課程背景：
“工業(yè)4.0”最早由德國(guó)與2013年4月最早提出，中國(guó)于2015年5月19日正式發(fā)布《中國(guó)制造2025》，美國(guó)于2009年提出先進(jìn)制造，2013年GE發(fā)布《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)報(bào)告》，2014年3月成立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)盟。
全球主要的工業(yè)國(guó)家紛紛出臺(tái)基于互聯(lián)網(wǎng)的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，各國(guó)元首全部積極擔(dān)任新工業(yè)戰(zhàn)略的推動(dòng)者和宣傳員。
工業(yè)4.0的重要內(nèi)容就是數(shù)字化車間和智能工廠。對(duì)企業(yè)而言，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化車間和智能制造是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，如果規(guī)劃出現(xiàn)問題，將付出高昂的成本和代價(jià)。在全世界范圍內(nèi)，已經(jīng)有眾多的行業(yè)代表率先實(shí)現(xiàn)的智能化，我們可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)。
本課程對(duì)國(guó)內(nèi)外數(shù)字化車間和智能工廠的成功實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié)，幫助學(xué)員系統(tǒng)了解和掌握智能工廠的規(guī)劃和實(shí)施步驟。
課程收益：
▲ 幫助學(xué)員掌握工業(yè)4.0與智能制造關(guān)鍵技術(shù)
▲ 幫助學(xué)員掌握數(shù)字化車間和智能工廠規(guī)劃與建設(shè)的步驟、方法
▲ 解讀智能生產(chǎn)和智能工廠案例，幫助學(xué)員掌握如何進(jìn)行智能工廠規(guī)劃與實(shí)施
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天。
課程對(duì)象：企業(yè)管理者、生產(chǎn)管理人員等。
課程方法：講師講授+案例分析+角色扮演+情景模擬+實(shí)操演練
課程大綱
第一講：工業(yè)4.0與智能制造綜合解讀
案例研討：中美貿(mào)易戰(zhàn)的起因是什么？
1. 中國(guó)制造2025概述
2. 工業(yè)發(fā)展的四次革命
3. 德國(guó)工業(yè)4.0解讀
視頻案例：美國(guó)的制造業(yè)成本跟中國(guó)究竟有多大？
4. 美國(guó)的“先進(jìn)制造業(yè)回歸”計(jì)劃
5. 日本機(jī)器人新戰(zhàn)略解讀
6. 中、德、美工業(yè)戰(zhàn)略對(duì)比
7. 智能制造六大內(nèi)容
1）智能設(shè)計(jì)
2）智能生產(chǎn)
3）智能物流
4）智能營(yíng)銷
5）智能產(chǎn)品
6）智能服務(wù)
視頻案例：海爾熱水器的智能制造之旅
第二講：智能制造（工業(yè)4.0）的關(guān)鍵支撐技術(shù)
一、智能傳感器
1. 傳感器的分類
2. 全球十大傳感器制造廠家
視頻案例：智能傳感器在智能制造領(lǐng)域的應(yīng)用
二、RFID技術(shù)
視頻案例：京東和菜鳥的智能物流分揀系統(tǒng)
案例分享：創(chuàng)維彩電基于RFID的智能生產(chǎn)
1. RFID技術(shù)助力工廠實(shí)現(xiàn)柔性生產(chǎn)與個(gè)性化定制
三、3D打印技術(shù)
1. 3D打印行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成
2. 工業(yè)打印機(jī)與桌面打印機(jī)
案例解讀：3D打印技術(shù)在制造業(yè)多領(lǐng)域的應(yīng)用
四、工業(yè)機(jī)器人
1. 全球十大機(jī)器人公司介紹
2. 六軸機(jī)器人工作原理
案例解讀：工業(yè)機(jī)器人在制造業(yè)多領(lǐng)域的應(yīng)用
五、智能機(jī)床與智能裝備
六、數(shù)字孿生（仿真技術(shù)）
案例解讀：吉利汽車的數(shù)字孿生（仿真技術(shù)）應(yīng)用
1. 數(shù)字孿生與生產(chǎn)過程控制
七、物聯(lián)網(wǎng)（lot）與5G技術(shù)
1. 物聯(lián)網(wǎng)與5G概念解讀
2. 物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用場(chǎng)景
案例分享：物聯(lián)網(wǎng)與5G技術(shù)的融合應(yīng)用
八、工業(yè)軟件與云服務(wù)
1. ERP系統(tǒng)
2. MES系統(tǒng)
3. SCADA與DCS
4. 云服務(wù)與工業(yè)應(yīng)用APP
第三講：智能制造解決方案
1. 家電行業(yè)智能制造解決方案與案例
2. 汽車行業(yè)智能制造解決方案與案例
3. 食品行業(yè)智能制造解決方案與案例
4. 服裝行業(yè)智能制造解決方案與案例
5. 電子行業(yè)智能制造解決方案與案例
