金牌班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理技能提升，鄒軍內(nèi)訓(xùn)課程

《金牌班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理技能提升》課綱內(nèi)容：

課程背景：
    克強(qiáng)總理在2016政府工作報(bào)告直面天津化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號(hào)沉沒(méi)事故，反思說(shuō)道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅(jiān)持不懈抓好安全生產(chǎn)和公共安全�！� 兩會(huì)說(shuō)：“人命關(guān)天，安全至上，安不忘危，興不忘憂(yōu)”重特大安全事故時(shí)有發(fā)生，我們必須嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，持之以恒抓好安全生產(chǎn)。
習(xí)主席十九大報(bào)告時(shí)說(shuō)：“樹(shù)立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力。加快安全防控體系建設(shè)”。
曾經(jīng)的：中石油輸氣管道爆炸（貴州72燃燒）、京港澳重大道路交通事故（河南新鄉(xiāng)段926）、金譽(yù)石化有限公司事故（山東臨沂市65重大爆炸）、江西豐城某電廠(chǎng)事故（1124贛能股份）、深圳山體滑坡（1220）、萬(wàn)華化學(xué)事故（920 MDI裝置爆裂）、天津港特別重大事故（812瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)火災(zāi)爆炸）、平頂山養(yǎng)老院火災(zāi)（河南525事故）、中榮爆炸（昆山812粉塵）、寶源豐禽業(yè)有限公司火災(zāi)（吉林63禽類(lèi)加工廠(chǎng)）、臺(tái)灣及浙江游樂(lè)設(shè)施事故、中石化東黃輸油管道爆炸（青島1122泄露）、硫化氫中毒死亡、PX事故、深圳舞王KTV俱樂(lè)部火災(zāi)、泰坦尼克號(hào)/韓國(guó)歲月號(hào)、東方之星的沉沒(méi)、德國(guó)大眾機(jī)器人吃人、湖北電梯吃人以及上千例的斷手、骨折數(shù)據(jù)等事故，悲劇的發(fā)生讓太多的家庭支離破碎……
安全是企業(yè)，也是個(gè)人成長(zhǎng)的核心，班組長(zhǎng)是橋梁和紐帶，其績(jī)效也反映著公司隱形的業(yè)績(jī)，一把火、一場(chǎng)事故或許會(huì)讓一切不復(fù)存在，您是否覺(jué)得“環(huán)境、健康、安全”與您遙遠(yuǎn)？
如何完善和落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、管理制度和考核機(jī)制，實(shí)行黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失責(zé)追責(zé)，嚴(yán)格監(jiān)管執(zhí)法，堅(jiān)決遏制重特大安全事故發(fā)生，切實(shí)保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
本課程將從公司實(shí)際入手，用系統(tǒng)的工具和方法讓安全結(jié)果越來(lái)越好，結(jié)合世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司的最佳實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助您系統(tǒng)的完善企業(yè)環(huán)境、健康、安全文化，將其真正落地，逐步用最低的安全成本提升管理水平。

課程收益：
● 學(xué)習(xí)如何承擔(dān)安全職責(zé)、如何履責(zé)、明確班組長(zhǎng)在安全管理中的擔(dān)當(dāng)作用，明白安全不是為安監(jiān)/領(lǐng)導(dǎo)/公司而做，做到依法治安
● 系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代班組安全管理、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與隱患控制的方法，用系統(tǒng)的安全管理工具和方法，● 標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，打造卓越的“0”事故文化，建設(shè)“零”事故現(xiàn)場(chǎng)，提高生產(chǎn)效率，降低安全生產(chǎn)成本；
● 學(xué)習(xí)安全管理的教練技術(shù)/溝通方法，掌握安全溝通技巧，做好班組員工的安全教練工作;
● 逐步做到“不傷害他人，不被他人傷害，不傷害公司財(cái)產(chǎn)，保護(hù)同事不受傷害”。
● 向班組安全生產(chǎn)要利潤(rùn)。

