高!為什么對企業(yè)沒有老板心態(tài)!為什么總是盡力而為,而不是全力以赴!
二、給出的內(nèi)容:
----沒用完美的個人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
----團(tuán)隊(duì)就是實(shí)現(xiàn):1+1>2
----個人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)系
----團(tuán)隊(duì)協(xié)作與團(tuán)隊(duì)精神
----感恩是愛的延續(xù),而愛才是一切生命的動力
----開悟:善于發(fā)現(xiàn)生活中的美——放下——利用而不是無奈——服務(wù)他人

第五講:互動體驗(yàn):《行動學(xué)習(xí)》 ---計(jì)劃與行動
感性之外的理性,思維風(fēng)暴到落地的行動計(jì)劃,讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),一步一步接近設(shè)定的全員目標(biāo)。
 
第五講:體驗(yàn)游戲:《感恩的心》 ---感恩富足
用肢體的方式演繹生命中的溝通模式,修復(fù)過往經(jīng)歷中的缺憾,換一種方式去接納身邊的人與事,引發(fā)內(nèi)心的正能量,充滿信心,感恩富足,迎接新的挑戰(zhàn)。

第六講:畢業(yè)典禮
學(xué)員與受邀嘉賓共同度過輕松而溫馨的美好時光,營造愛的天堂。

● 講師介紹

許延穎老師  管理心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)專家
NLP執(zhí)行導(dǎo)師
IPTA國際職業(yè)注冊培訓(xùn)師
中國EAP委員會注冊咨詢師
美國PDP企業(yè)管理諮商師
國家二級心理咨詢師
中國海洋大學(xué)管理學(xué)/心理學(xué)雙碩士
北京大學(xué)、清華大學(xué)、青島大學(xué)EMBA特邀講師
人民網(wǎng)人民職場、搜狐職場一言堂特聘講師
曾任:中石化勝利油田有限公司團(tuán)委組織青工部  部長
曾任:青島眾拓戶外體驗(yàn)培訓(xùn)有限公司  董事長
曾任:海爾特種冰箱有限公司領(lǐng)導(dǎo)力咨詢項(xiàng)目組  組長
許延穎老師有15年的特大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)及19年企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)驗(yàn),先后與海爾、海信、澳柯瑪、馬士基、朗訊、中車等企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),把培訓(xùn)課程和咨詢產(chǎn)品引入企業(yè),PDP領(lǐng)導(dǎo)力咨詢項(xiàng)目獲得海爾集團(tuán)2016年《優(yōu)質(zhì)咨詢項(xiàng)目獎》。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
→ 從1995年起,開始從事企業(yè)管理及培訓(xùn)咨詢工作,曾負(fù)責(zé)中石化勝利油田30萬青工的教育培養(yǎng)及技能培訓(xùn)工作,并榮獲全國總工會“優(yōu)秀青工技能培訓(xùn)先進(jìn)個人”稱號。
→ 1998年把體驗(yàn)式培訓(xùn)引入中國大陸,成為體驗(yàn)式培訓(xùn)的第一代拓荒者,2002年被山東《現(xiàn)代企業(yè)教育》雜志評為第八期封面人物,為體驗(yàn)式培訓(xùn)在中國的推廣和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)!
→ 2006年先后跟隨心理學(xué)大師李中瑩、蔡敏麗、林文采等學(xué)習(xí)心理學(xué)理論和技巧,把NLP/PDP/DISC/九型人格等性格分析工具應(yīng)用于課程開發(fā)和課程傳授之中,從心理學(xué)的角度研究領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué),形成了獨(dú)具匠心的管理心理學(xué)課程體系。其《PDP人力資源管理與識人用人之道》被北京大學(xué)、清華大學(xué)EMBA所采購,在人民網(wǎng)人民職場欄目進(jìn)行了課程的直播錄制。其《情緒與壓力管理》被吉林工商銀行、青島中國銀行、煙臺恒豐銀行指定為中層管理干部的固定培訓(xùn)課程。

部分成功案例:
● 曾為馬士基貨運(yùn)進(jìn)行《中層干部的有效溝通》課程培訓(xùn),中層干部溝通能力顯著增強(qiáng),并連續(xù)返聘3年,培訓(xùn)了26批中層管理干部;
● 曾為中國聯(lián)通青島分公司支局長進(jìn)行《如何打造高績效團(tuán)隊(duì)》課程培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)建設(shè)效果明顯,團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng),并連續(xù)返聘2年;
● 曾為中石油海華集團(tuán)進(jìn)行《PDP人力資源管理與識人用人之道》課程,連續(xù)返聘28期,其中機(jī)關(guān)干部8期,車間主任10期,班組長10期。
● 曾為LG集團(tuán)講過《管理者情緒與壓力管理》課程,管理干部減壓效果顯著,經(jīng)老師同意做了現(xiàn)場錄制,并作為LG集團(tuán)內(nèi)部課程進(jìn)行集團(tuán)的員工學(xué)習(xí),頗受好評,連續(xù)輪訓(xùn)10期;
● 曾為大唐電力進(jìn)行《中層干部6項(xiàng)技能修煉》課程培訓(xùn),中層干部管理技能顯著提升,并對老師的授課方式和課堂效果給與高度評價(jià),連續(xù)返聘5期;
● 曾為中冶集團(tuán)進(jìn)行《PDP五型領(lǐng)導(dǎo)力---領(lǐng)導(dǎo)者識人用人之道》課程培訓(xùn),結(jié)合這次課程,對3名高層,10名中層干部做了崗位上的調(diào)整,深受贊許!連續(xù)返聘6期;
● 曾為圣元乳業(yè)集團(tuán)進(jìn)行《如何打造高績效團(tuán)隊(duì)》課程培訓(xùn),老師在全國范圍對12家分公司的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行輪訓(xùn),共講26場,得到一致好評!

主講課程:
(一)PDP性格領(lǐng)導(dǎo)力課程
《PDP五型領(lǐng)導(dǎo)力核心技能提升》
《PDP非人力資源管理與識人用人之道》
《卓越領(lǐng)導(dǎo)者的6項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)技能提升》
《PDP企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力運(yùn)用咨詢方案》
(二)MTP管理技能課程
《MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練》
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力打造》
《職業(yè)素養(yǎng)與管理技能修煉》
(三)NLP心理學(xué)應(yīng)用課程
《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》
《新時代下的情緒與壓力管理》
《NLP親子關(guān)系全面技巧》
(四)體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)課程
《戰(zhàn)狼神 團(tuán)隊(duì)魂——卓越領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)營》
《團(tuán)隊(duì)共振——卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營》

授課風(fēng)格:
許延穎先生吸納了管理學(xué)、行為學(xué)、心理學(xué)、NLP/PDP等眾多學(xué)科的先進(jìn)理念和精髓,并融入到自身的培訓(xùn)之中,在多年的培訓(xùn)生涯中逐漸形成了一套獨(dú)具匠心、系統(tǒng)科學(xué)的課程體系。他的培訓(xùn)激情四射,親和力強(qiáng),深入淺出,形式多樣,在潛移默化中教會學(xué)員管理知識和人生哲理,有感、有趣、有思、有獲 ,讓學(xué)員受益匪淺。

培訓(xùn)課綱 課綱下載
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課程名稱: 《團(tuán)隊(duì)共振——卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營——體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)系列培訓(xùn)課程》 課程類型: 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
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培訓(xùn)日期: * 培訓(xùn)地點(diǎn): * 參加人數(shù):
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職位: 傳真: E-mail:
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