第四講：智能工廠規(guī)劃與實(shí)施
一、智能工廠的四個(gè)特征：自動(dòng)化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化
二、智能工廠的自動(dòng)化
案例分享：汽車廠的自動(dòng)化設(shè)備盤點(diǎn)
智能工廠自動(dòng)化裝備系統(tǒng)與總體規(guī)劃
三、智能工廠的數(shù)字化
1. 工業(yè)大數(shù)據(jù)的來源
2. 工業(yè)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域
案例分享：燕山石化、格力空調(diào)工業(yè)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用
案例分享：數(shù)字化養(yǎng)豬的生產(chǎn)過程全追溯
3. 數(shù)字化車間建設(shè)
四、智能工廠的網(wǎng)絡(luò)化
1. 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與云服務(wù)
2. 智能工廠的信息化布局和數(shù)字建設(shè)
3. 智能工廠的網(wǎng)絡(luò)化構(gòu)建
五、智能工廠的智能化
1. 智能工廠的六個(gè)智能領(lǐng)域
1）智能設(shè)計(jì)
2）智能生產(chǎn)
3）智能物流
4）智能營(yíng)銷
5）智能服務(wù)
6）智能產(chǎn)品
2. 人工智能在智能工廠的應(yīng)用
3. 智能工廠的整體實(shí)施步驟
綜合呈現(xiàn)：通過思維導(dǎo)圖綜合呈現(xiàn)和總結(jié)課程內(nèi)容
董海濱老師 工業(yè)4.0與智能制造研究學(xué)者與實(shí)戰(zhàn)專家
企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)專家
長(zhǎng)期從事工業(yè)4.0與智能制造工作實(shí)踐與理論研究
十五年500強(qiáng)企業(yè)及上市公司運(yùn)營(yíng)與管理經(jīng)驗(yàn)
中國(guó)工信部智能制造領(lǐng)域特聘專家講師
曾任：青島朗進(jìn)集團(tuán) 運(yùn)營(yíng)總監(jiān)/IT經(jīng)理
曾任：青島康普頓股份 生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
曾任：海爾軟件公司 副總經(jīng)理/工業(yè)軟件產(chǎn)品總監(jiān)
曾任：北京洪海電子商務(wù)有限公司 洪海大學(xué)校長(zhǎng)
現(xiàn)任：海爾集團(tuán)好品海智工業(yè)服務(wù)平臺(tái) 資深顧問
現(xiàn)任：阿里巴巴集團(tuán)旗下天下網(wǎng)商 管理課程簽約導(dǎo)師
現(xiàn)任：無錫睿誠(chéng)和創(chuàng)自動(dòng)化有限公司 合伙人/產(chǎn)品部總經(jīng)理
阿里集團(tuán)、海爾集團(tuán)、中車集團(tuán)、軟控股份、濰柴動(dòng)力
永輝超市、利群集團(tuán)、浙江偉星、順豐物流、京東物流
北京萬集、中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)海油、菜鳥網(wǎng)絡(luò)
中國(guó)節(jié)能、宜信財(cái)務(wù)、中國(guó)銀行、農(nóng)商銀行、開心財(cái)富
上海交大、南京大學(xué)、山東大學(xué)、大連理工、濰坊黨校等上百家企事業(yè)單位特聘講師。
智能制造實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
董老師長(zhǎng)期從事智能制造和自動(dòng)化、智能工廠與數(shù)字化車間打造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等相關(guān)領(lǐng)域工作實(shí)踐與理論研究。親身參與了10個(gè)以上智能工廠和數(shù)字化車間項(xiàng)目的實(shí)施與運(yùn)營(yíng)，包括華為筆記本電腦智能工廠、聯(lián)想筆記本電腦智能工廠、多個(gè)家電智能制造項(xiàng)目等。聯(lián)合創(chuàng)辦無錫睿誠(chéng)和創(chuàng)自動(dòng)化有限公司，專業(yè)從事筆記本電腦、化妝品、電子加工等行業(yè)生產(chǎn)線的智能檢測(cè)系統(tǒng)研發(fā)與解決方案提供。截止2019年9月，已成功為華為、聯(lián)想、比亞迪、科絲美詩(shī)化妝品等客戶導(dǎo)入智能工廠/數(shù)字化車間和智能檢測(cè)線。作為項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)和參與了多個(gè)智能制造項(xiàng)目的規(guī)劃和實(shí)施。
所創(chuàng)辦公司被無錫市政府評(píng)選為“2018年智能制造領(lǐng)軍企業(yè)”，獲得政府嘉獎(jiǎng)。
2015年以來，實(shí)地考核和深度調(diào)研國(guó)內(nèi)外30余家智能工廠和項(xiàng)目，積累了豐富的智能制造和智能工廠的項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