課程模型：倒金字塔0事故文化
 

課程特色：課前深入調(diào)研公司環(huán)境、健康、安全文化所處的階層，結(jié)合主講老師近十年的寶貴現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，課程案例均是老師經(jīng)歷或行業(yè)經(jīng)典，跟事故案例學(xué)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防，針對(duì)性的設(shè)計(jì)和情景模擬讓學(xué)員消化吸收課程知識(shí)，結(jié)合分組研討把枯燥的安全課堂歡樂(lè)有趣，玩中體驗(yàn)探索EHS奧秘。

課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：中高層管理者、班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)儲(chǔ)備人員、作業(yè)長(zhǎng)、工段長(zhǎng)
課程方式：講師講授+視頻演繹+案例研討+角色扮演+講師點(diǎn)評(píng)+管理工具+實(shí)戰(zhàn)模擬

課程大綱
安全心法篇
第一講：班組安全管理重要性（依法治安與使命）
一、安全在班組管理中的地位
1. 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知（安全）
2. 安全是什么（零的價(jià)值）
3. 當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)
4. 我們現(xiàn)場(chǎng)安全管理八大盲區(qū)
二、法律法規(guī)責(zé)任與義務(wù)（如何合理避險(xiǎn)）
1. 頂層設(shè)計(jì)寄語(yǔ)安全生產(chǎn)
2. 黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)
3. 新《安全生產(chǎn)法》與我們
探討：零事故 VS 零風(fēng)險(xiǎn)
研討：事故影響（成本核算）
探索：責(zé)任主體
思考：安全為了誰(shuí) （視頻分享1/2）
三、安全領(lǐng)導(dǎo)力是什么
1. 安全領(lǐng)導(dǎo) VS 安全管理者
2. 安全領(lǐng)導(dǎo)力：班組長(zhǎng)也需要
3. 安全領(lǐng)導(dǎo)力6維度
維度1：安全學(xué)習(xí)力
維度2：安全教導(dǎo)力
維度3：安全決策力
維度4：安全執(zhí)行力
維度5：安全組織力
維度6：安全影響力
四、卓越有感安全領(lǐng)導(dǎo)十特征
1. 有感安全領(lǐng)導(dǎo)十特征
2. 世界先進(jìn)安全管理經(jīng)驗(yàn)分享
案例：杜邦安全 VS GE安全
3. 創(chuàng)新安全管理
五、如何打造班組零事故安全文化
1. 班組安全SWOT分析引導(dǎo)
1）優(yōu)勢(shì)
2）劣勢(shì)
3）機(jī)會(huì)
4）挑戰(zhàn)
2. 倒金字塔0模型：5層人
3. 我們扮演什么角色
4. 系統(tǒng)與過(guò)程控制風(fēng)險(xiǎn)
5. 孫子兵法在安全：五項(xiàng)戰(zhàn)略
1）道：系統(tǒng)思維
2）將：領(lǐng)導(dǎo)力
3）法：標(biāo)準(zhǔn)與方法
4）行：行為與能力
5）根：追根問(wèn)底

安全技法篇
第二講：班組現(xiàn)場(chǎng)安全隱患（風(fēng)險(xiǎn)）識(shí)別與防范應(yīng)對(duì)
一、風(fēng)險(xiǎn)隱患識(shí)別
視頻：跟“案例”學(xué)隱患識(shí)別
1. 30秒識(shí)現(xiàn)場(chǎng)隱患
2. 望聞聽(tīng)問(wèn)在隱患識(shí)別
3. 蝴蝶結(jié)探尋風(fēng)險(xiǎn)
分組練習(xí)：
研討：我們班組現(xiàn)場(chǎng)安全隱患
案例：倉(cāng)儲(chǔ)/現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備安全
二、安全管理控制原理（應(yīng)對(duì)）
1. 安全管理過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)控制原理
2. 控制風(fēng)險(xiǎn)7錦囊
錦囊1：消除（本質(zhì)安全）
錦囊2：替代
錦囊3：工程控制
錦囊4：隔離
錦囊5：減少暴露降風(fēng)險(xiǎn)
錦囊6：PPE個(gè)人防護(hù)
錦囊7：程序（文件指引）
三、根本原因分析：尋真因
1. 魚(yú)翅（刺）法：“人、機(jī)、料、法、環(huán)”五維度
分組練習(xí)：我的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備安全隱患治理
2. 五問(wèn)法 5why在危險(xiǎn)源

