課程背景：
隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的招工成本和用工成本都在增長，市場競爭異常激烈，企業(yè)的經(jīng)營壓力可想而知。政策背景下，企業(yè)可以開展哪些工作進行人工成本的管控從而提升效率，是企業(yè)持續(xù)關(guān)注的熱點。
在用工成本管控的實踐中，存在著大量諸如此類的疑惑：企業(yè)的用工成本到底有哪些？企業(yè)如何做到既能保證員工的正常工資增長需求，又能合理管控人工成本支出？如何對分公司或部門制定科學(xué)的人工成本目標(biāo)并實施管控？員工“磨洋工”，出工不出力等問題怎么解決？高額的加班費支出怎么管控？月度獎金怎么發(fā)，發(fā)多少？年終獎按什么標(biāo)準(zhǔn)發(fā)？怎樣合理避稅，提高資金使用效率？如何規(guī)避勞動用工風(fēng)險，減少經(jīng)濟補償金的支出等等的問題。本課程，老師將基于企業(yè)十多年的一線工作經(jīng)驗，結(jié)合大量案例給予明確的答案。
課程收益：
● 明確企業(yè)人工成本的組成與分析方法；
● 學(xué)會對分公司或下設(shè)部門的人工成本實施有效管控的方法
● 學(xué)會制定企業(yè)人工成本管控目標(biāo)值的方法；
● 明確勞動定額的制定方法；
● 學(xué)會企業(yè)加班費的管控辦法；
● 學(xué)會企業(yè)浮動工資總額的設(shè)置方法，用好獎金的調(diào)節(jié)作用；
● 學(xué)會合理避稅等提高企業(yè)資金效率的方法；
● 掌握企業(yè)管控用工成本的十種方法；
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：經(jīng)營管理層、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、部門經(jīng)理、主管等
課程方式：講授、小組討論、案例研討、現(xiàn)場互動等。
課程大綱
第一講：企業(yè)用工成本分析與相關(guān)概念解讀
案例：某企業(yè)人工成本管控的案例
一、企業(yè)用工成本的組成及衡量標(biāo)準(zhǔn)比較
1. 人工成本的內(nèi)容
1）工資總額
2）福利項目
3）人力資源管理費用
4）其他
2. 企業(yè)人工成本管控情況的衡量指標(biāo)及其比較
1）人工成本支出絕對值
2）人均工資
3）人均產(chǎn)值
4）人員費用比
二、人工成本與工資總額的區(qū)別
1. 人工成本的組成部分
2. 人工成本管控的重點方向
三、盈虧平衡點在用工成本管控中的應(yīng)用
1. 盈虧平衡點的計算方法
2. 盈虧平衡點的應(yīng)用
練習(xí)：掌握數(shù)據(jù)分析的常用方法與技巧
第二講：對分公司或下設(shè)部門進行人工成本的管控
案例：某企業(yè)人工成本管控方案
一、制定管控目標(biāo)值
1. 歷史數(shù)據(jù)盤點
2. 參考市場數(shù)據(jù)
3. 目標(biāo)值制定的原則
二、獎懲辦法的制定與落實
1. 如何制定明確的獎懲辦法
案例：某大型汽車企業(yè)的考核獎懲方案
2. 落實獎懲應(yīng)注意的問題
三、做好過程監(jiān)控
1. 數(shù)據(jù)的及時統(tǒng)計與分析
2. 建立正式的工作溝通機制，及時反饋執(zhí)行過程中的問題
案例：某大型汽車企業(yè)的人工成本管控專項會議制度
四、用好人工成本的調(diào)節(jié)手段
1. 各分公司或下屬部門的獎金池調(diào)節(jié)
2. 各分公司或下屬部門的調(diào)薪額度調(diào)節(jié)
3. 各分公司或下屬部門的加班費總額調(diào)節(jié)
4. 各分公司或下屬部門的年終獎金總額調(diào)節(jié)
第三講：人工成本管控的具體措施
一、明確企業(yè)的人工成本預(yù)算
1. 分頭預(yù)算
2. 總體控制
3. 個案執(zhí)行
二、明確生產(chǎn)定額
案例：泰勒與《科學(xué)管理原理》
案例：“搬運生鐵塊試驗“
案例：“鐵鍬實驗”
1. 手工勞動者的工作定額制定
2. 腦力勞動者的工作定額制定
案例：某大型汽車企業(yè)的勞動定額工作推行實例
三、推行定額，優(yōu)化薪酬分配
案例：大型汽車企業(yè)的計件案例
1. 如何制定定額
2. 如何制定計件單價
四、科學(xué)管控加班費
案例：如何計算加班費
1. 關(guān)于加班費的法律解讀
案例：比管控人數(shù)更好的方法
五、發(fā)揮獎金在工資總額管控方面的調(diào)節(jié)作用
1. 浮動工資總額的確定
2. 浮動工資總額的分配方案
案例：員工獎金的計算實例
六、企業(yè)調(diào)薪政策的設(shè)計
案例：某大型企業(yè)調(diào)薪政策解讀
1. 調(diào)薪額度下發(fā)方案比較