主導(dǎo)開發(fā)了《工業(yè)4.0與智能工廠規(guī)劃》《中國(guó)制造2025》、《工業(yè)4.0與智能制造》、《人工智能與大數(shù)據(jù)應(yīng)用》等專題課程。為華為手機(jī)、上汽通用五菱、中車集團(tuán)、海爾集團(tuán)、江銅集團(tuán)、山東煙草、榮事達(dá)、司太立藥業(yè)、濰坊黨校、安徽家電協(xié)會(huì)、中國(guó)海洋大學(xué)、山東大學(xué)、哈工大等企事業(yè)單位授課，專業(yè)度獲得一致好評(píng)。
干部培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
300多家大中型企業(yè)管理者培訓(xùn)與輔導(dǎo)：阿里巴巴、中石油山東公司、墾荒人集團(tuán)、獅橋物流、昌盛集團(tuán)等知名企業(yè)指定中高層管理者培訓(xùn)導(dǎo)師。
擅長(zhǎng)企業(yè)管理者培養(yǎng)與能力訓(xùn)練。課程內(nèi)容覆蓋管理者角色認(rèn)知、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造、目標(biāo)管理與執(zhí)行管控、高效時(shí)間管理、高效溝通與協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力等。
董海濱老師擁有十五年企業(yè)人才培養(yǎng)和管理者培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，在企業(yè)中高層管理者培養(yǎng)方面積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。累計(jì)培訓(xùn)管理者超過2萬人。行業(yè)覆蓋互聯(lián)網(wǎng)、電商、制造、銀行、石化、軟件、房地產(chǎn)、煙草、物流、服裝、保險(xiǎn)、酒店、零售等數(shù)十個(gè)領(lǐng)域
學(xué)員綜合滿意度調(diào)查均90分以上，機(jī)構(gòu)與企業(yè)重復(fù)聘用率在80%以上！
主講課程：
智能制造課程：
01-《智能工廠規(guī)劃》
02-《中國(guó)制造2025》
03-《工業(yè)4.0與智能制造》
04-《智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)》
05-《智能工廠與數(shù)字化車間打造》
06-《智能制造與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》
07-《人工智能與行業(yè)應(yīng)用、發(fā)展趨勢(shì)》
管理課程：
01-《企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤實(shí)戰(zhàn)》
02-《經(jīng)營(yíng)決勝-企業(yè)戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)管理》
03-《中高層管理者核心能力訓(xùn)練》
04-《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造與管理》
05-《互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新》
06-《標(biāo)桿學(xué)習(xí)-海爾的管理創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型升級(jí)》
授課風(fēng)格：
董老師授課特點(diǎn)：邏輯性強(qiáng)、案例豐富和生動(dòng)、學(xué)員參與度高、充滿親和力和感染力�；趥�(gè)人多年的工作實(shí)踐與總結(jié)，董老師將行業(yè)和管理學(xué)界最新理論成果，與企業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)踐深度結(jié)合，課程具有高度的指導(dǎo)性和落地性。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)圖文并茂，案例豐富，深入淺出。課堂采用學(xué)員充分參與的體驗(yàn)式教學(xué)方式。課堂風(fēng)趣幽默，善于控制學(xué)員思維節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思考……
部分成功案例：
智能制造客戶：華為、上汽、中車、海爾、五糧液、聯(lián)想等
☆為河南許昌的制造業(yè)企業(yè)家研修班、西安中心企業(yè)協(xié)會(huì)企業(yè)家、清華總裁班、湖北新冶鋼有限公司等企業(yè)講授《智能制造》課程，累計(jì)20+期。
☆為萬科集團(tuán)、蘇州人工智能研修班等講授企業(yè)《人工智能與行業(yè)應(yīng)用》課程，累計(jì)10+期。
☆為工信部第五研究所、浙江工商大學(xué)MBA學(xué)院、五糧液集團(tuán)等企業(yè)講授《智能制造與工業(yè)4.0》課程，累計(jì)16+期。
☆為濟(jì)南煙草、海爾集團(tuán)等企業(yè)講授《工業(yè)4.0與中國(guó)制造2025》，累計(jì)8+期。
阿里巴巴集團(tuán)天下網(wǎng)商 管理者主題課程