第三講：安全教練之班組長(zhǎng)
一、安全教練能力：有效溝通
1. 會(huì)聽(tīng)，會(huì)問(wèn)
2. 聆聽(tīng)：聽(tīng)/聆聽(tīng)的重要性
二、行為安全管理
1. 行為安全是什么
2. 如何開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)行為安全管理
3. 現(xiàn)場(chǎng)員工不安全行為的糾正
4. 員工不安全行為的溝通
案例互動(dòng)（角色扮演研討）：?jiǎn)T工安全管理沖突解決
5. 跟視頻學(xué)“安全教練”
6. 安全溝通8種忌諱方式

第四講：班組安全文化落地分享
一、應(yīng)急管理與安全標(biāo)準(zhǔn)化
1. 何為應(yīng)急管理
2. 應(yīng)急管理四階段
3. 應(yīng)急救援與演練
二、班組安全管理實(shí)踐分享
1. 如何利用好班組早晚會(huì)（安全）
2. 班組安全文化建設(shè)
1）班組安全檢查 vs 觀察
2）班組安全培訓(xùn)
3）班組安全績(jī)效
3. 班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
分享：如何站在頂層用文化管理安全
三、促動(dòng)——引導(dǎo)技術(shù)
1. 開(kāi)放空間/復(fù)盤(pán)技術(shù)：我們可以做什么
2. 成為安全的守護(hù)者
答疑與互動(dòng)
備注：
兩天標(biāo)準(zhǔn)版課程時(shí)：為便于班組隱患排查落地，建議企業(yè)選取現(xiàn)場(chǎng)某崗位實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（1小時(shí)）

