摘要：緊密聯(lián)系新版FMEA變化原因、要點及轉(zhuǎn)換思路，注重實用，把握基礎(chǔ)，避免常見的枯燥無味的灌輸型講課，取代了一般的課后集中式案例的形式，讓學(xué)員在實例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及實施方法。...
課程特點：
緊密聯(lián)系新版FMEA變化原因、要點及轉(zhuǎn)換思路，注重實用，把握基礎(chǔ)，避免常見的枯燥無味的灌輸型講課，取代了一般的課后集中式案例的形式，讓學(xué)員在實例中逐步理解和掌握DFMEA / PFMEA之精髓及實施方法。
課程收益：
通過培訓(xùn)可以使企業(yè)的工程師、管理人員能夠有效利用FMEA實現(xiàn)開發(fā)階段的風(fēng)險預(yù)防和品質(zhì)提升。
課程大綱：
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主題/目標
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講 師
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學(xué) 員
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課程導(dǎo)入
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問題提出與FMEA小組組建
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自我介紹/分組
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培訓(xùn)目標及要求
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1、
FMEA概述
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FMEA起源
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FMEA哲學(xué)
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提問及回答老師問題
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FMEA起源及推廣
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FMEA類型
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FMEA基本格式及其變化
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生產(chǎn)過程風(fēng)險管理-PFMEA簡介
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逆向FMEA
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新版FMEA主要變化
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變化的原因及進展
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新版FMEA整體變化思路及其應(yīng)對
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新版FMEA主要變化點概述
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FMEA應(yīng)用
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新版FMEA在制造領(lǐng)域的應(yīng)用
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新版FMEA應(yīng)用流程
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新版FMEA成功法則
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2、新版PFMEA-七步法
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Step 1-
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策劃和準備
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定義范圍
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提問及回答老師問題
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5T法與各項準備
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Step 2-
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結(jié)構(gòu)分析
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產(chǎn)品系統(tǒng)/結(jié)構(gòu)分析
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產(chǎn)品/過程特性矩陣分析
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Step 3-
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功能分析
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功能分析常用方法及演練
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Step4：
失效分析
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失效模式分析
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失效模式定義
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失效模式討論
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失效后果分析
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產(chǎn)品失效的外部風(fēng)險
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提問及回答老師問題
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產(chǎn)品失效的內(nèi)部風(fēng)險
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失效起因分析
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失效起因分析方法與深度
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現(xiàn)行預(yù)防方法
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常見的問題預(yù)防方式
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提問及回答老師問題
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現(xiàn)行探測方式
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什么是探測
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提問及回答老師問題
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常見的問題探測方式
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Step5：
風(fēng)險評估
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嚴重度(S)評估
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新版嚴重度評分表
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提問及回答老師問題
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頻度(O)評估
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AIAG/VDA第一版所推薦之頻度評分表
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探測度(D)評價
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新版探測度評分表之深度解析
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提問及回答老師問題
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Step6：
優(yōu)化改進
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確定改進順序
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如何根據(jù)SOD判定風(fēng)險等級（H,M,L）
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提問及回答老師問題
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確定改進方案
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改進方向探討
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改進方案確定
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評估改進效果
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改進措施落實及效果追蹤
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重新評估風(fēng)險（H,M,L）
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Step7：成果鞏固
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管理支持
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管理層匯報及溝通、支持
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顧客溝通&確認
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顧客溝通交流及批準（必要時）
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結(jié)果文件化
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FMEA與控制計劃及SOP之關(guān)聯(lián)
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成果應(yīng)用
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FMEA定期評審
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被動改進（客訴、使用現(xiàn)場失效、召回）
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提問及回答老師問題
(小結(jié)&應(yīng)用)
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定期評估及更新FMEA
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FMEA成果運用
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FMEA顏色管理
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持續(xù)改進-FMEA在質(zhì)量改善中的運用
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課程小結(jié)
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內(nèi)容小結(jié)
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課程回顧及FMEA六大評價標準
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回答學(xué)員問題及疑點澄清
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課程應(yīng)用
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輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的FMEA推廣計劃
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制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計劃
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應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑
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講師介紹：劉老師
國內(nèi)知名大學(xué)MBA，6Sigma 黑帶、高級培訓(xùn)師、資深顧問。
工作經(jīng)歷：
2001 年至今：主要從事現(xiàn)場質(zhì)量管理與快速突破性改善、六西格瑪、DOE、QFD、五大工具、問題分析與解決等方面的培訓(xùn)，以及 ISO/TS16949、AS9100 、VDA等方面的培訓(xùn)和咨詢。
1994-2001：
曾在數(shù)家跨國公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)理等職務(wù)，在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理等方面積累了大量理論和實踐經(jīng)驗；
后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項目經(jīng)理，在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場改進方面擁有大量實戰(zhàn)經(jīng)驗。
擅長領(lǐng)域及長期客戶：
多年來主要為世界 500 強企業(yè)以及國內(nèi)優(yōu)秀成長型企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢，包括:
電子及光通訊行業(yè)：愛立信、日立、西門子、NEC、EPCOS、IMP半導(dǎo)體、舜宇集團、雪佛龍-飛利浦、固锝電子、大華股份、光圣科技、利奧電池---
汽車、工程機械及航天航空：卡特彼勒、小松（KOMATSU）、伊頓（EATON）、中聯(lián)重科、奇瑞汽車、江鈴汽車、 格特拉克、柳州通用五菱、比亞迪、鄭州宇通集團、上海薩克斯、德爾福、延鋒偉世通、李爾汽車部件、江陰貝卡爾特、江蘇興達、耀華-皮爾金頓、京西重工、中聯(lián)重科、中鐵五局、聯(lián)合汽車電子、虎伯拉鉸接系統(tǒng)、博格華納、采埃孚倫福德汽車系統(tǒng)、麥格納唐納利、WPP、申雅密封、西川（NISHKAWA）、NSK-AKS、東洋輪胎---
醫(yī)藥/化工/紡織行業(yè)：Abbott、賽諾菲圣德拉堡、蘇州住友、住友-貝克、NOK、江漢石油、德俊集團、上海高分
子材料研究所、梅特勒托利多---
等國內(nèi)外知名企業(yè)，致力于推廣質(zhì)量問題突破性改善方法及世界級管理模式在組織內(nèi)的有效應(yīng)用。
授課形式：
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強調(diào)學(xué)員參與。