2016年9月，董老師成為阿里集團(tuán)天下網(wǎng)商簽約導(dǎo)師。負(fù)責(zé)為阿里員工和平臺(tái)電商老板講授管理課程。截止2019年12月，董老師為阿里實(shí)施的線上和線下課程包括：《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》、《如何解決團(tuán)隊(duì)人才流失》、《管理者角色認(rèn)知》、《目標(biāo)制定與分配》、《如何管理90、95后員工》、《團(tuán)隊(duì)績(jī)效制定與監(jiān)督》等10余門課程。 每月為阿里直播2場(chǎng)視頻課程。阿里每次課程結(jié)束20分鐘內(nèi)即反饋學(xué)員課程評(píng)價(jià)。董老師課程得平均95分以上，并獲得過兩次滿分100分。
中國(guó)石油山東公司 中層管理者核心能力訓(xùn)練
從2014年3月開始，連續(xù)五年擔(dān)任中石油山東公司管理者培訓(xùn)導(dǎo)師。每年為中石油山東公司各地管理團(tuán)隊(duì)授課5場(chǎng)以上。包括中石油青島分公司、日照分公司、煙臺(tái)分公司、濟(jì)南分公司、濰坊分公司、臨沂分公司等。
作為干部培訓(xùn)導(dǎo)師，每年在總部工作述職前為后備干部進(jìn)行專題輔導(dǎo)，截止2018年3月，經(jīng)董老師輔導(dǎo)得到晉升的后備干部已超過10人。
海爾集團(tuán) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)干部選拔與輔導(dǎo)
2015年12月-2016年8月，擔(dān)任海爾集團(tuán)管理顧問，協(xié)助公司五個(gè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的干部選拔和培養(yǎng)項(xiàng)目。先后完成了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)隊(duì)、智能語音團(tuán)隊(duì)、智慧醫(yī)療團(tuán)隊(duì)、OEC軟件團(tuán)隊(duì)、集團(tuán)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)經(jīng)理競(jìng)聘輔導(dǎo)、選拔評(píng)估以及團(tuán)隊(duì)經(jīng)理上任后的系統(tǒng)培訓(xùn)。截止2017年底，五個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)有兩個(gè)團(tuán)隊(duì)年銷售收入突破1000萬。
北京獅橋物流 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造與管理
為北京獅橋物流公司，集團(tuán)各分公司管理干部講授《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造與管理》課程。分兩批合計(jì)100名中層干部參加了課程。課程得到培訓(xùn)組織者和學(xué)員的高度認(rèn)可，課中和課后多位學(xué)員主動(dòng)找到老師研討團(tuán)隊(duì)管理的現(xiàn)實(shí)問題，并正式聘請(qǐng)董老師擔(dān)任長(zhǎng)期培訓(xùn)導(dǎo)師。
新希望六合 企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤實(shí)戰(zhàn)
新希望六合，是國(guó)內(nèi)最大飼料生產(chǎn)與銷售公司。每年春節(jié)后，公司會(huì)組織各地業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。董老師講授的《企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理沙盤實(shí)戰(zhàn)》課程被列為了每年的必修課，用于幫助各地負(fù)責(zé)人建立經(jīng)營(yíng)思想，掌握經(jīng)營(yíng)規(guī)則，積累企業(yè)運(yùn)營(yíng)和管理的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
青島昌盛管理學(xué)院 干部培養(yǎng)發(fā)展體系設(shè)計(jì)
島昌盛集團(tuán)是國(guó)內(nèi)光伏農(nóng)業(yè)的龍頭企業(yè)，2017年銷售收入超過60億。2013年-2015年期間。董老師主導(dǎo)和建立了昌盛集團(tuán)覆蓋一線經(jīng)理到總經(jīng)理四個(gè)層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)體系。并擔(dān)任首席領(lǐng)導(dǎo)力講師實(shí)施相關(guān)課程，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀中層管理者，有力的支持了昌盛集團(tuán)全國(guó)性擴(kuò)張對(duì)于干部快速培養(yǎng)與輸出的需求。董老師的貢獻(xiàn)得到了昌盛集團(tuán)董事長(zhǎng)李總的高度認(rèn)可，被昌盛管理學(xué)院聘為長(zhǎng)期合作導(dǎo)師。
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