案例：調(diào)薪周期與人工成本的微妙關(guān)系
互動：什么樣的員工應(yīng)該多調(diào)薪
七、如何合理避稅
1. 個人所得稅的計算規(guī)則講解
2. 績效考核周期選擇與員工收入的比較
3. 年終獎納稅與工資納稅的區(qū)別
案例：企業(yè)是否應(yīng)該去設(shè)置年終獎
5、年終獎的設(shè)計方案
八、企業(yè)人工成本管控表的設(shè)計與應(yīng)用
1. 管控表的設(shè)計思路
2. 具體應(yīng)用與分析思路
案例：某大型企業(yè)人工成本管控方案分享
學(xué)員之間互相分享
九、識別企業(yè)有效人工支出和無效的人工支出
1. 有效的人工支出有哪些
2. 無效支出的形式
3. 如何規(guī)避無效支出
十、降低人力資源管理過程中的運行成本
1. 如何管控招聘費用
2. 如何管理培訓(xùn)費用
3. 如何降低企業(yè)勞動爭議的費用
互動：什么情況下可以支付經(jīng)濟補償金
案例：關(guān)于員工解除勞動合同的情形
1）經(jīng)濟補償金的計算標(biāo)準(zhǔn)問題
2）賠償金與經(jīng)濟補償金的區(qū)別
3）如何減少企業(yè)支付經(jīng)濟補償金的成本支出
王貴友老師 辦公軟件應(yīng)用專家
微軟護航技術(shù)專家
微軟、廣州電信特約講師
10年微軟認(rèn)證講師(MCT)
微軟全球最有價值專家(MVP)
全國首批北大青鳥授權(quán)講師之一
曾任：某IT網(wǎng)絡(luò)公司丨總經(jīng)理
華南區(qū)微軟Windows及Office產(chǎn)品推廣講師
微軟國際證書：
Microsoft Certified Trainer(MCT)微軟認(rèn)證講師
Microsoft Valuable Professional(MVP)微軟最有價值專家
Microsoft Certified System Engineer(MCSE)微軟認(rèn)證系統(tǒng)工程師
Microsoft Certified Systems Administrator(MCSA)微軟認(rèn)證系統(tǒng)管理員
Microsoft Certified Data Base Administrator(MCDBA)微軟認(rèn)證數(shù)據(jù)庫管理員
Microsoft Certified IT Professional(MCITP)微軟認(rèn)證IT專家
技術(shù)特長：
● 精通Word2007/2010/2013/2016文檔排版與設(shè)計；
● 精通PowerPoint2007/2010/2013/2016商務(wù)文檔設(shè)計以及演講呈現(xiàn)；
● 精通微軟Windows7/8/10操作系統(tǒng)的應(yīng)用技巧來大大提升職場競爭力；
● 精通應(yīng)用Excel2003/2007/2010/2013/2016商務(wù)數(shù)據(jù)處理技巧提升職場人士辦公效率。
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
1. 16年工作經(jīng)驗，12年培訓(xùn)經(jīng)驗；
2. 在微軟高級授權(quán)培訓(xùn)中心任職高級講師，服務(wù)廣大企業(yè)客戶；
3. 任職北大青鳥授權(quán)培訓(xùn)中心高級講師與技術(shù)經(jīng)理，培養(yǎng)學(xué)員近千人；
4. 作為自由講師簽約為微軟特約講師，為微軟華南區(qū)客戶提供技術(shù)支持；
5. 任職微軟與思科授權(quán)培訓(xùn)中心總經(jīng)理，為廣東區(qū)域高端客戶提供培訓(xùn)與技術(shù)支持服務(wù)。
主講課程：
《Office系列(Excel篇)：Excel高效數(shù)據(jù)分析與方法》
《Office系列(PPT篇)：PPT精美設(shè)計制作與呈現(xiàn)技巧》
《Office系列(Word)：設(shè)計高大上Word商務(wù)文檔的秘籍》
《Office系列(Access篇)：輕松掌握Access數(shù)據(jù)庫處理與分析技巧》
《Office系列：Office三劍客（Word+Excel+PPT）在企業(yè)管理中的應(yīng)用技巧》
《WPS系列(表格)：四步輕松掌握WPS表格在職場中的應(yīng)用技巧》
《WPS系列(演示篇)：WPS演示精美設(shè)計制作與呈現(xiàn)技巧》
《WPS系列(文檔)：設(shè)計專業(yè)WPS商務(wù)文檔的秘籍》
授課風(fēng)格：
以學(xué)員為中心，重視學(xué)員所獲
強調(diào)學(xué)以致用，案例實操為主
擅長課堂互動，氣氛輕松友好
語言樸實風(fēng)趣，講課充滿激情
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