使命-責任-擔當企業(yè)如何落實安全生產責任制
——盡職履責合理規(guī)避法律法規(guī)風險
課程背景：
習主席十九大報告時說：“樹立安全發(fā)展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產責任制，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力。加快安全防控體系建設”�？藦娍偫碓谡ぷ鲌蟾嬷泵嫣旖蚧瘜W物質火災爆炸、東方之星號沉沒事故，反思說道：“生命高于一切，安全重于泰山，必須堅持不懈抓好安全生產和公共安全�！�2018兩會說：“人命關天，安全至上，安不忘危，興不忘憂”重特大安全事故時有發(fā)生，我們必須嚴格落實安全生產責任，持之以恒抓好安全生產。
黨和國家領導人頂層設計下，國務院機構進行了新一輪改革:“應急管理部應運而生，地方黨政領導干部安全生產責任制規(guī)定出臺、消防部隊光榮退役轉制……”
2015年12月15日最高法、最高檢頒發(fā)《危害生產安全刑事案件適用法律若干問題的解釋》，1人死亡3人重傷財產損失100萬以上已經作為了入刑標準，企業(yè)各級管理人員如何找到規(guī)避安全法律法規(guī)“金鑰匙”？如何協(xié)助管理團隊完善和落實安全生產責任、管理制度和考核機制，落實安全生產紅線，實行黨政同責、一崗雙責、失職追責，嚴格監(jiān)管執(zhí)法，堅決遏制重特大安全事故發(fā)生，切實保障人民生命財產安全。
本課程將從公司實際入手，用系統(tǒng)的工具和方法讓安全結果越來越好，結合世界500強標桿公司的最佳實戰(zhàn)經驗，協(xié)助您系統(tǒng)的完善企業(yè)環(huán)境、健康、安全文化，將其真正落地，逐步用最低的安全成本提升管理水平。
課程收益：
● 系統(tǒng)學習安全生產、職業(yè)健康相關法律法規(guī)體系（職業(yè)病防治法），協(xié)助企業(yè)識別相關風險，盡職履責、合法規(guī)避法律責任；
● 學習安全相關法律法規(guī)體系，如何盡職履責，讓團隊明白安全不是為安監(jiān)/領導/公司而做，認知使命、責任與擔當，明確管理層在安全管理中的作用，做到依法治安，合理避責；
● 結合典型事故案例，反思梳理崗位安全生產責任清單，編制崗位安全責任制，解決“為什么要、要什么、怎么要”的問題；
做到“不傷害他人，不被他人傷害，不傷害公司財產”。
課程特色：課前調研公司環(huán)境、健康、安全文化所處的階層，結合主講老師十余年的寶貴現(xiàn)場實戰(zhàn)經驗，課程案例均是老師經歷或行業(yè)經典，跟事故案例學風險防范，針對性的設計和情景模擬讓學員消化吸收課程知識，結合分組研討把枯燥的安全課堂歡樂有趣，玩中體驗探索EHS奧秘。
課程模型：倒金字塔0事故文化 / EHS法體系
課程時間：3-6h，0. 5-1天
課程對象：高管團隊、中高層管理者等
課程方式：講師講授+視頻演繹+案例研討+角色扮演+講師點評+管理工具+實戰(zhàn)模擬
課程大綱
第一講：零事故概述（依法治安與使命）
一、零的價值與安全
案例：行業(yè)典型事故案例剖析
探討：零事故 VS 零風險
1. 安全是什么：當前安全生產形勢/新任務
2. 事故影響（成本核算）
研討：零事故降低成本，提高生產率
探索：主體責任（安全3項義務）
思考：安全為了誰 （視頻分享1/2）
3. 企業(yè)管理人員安全管理屬地認知
4. 現(xiàn)場安全管理盲區(qū)
5. 雙重預防機制是什么
二、法律法規(guī)責任與義務
1. 領導頂層設計寄語安全生產
2. 什么是安全主體責任
視頻：案例回頭看（812天津與82昆山與63吉林）
3. 黨政同責、一崗雙責、失職追責
4. 各級對安全生產工作主要職責
1）主要負責人七大主體職責
2）安全管理機構主要職責
3）研討各部門主要安全職責（研發(fā)、設計、采購銷售、供應鏈、設備設施、生產制造、人力資源、財務、工會等）
5. 如何合理規(guī)避法律風險
6. 安全生產法與相關法律法規(guī)
7. 《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發(fā)展的意見》與我們
1）如何堅持安全發(fā)展
2）如何堅持改革創(chuàng)新
3）如何依法監(jiān)管
4）如何源頭防范
5）如何系統(tǒng)治理
8. 如何有效推行雙重預防機制：安全生產風險分級管控與隱患排查治理
第二講：零事故安全領導力
一、安全領導力是什么
1. 安全領導 VS 安全管理者
2. 安全領導力6維度
維度1：安全學習力
維度2：安全教導力
維度3：安全決策力
維度4：安全執(zhí)行力
維度5：安全組織力
維度6：安全影響力
二、卓越安全領導力十特征
三、如何打造企業(yè)0事故安全文化
1. 安全SWOT分析引導
1）優(yōu)勢
2）劣勢
3）機會
4）挑戰(zhàn)
2. 倒金字塔0模型：5層人
3. 我們扮演什么角色
4. 系統(tǒng)與過程控制風險：人/物二維度做安全
5. 孫子兵法在安全：五項戰(zhàn)略
1）道：系統(tǒng)思維
2）將：引導執(zhí)行