鄒軍老師   環(huán)境/健康/安全（EHS）引導(dǎo)師
專(zhuān)注環(huán)境、健康、安全11年
南京大學(xué)法學(xué)學(xué)士
國(guó)家注冊(cè)安全工程師
國(guó)際注冊(cè)（安全生產(chǎn)管理方向）生產(chǎn)管理師
曾任：卡克特（蘇州）壓力控制（美資）丨EHS
曾任：德?tīng)柛ｋ娮樱ㄌK州）（世界500強(qiáng)美資）丨EHS專(zhuān)員
曾任：史丹利百得（世界500強(qiáng)美資）丨中國(guó)區(qū)三廠(chǎng)EHS
（百事高五金機(jī)械制造&上海東鐵五金&江蘇東豐五金—冶金熔煉）
職業(yè)成果：
※ 德?tīng)柛ｋ娮樱ㄌK州）
● SC頒發(fā)：百萬(wàn)工作小時(shí)無(wú)可記錄工傷事故&完美記錄獎(jiǎng)?wù)拢?br /> ● 立5S文化與系統(tǒng)并被新加坡兄弟工廠(chǎng)復(fù)制；
※史丹利——百得
● 導(dǎo)機(jī)械設(shè)備安全防護(hù)項(xiàng)目改善；
● 東豐五金公司鐵水熔煉團(tuán)隊(duì)0事故；
● 東鐵五金公司團(tuán)隊(duì)事故率下降80%；
● 總部頒發(fā)：Y2011亞太區(qū)“能源節(jié)約”改善項(xiàng)目卓越獎(jiǎng)；
● 總部頒發(fā)：Y2011亞太區(qū)“廢棄物減量管理”改善項(xiàng)目卓越獎(jiǎng)；
● 團(tuán)隊(duì)建立EHS法律法規(guī)系統(tǒng)，建立的法律法規(guī)評(píng)估清單被亞太區(qū)EHS總監(jiān)推廣到亞太區(qū)各分公司；
※ 卡克特（蘇州）壓力控制有限公司
● 0事故；
● EHS委員會(huì)與新廠(chǎng)EHS文化；
● EHS培訓(xùn)體系，主導(dǎo)所有EHS培訓(xùn)。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
1.十年制造業(yè)現(xiàn)場(chǎng)EHS專(zhuān)職管理實(shí)戰(zhàn)，熟悉現(xiàn)場(chǎng)管理和EHS文化建設(shè)，對(duì)職業(yè)健康安全（H/S）管理體系和環(huán)境（E）管理體系有效運(yùn)行有獨(dú)特見(jiàn)解，可以從“點(diǎn)”到“面”綜合提出解決方案。熟悉汽車(chē)電子、五金機(jī)械、冶金熔煉澆注，石油開(kāi)采設(shè)備、紡織、電力、煙草、建筑、煤礦、船舶等行業(yè)工藝流程及安全管理，具備豐富的相關(guān)行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)處置/管理經(jīng)驗(yàn)及溝通技巧。
在史丹利-百得SBD美國(guó)總部系統(tǒng)學(xué)習(xí)EHS（環(huán)境、健康、安全），集SBD和德?tīng)柛Ｆ?chē)零配件卓越安全管理及現(xiàn)場(chǎng)改善等EHS工作經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)于一身。從參與到主導(dǎo)近10年的相關(guān)企業(yè)ISO14001，OHSAS18001體系審核和建設(shè)，并多次協(xié)助相關(guān)企業(yè)通過(guò)ISO9001，TS16949審核，熟悉各類(lèi)體系建設(shè)要點(diǎn)、審核技巧和應(yīng)對(duì)技巧。
2.一直在歐美外資大型企業(yè)，擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)EHS管理。長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)、組織企業(yè)內(nèi)部EHS管理及企業(yè)文化建設(shè)，成功推行6S，LeanEHS，節(jié)能降耗等企業(yè)革新項(xiàng)目，提高了企業(yè)生產(chǎn)效率，避免安全事故，降低了企業(yè)成本，在安全、職業(yè)健康、環(huán)境、管理咨詢(xún)、培訓(xùn)、實(shí)踐、體系建設(shè)、文化建設(shè)工作上具有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
返聘課程節(jié)選：
《金牌班組長(zhǎng)安全管理技能提升》2016中國(guó)建材商學(xué)院連續(xù)返聘16期
《安全》文化系列課程2016中電投錦州港連續(xù)返聘5天
《電氣安全管理》2015蘇州某日資企業(yè)連續(xù)返聘4期
《起重機(jī)械-行車(chē)安全管理》2015蘇州某咨詢(xún)機(jī)構(gòu)連續(xù)返聘12期
《機(jī)械/電氣安全管理技能提升》2016蘇州某咨詢(xún)機(jī)構(gòu)連續(xù)返聘5期
《企業(yè)負(fù)責(zé)人/安全管理人員-職業(yè)衛(wèi)生管理》2017蘇州連續(xù)返聘10期
主講課題：
《零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力》
《職業(yè)健康管理技能提升》
《環(huán)境管理意識(shí)與技能提升》
《應(yīng)急體系與消防安全管理》
《金牌班組長(zhǎng)安全管理技能提升》
《安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理》
《企業(yè)安全 環(huán)境EHS系統(tǒng)化實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
《企業(yè)如何落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任 合理避責(zé)》

教學(xué)以模擬實(shí)戰(zhàn)、案例、角色互動(dòng)、寓教于樂(lè)作為目標(biāo)：
學(xué)員游戲中體會(huì)，案例分享時(shí)啟發(fā)、角色模擬與情感交流，模擬實(shí)戰(zhàn)后實(shí)踐參與落地，讓課堂充滿(mǎn)激情，活力，讓學(xué)員愿意，樂(lè)意和你分享交流安全。
安全不是管出來(lái)，而是做出來(lái)的；沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的導(dǎo)師。
行為安全引導(dǎo)，塑造零事故卓越的現(xiàn)場(chǎng)；安全/環(huán)保文化引領(lǐng)安康……您值得擁有！
EHS工作坊理念：倒金字塔0事故閉環(huán)系統(tǒng)：

EHS工作坊課程：
二把斧子砍隱患（注：所有課程根據(jù)企業(yè)EHS文化和實(shí)際個(gè)性化定制�。