建立以需求為導向的量化培訓管理體系課綱
關鍵詞：企業(yè)培訓體系
課程簡介：(許盛華主講)
◇ 面對公司領導或部門主管對培訓的消極態(tài)度，你一籌莫展？
◇ 每年年底做完需求調(diào)查，回來一大堆數(shù)據(jù)，你無從下手？
◇ 在每年制定培訓預算和計劃時腦子一片空白，因為缺少相應的量化數(shù)據(jù)信息？
◇ 老板找你要一個培訓數(shù)據(jù)，而你一時無法找到，要加班加點花大量時間去做一些報表來生成這個數(shù)據(jù)？下次老板改要另一個數(shù)據(jù)，你要重來一遍？
◇ 當你需要某一門課的所有學員反饋時，你要一個一個excel文件去打開查看？浪費了你許多寶貴的時間！
◇ 你公司培訓花去了200萬，而你卻不知它們到底花到哪去了？
◇ 在做完一輪“人人過關”的政治運動型培訓之后，過了半年，人員變了很多，那些沒有參加培訓的人混在已經(jīng)培訓的人中，你找不出來，更不知該如何處理？
◇ 員工在升職或調(diào)動前，他/她的老板找你要他/她的培訓的相關記錄，而你不知如何處理？
◇ 面對一些培訓術語，如人均需求小時，培訓百分比，培訓普及率，需求覆蓋率，顯性成本，隱性成本，你不知道它們是用來做什么的？更不知道怎么去計算？
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資料熱詞：企業(yè)培訓體系培訓
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