3）法：標準與方法
4）行：行為與能力
5）根：追根問底
現(xiàn)代安全文化分享：GE與杜邦安全文化
四、如何發(fā)揮/建設安全領導力
1. 自上而下拉動式安全管理：愿管、會管、敢管
2. 企業(yè)文化如何融入安全文化
3. 落實有感安全領導
視頻反思：視而不見
五、企業(yè)職業(yè)病防治管理（應對）
1. 職業(yè)病危害前期預防與管理
2. 企業(yè)常見3種職業(yè)危害
危害1：粉塵危害
危害2：聽力危害（噪音聾）
危害3：化學物質急性中毒
3. 勞動過程中的防護與管理
六、答疑與實踐分享
1. 促動——引導技術
1）開放空間/復盤技術：我們可以做什么
答疑與互動
鄒軍老師 環(huán)境/健康/安全（EHS）引導師
專注環(huán)境、健康、安全11年
南京大學法學學士
國家注冊安全工程師
國際注冊（安全生產管理方向）生產管理師
曾任：卡克特（蘇州）壓力控制（美資）丨EHS
曾任：德爾福電子（蘇州）（世界500強美資）丨EHS專員
曾任：史丹利百得（世界500強美資）丨中國區(qū)三廠EHS
（百事高五金機械制造&上海東鐵五金&江蘇東豐五金—冶金熔煉）
職業(yè)成果：
※ 德爾福電子（蘇州）
● SC頒發(fā)：百萬工作小時無可記錄工傷事故&完美記錄獎章；
● 立5S文化與系統(tǒng)并被新加坡兄弟工廠復制；
※史丹利——百得
● 導機械設備安全防護項目改善；
● 東豐五金公司鐵水熔煉團隊0事故；
● 東鐵五金公司團隊事故率下降80%；
● 總部頒發(fā)：Y2011亞太區(qū)“能源節(jié)約”改善項目卓越獎；
● 總部頒發(fā)：Y2011亞太區(qū)“廢棄物減量管理”改善項目卓越獎；
● 團隊建立EHS法律法規(guī)系統(tǒng)，建立的法律法規(guī)評估清單被亞太區(qū)EHS總監(jiān)推廣到亞太區(qū)各分公司；
※ 卡克特（蘇州）壓力控制有限公司
● 0事故；
● EHS委員會與新廠EHS文化；
● EHS培訓體系，主導所有EHS培訓。
實戰(zhàn)經驗：
1.十年制造業(yè)現(xiàn)場EHS專職管理實戰(zhàn)，熟悉現(xiàn)場管理和EHS文化建設，對職業(yè)健康安全（H/S）管理體系和環(huán)境（E）管理體系有效運行有獨特見解，可以從“點”到“面”綜合提出解決方案。熟悉汽車電子、五金機械、冶金熔煉澆注，石油開采設備、紡織、電力、煙草、建筑、煤礦、船舶等行業(yè)工藝流程及安全管理，具備豐富的相關行業(yè)現(xiàn)場處置/管理經驗及溝通技巧。
在史丹利-百得SBD美國總部系統(tǒng)學習EHS（環(huán)境、健康、安全），集SBD和德爾福汽車零配件卓越安全管理及現(xiàn)場改善等EHS工作經歷經驗于一身。從參與到主導近10年的相關企業(yè)ISO14001，OHSAS18001體系審核和建設，并多次協(xié)助相關企業(yè)通過ISO9001，TS16949審核，熟悉各類體系建設要點、審核技巧和應對技巧。
2.一直在歐美外資大型企業(yè)，擔任現(xiàn)場EHS管理。長期領導、組織企業(yè)內部EHS管理及企業(yè)文化建設，成功推行6S，LeanEHS，節(jié)能降耗等企業(yè)革新項目，提高了企業(yè)生產效率，避免安全事故，降低了企業(yè)成本，在安全、職業(yè)健康、環(huán)境、管理咨詢、培訓、實踐、體系建設、文化建設工作上具有豐富的經驗。
返聘課程節(jié)選：
《金牌班組長安全管理技能提升》2016中國建材商學院連續(xù)返聘16期
《安全》文化系列課程2016中電投錦州港連續(xù)返聘5天
《電氣安全管理》2015蘇州某日資企業(yè)連續(xù)返聘4期
《起重機械-行車安全管理》2015蘇州某咨詢機構連續(xù)返聘12期
《機械/電氣安全管理技能提升》2016蘇州某咨詢機構連續(xù)返聘5期
《企業(yè)負責人/安全管理人員-職業(yè)衛(wèi)生管理》2017蘇州連續(xù)返聘10期
主講課題：
《零事故安全領導力》
《職業(yè)健康管理技能提升》
《環(huán)境管理意識與技能提升》
《應急體系與消防安全管理》
《金牌班組長安全管理技能提升》
《安全風險分級管控與隱患排查治理》
《企業(yè)安全 環(huán)境EHS系統(tǒng)化實戰(zhàn)訓練》
《企業(yè)如何落實安全生產責任 合理避責》
教學以模擬實戰(zhàn)、案例、角色互動、寓教于樂作為目標：
學員游戲中體會，案例分享時啟發(fā)、角色模擬與情感交流，模擬實戰(zhàn)后實踐參與落地，讓課堂充滿激情，活力，讓學員愿意，樂意和你分享交流安全。
安全不是管出來，而是做出來的；沒有不好的學生，只有不好的導師。
行為安全引導，塑造零事故卓越的現(xiàn)場；安全/環(huán)保文化引領安康……您值得擁有！
EHS工作坊理念：倒金字塔0事故閉環(huán)系統(tǒng)：
EHS工作坊課程：
二把斧子砍隱患（注：所有課程根據(jù)企業(yè)EHS文化和實際個性化定制�。�
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